那年花曾落

三歲之前的孩子，很少故意磨蹭。他們磨蹭的原因可能是：動機不夠或能力不足。

動機不夠體現在對某件事情不感興趣。比如，他們覺得睡覺燈一關什麼也不能玩了，於是便想要拖延時間，他們覺得今天的飯菜不好吃，於是不想吃或者吃得很慢。孩子刷牙磨蹭很可能就是因為他覺得刷牙這件事很無趣。

能力不足是說孩子想快但是快不起來。比如精細動作寶寶還做不順溜，刷牙時候他的動作不夠熟練。三歲多的孩子注意力也很有限，很容易被其他事物吸引去，所以在他刷牙的時候，最好不要打擾他。

其次，就是孩子還沒有形成一定的時間概念。三歲的孩子大腦中負責計劃的區域還不成熟，他不明白這件事做完還有別的事，他不知道刷完牙之後還要有別的事情做。

大人不要過分著急，要找到孩子磨蹭的根本原因。

如果是不感興趣，可以試試遊戲的方法，和孩子做一個遊戲，比如看誰先刷完牙，誰就能當（小朋友喜歡的一個卡通形象。）或者，刷完牙之後可以有時間玩玩具。

教孩子時間管理，明確優先事項。教給他刷牙的好處。也可以試試獎勵法，當孩子能儘快刷牙，並堅持下去，就可以換得一個自己想要的禮物。

如果是能力不足，可以將刷牙這件事分解為幾個小步驟，幫助孩子一一學習完成。告訴他，你先幹什麼後幹什麼，以及刷完牙之後你要幹什麼。

此外，我們應該弄清哪些事是需要堅持的，這些事就溫柔堅持，哪些事可以按照孩子的節奏來的，就不要過度催促，因為孩子可能會覺得自己不好，影響自信心，要幫孩子慢慢來。

壹父母

很多家長會以為孩子做事拖拉、磨磨蹭蹭，一定是因為懶或者是缺乏時間觀念。

但事實上，孩子磨蹭、拖延可能有更為深層的心理原因。

1. 他可能是怕自己做不好

這類孩子做事情常常要求盡善盡美（可能與家庭教養有關）。他們總是希望等到自己準備得更充分一些、再充分一些，再開始著手完成任務。比如他們常常需要有一個安靜的環境，要把本子和各種可能用到的文具（尺子、橡皮、筆、圓規等等）準備好，他們才肯開始做作業。

而且，在這種情況下，他們還可以在作業完成的不盡如人意的時候，告訴自己或別人“這是因為後來時間不夠了，所以我做的不夠好”。

2. 他可能怕自己做得太好

不同於前一種孩子，這類孩子害怕“能者多勞”。自己高效地做完一件事之後，老師或者家長就有可能給自己佈置新的任務，比如完成了課內作業，又佈置提高的課外作業；或者完成了作業，又讓他做許多家務。

所以，有時候孩子拖拖拉拉，是為了避免別人把事情都交給自己。

3. 他可能心情不好

心理學家們發現，焦慮和抑鬱是和一個人做事磨蹭最相關的兩類情緒。這兩類人或者感覺到情緒低落，提不起精神，對什麼都沒有興趣；或者坐立難安，思緒混亂，很難集中注意力，這就讓做任何事對他們來說都變得十分困難。

如果你懷疑自己的孩子有這方面的困擾，不要一味地責罵他，而是應該從如何改善情緒或者幫助他一起應對情緒著手，改善他做事磨蹭的狀況。

4. 他可能是一個喜歡刺激的人

還有一種孩子做事拖拉，可能是因為他們是個追求刺激的人。時間的緊迫感可能給人帶來“興奮和緊張”的感覺（這兩種感覺的生理感受是很類似的，人們自己實際上很難區分）。

所以，有些孩子會享受這種“最後一刻”迸發出來的效率和興奮感，併為此而在事情的前期拖拖拉拉。

5. 他可能還不具備“為未來的自己考慮”的觀念

我們做事不拖拉的一方面動力，是我們能為“未來的自己”考慮。我們會想象到如果現在不抓緊時間，到未來的某一個時間點的時候，自己可能會更加焦急、痛苦，為此我們會在當下抓緊時間。

然而，這並不是一種所有人都與生俱來的能力。我們需要在日常的生活中，幫助孩子培養這種“為長遠利益考慮”的能力和觀念。

另外，根據題主的描述，孩子是在睡覺前刷牙的時候拖拉，那麼，還有可能有什麼事情“阻礙”著他想要快點去睡覺，可能是一些比睡覺更有意思、更有誘惑的事情，比如玩ipad或看電視等等。

想要解決孩子做事磨蹭的問題，需要的不是“一概而論”的答案，更重要的是作為家長的我們，嘗試去了解自己的孩子，和他一起面對問題。

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家有寶寶學心理

孩子做事拖拉，確實是個問題，試著問問身邊的父母，相信他們都會回答你，“我家也是如此，而且正為此跟孩子較量呢。”不過，你問效果如何，相信很多媽媽對此都十分頭疼，而且軟硬兼施均無濟於事，心煩不已卻不知道該如何處理。親，這是因為，父母們不太明白背後的原因：

1.通常是我們所說的“手拙”，即做事情時，動作不熟練，笨手笨腳。這是由於孩子的神經、肌肉活動不夠協調，同時缺乏一定的生活技能，所以導致他們做事情比較緩慢。

2.另外就是，孩子沒有時間觀念，做事情缺乏急迫感。孩子的時間觀念通常要到五歲左右才開始形成，而大約在八歲以後才逐漸穩定。

深究孩子拖拉行為背後的心理根源，可以發現，做事情越是拖拉的孩子，其父母的控制慾通常都很強。而孩子呢，正是通過所表現出來的“軟性對抗”——拖拖拉拉的行為，來表達其對父母總是“催促”的不滿與報復。對此，大人可能會對孩子說：“你故意的是不是？”錯了，孩子本身可能都沒有意識到，而只是在行為上有下意識的反應。

故而，父母不是通過更嚴厲的控制來要求命令孩子，相反不妨通過與孩子玩一些小的競技遊戲。像比賽誰穿衣服穿得快，誰洗澡洗得快等等。通過這些小比賽，可以在過程中隨時教導孩子穿衣、梳洗、收拾玩具等自己的事情自己處理的技巧，教導孩子如何利用做事的先後順序來提高效率、安排時間等。這些遊戲玩多了，孩子可能會感到無趣，這時，也可以給予適當的獎勵來肯定孩子的勝利。

另外，父母不妨多給孩子一些時間。日常生活上的事，孩子不可能很快地、熟練地掌握技巧，他們需要花很長的時間逐漸學習快速地穿衣服、吃飯、準備上學的東西……對他們最好的幫助就是父母態度耐心的等待，並且對事情的困難度給予一些正面評價，如“收拾好床鋪很不容易”，這些持正面肯定的評價對孩子有潛在的鼓勵效用。

讓孩子感受到被理解和支持。如果孩子成功做完這件事情，他們就會知道有一件很難的事情被自己解決了，因而會產生滿足感;如果孩子沒能順利完成這件事情，也會知道父母瞭解這件事很難完成，因此而感到被瞭解的安慰。

不要對孩子有太多的關注和要求。例如孩子在吃的方面出現問題，通常是因為父母太關注所造成。父母在孩子的飲食口味上總是加入太多自己的喜好，而且嘮叨地吩咐孩子“應該吃什麼”“多吃什麼”“快點吃”之類。這會影響孩子的思維和選擇的判斷能力，制約他們味覺和嗅覺的神經感受，而不能品味食物的美味，慢慢地，孩子會以厭食方式對抗父母的關注。父母最好的態度是，一貫地採取合理提供用餐內容、用餐時間、向孩子表現出愉快而津津有味地享用食物的榜樣即可。

提供給孩子判斷和選擇的機會。孩子之所以依賴、無助、拖拖拉拉，主要是因為父母完全左右甚至取代了孩子自己的思考和判斷，沒有從小開始培養他們對自己負責的能力。培養孩子的責任感，就是要在跟他們有關係的事情上讓他們有發言的機會，並讓他們學會自己作選擇。

面對孩子的拖拉，父母總的原則就是：

1.不打罵、不責備、不懲罰。

2.聆聽孩子的願望和情緒，並適時加以滿足。

3.給孩子機會做判斷和選擇，培養對自己負責的責任感。

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小磨蹭是怎麼產生的？該怎麼解決？

1.家長喊三聲，孩子不答應，是因為溝通不到位，信息傳遞不暢。

當家長與孩子溝通一次後，千萬記得要孩子反饋，“媽媽說什麼了？重複一遍。”如果沒有得到回饋，就到他跟前，眼睛看著他的眼睛，再說一遍，讓他重複並執行。

2.洗手半小時的怎麼破？是因為孩子在玩水，並且樂在其中。

如果無關緊要，不妨讓他玩得盡興。因為孩子正處在認識和探索世界的階段，任何事情他都感興趣，他喜歡水流沖洗皮膚的感覺，他喜歡肥皂滑滑的觸感，他在從他的角度體驗。這正是他自我萌發的觀察力和探索欲在起作用，隨他。 如果時間緊，就，“我這麼說知道你想玩水，晚上洗澡的時候可以。現在要開飯了，不要讓大家等你，很不禮貌。”

3.孩子太瘋，讓人抓狂，怎麼破？是因為缺乏規矩，缺乏管教。

無規矩不成方圓。孩子需要發揮潛力開發智力，但是孩子也需要規矩。玩遊戲，沒有遊戲規則，遊戲無法玩。試想，這個世界如果沒有交通法規，這個世界就亂套了。用合適的方式規矩孩子，不會抑制他的天性，而是讓他學習社會化，學習尊重他人，讓他有素養和美德。

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怎麼規矩孩子呢？5個要點。

1.看著他的眼睛與他溝通，即走到他身邊，與他對視溝通。

這可以讓他更容易知道你在說什麼。離他特別遠的指揮他，他接收不到信息。

2.指令簡短，清晰。

在與孩子溝通的時候，注意表達方式要簡潔，更容易讓孩子理解。

3.第一時間得到他的反饋。

如果他沒有反饋，平靜的口氣重複要反饋，讓他及時反饋。

4.教給他怎麼做。

有些孩子的磨蹭來自於不會做，做得慢。家長需要手把手教，親自示範，教給孩子怎麼做。孩子多次練習後就會熟練了。

5.給孩子時間，讓孩子做練習。

讓孩子自己去摸索怎麼做得又快又好，這需要一個過程，家長能做的就是耐心陪伴。

在路上的Nancy

孩子做事磨蹭拖拉背後的心理因素主要包括注意力不集中、不良行為的模仿、沒有時間觀念，以及不清楚目前行為的標準。首先，孩子的注意時間有限，年齡越小的孩子注意保持的時間越短，注意力越容易分散。比如孩子在刷牙的時候，很有可能他/她心裡還在想其他的事情，注意力被其他事情分散了。其次，孩子很容易模仿大人的行為，如果家裡某位成員也有做事情磨蹭、拖拉的表現，孩子會很容易效仿。第三，孩子本身的時間意識不如成人，所以很多時候他們會忽視時間的長短，幾小時、幾分鐘並沒有準確的感知。最後，家長要注意跟孩子交代一件事情的時候，一定要用孩子聽的懂的方式把時間範圍說清楚，不能用“一會兒”、“稍等”等模糊的時間詞，這樣會讓孩子搞不清到底要多久，他們在不清楚當前行為的標準時會依從本能的“快樂原則”自由發揮，就會忽略時間而表現磨蹭拖拉。

大耳象親子

孩子磨蹭到底有什麼原因呢？我將從以下三方面介紹:

一、父母不放手造成的磨蹭

我們回老家，我妹家兒子三歲，自己穿上衣，我妹一邊拽著我外甥的手讓孩子往袖子裡鑽，一邊嘴裡不停的數落孩子，讓你穿個衣服慢的不行，笨死了，教過多少次了，都不會穿，孩子表情很不高興，我看著沒說話。第二天，跟著我們，我就讓我外甥自己穿衣服，我說舅舅相信你自己會穿衣服，他就慢慢自己穿上了，因為不熟練，確實時間稍長。其實不是他故意磨蹭，而是我妹不願放手，不給他練習的機會，練習多了，熟練了，自然就快了。

二、父母不夠堅持導致孩子磨蹭

很多時候，父母怕孩子餓著，一定會喂的。孩子們也常常會抓住父母的心思。我女兒就是到吃飯時，經常叫她吃飯她不吃，她就玩她自己的，她奶奶心疼，她不吃，她奶奶就喂。這樣幾次下來，她就等著餵了，我和她媽媽發現這個問題了，就不讓她奶奶喂。每次跟我說，我想當小寶寶，就餵我最後一次吧，等我玩完之類的託詞。我們就很堅定的告訴她，過了這個時間點，就沒飯了，我們不會餵你。開始就是不吃，餓了兩次，知道我們堅持，就自己到吃飯點吃飯，不再磨蹭著玩了。

三、孩子需要尊重才磨蹭

可有一天女兒跟我說 ：“爸爸，別催，因為我的屁股有點肥，褲子又小了，穿褲子要慢一點，能不能多給我一點時間？”“好的，我等你。”

有一天她又跟我說“爸爸，你別催，因為我本身就這麼慢。”的確呢，她那小小的手指還不夠靈活。你瞧，他磨蹭是因為衣服的拉鍊頭很難插進去。有時候，他正在為鞋子的左右分邊而發呆。但是怕父母發脾氣，或者為了證明自己，孩子的小臉憋得通紅都在那堅持著。

蒲公英娃娃時代

似乎大部分父母都有過這方面的苦惱，孩子做事慢騰騰，催促他幾次之後，不僅沒有好轉，還有越來越慢的跡象。

那麼，孩子為什麼會磨蹭呢？該如何解決呢？

1.孩子動作不熟練

有些孩子磨蹭是因為他們對於做某件事的動作很生疏。跟大人比起來，孩子的肢體協調性還不夠完善，生活經驗也有所欠缺，他們暫時還沒有掌握某些動作的操作技巧，不知道該如何提高做事的效率。

解決方法：對於這類磨蹭，你千萬不要責怪孩子，也不要去催促他。因為這時孩子的心裡是希望變快的，只是苦於沒有方法，因此，你可以先教孩子一些基本的技能，比如怎麼樣穿衣服才能更快地穿好，怎麼洗漱，如何把自己的物品分類整理好，如何把握吃飯的時間。

對於那些學習能力沒那麼強的孩子，你可以多教幾遍，直至孩子多次嘗試並熟練掌握某動作之後，才放手讓孩子自己去做。

另外，對於一些肢體協調性較差，手腳靈活性不太好的孩子，你可以適當地給他增加一些特殊訓練，有針對性地練習肢體協調性。比如讓孩子搭積木玩，陪孩子踢毽子等。

2.孩子沒有“時間觀念”

對於有些孩子來說，他們對時間還沒有一個準確的認識，當你跟他說十分鐘後出門時，他根本不知道十分鐘是多久，所以，早上出門的時候，當你火急火燎地催促他快點，告訴他還有十分鐘就要遲到了，他根本就沒在意，因為他心裡還沒有時間這個概念。

解決方法：教孩子認識時間，可以從家裡的鐘錶開始，教孩子先了解1秒鐘、一分鐘、一小時分別是多久，讓他心裡先有時間這個概念，然後再訓練他在規定的時間內，快速地做完某件事。

孩子的認知以及生活經驗都及其有限，因此，教孩子認識時間，訓練孩子的速度，都是需要一個過程，家長不要太急切。

3.家長催促過多，出現了“超限效應”

超限效應是指因刺激過多、過強或時間過久而引起極不耐煩或逆反的心理現象。

也就是說，當孩子動作慢的時候，如果家長一直在旁邊催促，容易引起孩子的逆反心理，孩子會出現“破罐子破摔”的現象，你說我慢，那我就慢到底。這就說明，家長過多的催促，導致孩子對於磨蹭這事出現了超限效應。

解決方法：家長不要經常催促，發現孩子動作很慢的時候，可以偶爾說一說，但不要一件事反覆的反覆地催促，催一遍就行，催多了孩子容易不耐煩。

有時候，對孩子的催促少一點，讓孩子用自己的速度慢慢來，由可能會出現意想不到的好處。

4.家長一次發佈多個指令，孩子不知道該做那個

早上起床的時候，孩子需要穿衣服、刷牙、洗臉、吃早餐、收拾書包、穿鞋子等。如果你在他穿衣服的同時，催促他趕緊去刷牙洗臉，然後在他吃飯的時候，又催他快點吃完然後穿鞋子、拿書包，同時還不忘囉嗦幾句，“快點兒，不然就遲到了。”

這時，孩子很可能會出現磨蹭的情況，因為你同時發佈的指令很多，孩子不知道該做哪個，並且，你說的話太多了，孩子很難全部聽進去，他也沒法抓住你說的重點。

解決方法：每次只給孩子發佈一個指令，要他專心做好一件事之後，再發佈下一個指令。並且給孩子的指令要語言簡潔，直接說出要求。

比如，要孩子抓緊時間吃飯，你就直接告訴他，“快點吃飯”。而不是說，“快點吃飯，不然就要遲到了，別的小朋友都已經出門了。”

橙子育兒園

十個孩子倒有九個讓家長抱怨磨蹭的，孩子為什麼總是拖拖拉拉磨磨蹭蹭，家長該不該幫孩子改掉這樣的“壞習慣”呢？當然要！不過，家長首先要了解孩子磨蹭的原因，然後才能做出行動哦！

1、缺少時間概念

孩子做事愛磨蹭，通常是因為他們不像成人一樣具有時間緊迫感，他們的時間概念比較模糊。一般而言，孩子並不知道如果他把一件事儘快做完之後會有什麼更好的結果，他也不認為自己慢有什麼不好的。比如吃飯，成人都會知道，不快點吃飯就涼了，吃完飯還有其他什麼事，而孩子不會明白這許多，當然他也不知道吃得慢一些究竟有什麼不好。再如，大人們知道，自己上班和孩子上幼兒園都不能遲到，而孩子則不然，爸爸媽媽上班和自己去幼兒園晚了，對他來講都是無所謂的，他想的只是眼前的事情，這些都是由孩子的生理和心理特徵決定的。

2、 天生的慢性子

有一些幼兒明顯的比其他孩子動作慢，不論在什麼情形下、做什麼事情都慢，即便是有強烈地外界刺激他仍然是行動遲緩，慢條斯理，緊張不起來。這類孩子的神經類型往往屬於相對安靜而緩慢型，這是孩子一生都不太可能改變的先天氣質。正所謂是，江山易改，本性難移，家長首先必須接受這樣的現實，然後再想辦法慢慢改變。

3、注意力易轉移

孩子的注意力很容易受到周圍環境的影響，旁邊有什麼好玩的事就會讓他忘記了初衷。正在吃飯時，窗前有小鳥飛過，孩子就放下飯碗去看個究竟；本來要去刷牙，可是走到浴室裡發現有一池水，孩子就開始玩起來了，刷牙當然就放在一邊了；正畫圖的時候，忽然聽到電視裡的聲音，孩子就會丟下畫了一半的畫，跑去看個究竟。於是，孩子在做一件事時，就出現了邊幹邊玩、慢慢吞吞的樣子。

4、 不感興趣

做喜歡的事動作很快，做不喜歡的事就動作慢吞吞，這是很多小孩的毛病。孩子想到室外去玩，可媽媽非讓他把玩具收拾整齊，孩子心裡不高興但又不得不幹，自然就會磨起洋工來；吃飯的時間到了，可孩子在飯前喝了許多飲料、吃了許多零食，他一點飢餓感都沒有，對吃飯不感興趣，當然就會磨蹭了；孩子的學習積極性不高，學習興趣低落，每天都是硬著頭皮在應付家長，你讓他讀書、寫作業，他肯定是疲疲塌塌、能拖就拖。

5、 動作不熟練

有時孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因為他對所做的某件事動作不熟練、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思維能力和身體協調能力尚處在發育之中，他在做事情時可能不知道如何安排做事的先後順序，如何以較少的時間來做更多的事情；也可能沒有掌握好穿衣、洗漱等的基本技巧，比較“手笨”；還可能在做作業時對知識掌握得不牢，許多題目做起來很困難。

6、比較膽小 　

有的孩子膽子比較小，與生人在一起相處會有不安全的感覺，因此這類孩子總是希望與自己的親人，尤其是爸爸媽媽多呆一些時間，為了達到這個目的，孩子也會慢吞吞的。比如，有的孩子不願與學校或幼兒園的老師和同學相處，而希望和爸爸媽媽更多地呆在一起，在上學的路上，他的動作就會變得特別慢，以此來延長與爸爸媽媽在一起的時間。

7、 缺乏自信心

有的孩子在做事情時缺乏足夠的自信心，他總是擔心自己做不好，怕自己出錯，所以做起事情來也是瞻前顧後、畏畏縮縮的，速度自然就快不了，然而越是擔心、越是害怕，孩子的動作也就越慢。如果大人這時候再在一旁不斷地責備、催促，孩子的自信心又會受到影響，他的動作不僅快不起來，反而會更慢了。

8、父母的榜樣

家長的行為對孩子的影響是巨大的，有的父母自己做起事情來經常拖拖拉拉、不講效率，本來可以很快做完的事情要拖很長的時間，本來應當提前做完的事情也要拖到最後一刻。家長這種做事慢吞吞的行為會潛移默化地影響著孩子，時間長了，孩子也會養成辦事拖沓、磨磨蹭蹭的不良習慣。

9、 家長包辦

一些家長對孩子的包辦，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子吃飯慢，媽媽就把飯碗拿過來喂孩子；嫌孩子洗臉耽誤時間，媽媽就幫孩子洗；嫌孩子書包整理的工夫太長，媽媽就天天幫孩子整理。殊不知，這樣時間長了以後，孩子會漸漸養成更加磨蹭的習慣，他的惰性也會越來越強，他的依賴性也會越來越大，因為孩子知道，吃飯、穿衣、洗漱、整理等等事情，自己無論怎麼做都可以，反正爸爸媽媽會來幫他的。

10、 與成人做事的目的不一樣

成人做事是為了取得更多、更好的結果，因此成人一般都會自覺地抓緊時間儘快地完成所做的事情。但孩子則不一樣，孩子做事在很多時候是為了享受做事的過程，是為了體驗做事的過程，他們做事的主要動力是“好玩”，他們更感興趣的往往是活動的過程而不是結果，所以他們花在做事的過程中的時間一般都比較長，於是，在大人看來很快可以完成的事情，孩子卻遲遲不能完成。

11、 與家長消極對抗

現在有些父母“望子成龍”心切，很少給孩子空閒的、可以自由支配的時間，孩子一件任務完成了，家長另一件任務又佈置出來了，家庭作業做完了還有額外的作業，額外的作業做完了還要練琴、畫畫，反正不能閒、不能玩。於是孩子便想出了磨蹭的招數，做事情還不如慢點好，反正越做的快任務也就越多。

杏媽育兒

三歲多的孩子做事磨蹭的背後不存在什麼心裡機制，他們只是行動力不夠或者對某種事情過於執著，還有一種原因就是家長性格急躁，孩子性格溫和，兩種性格的差別讓急躁的家長認為孩子做事太磨蹭，沒有時間觀念。

對於性格溫和的孩子做事不急不慢，我們就該用溫和的方法讓他們形成良好的時間觀念。

我們工作忙凡事都想盡快完成，對待孩子也是一樣，總想自己只要說一聲出發了，孩子就已經準備好跟著出門。但大多數時候每次出門我們都要提醒好幾遍，孩子一會忘了這個，一會忘了那個，又得尋求我們的幫助，於是本是一次快樂旅行變成了家長吼叫，孩子哭泣甚至被迫取消所有的計劃。

既然無法改變孩子的慢性格，就試著提高他做事的效率，同時讓自己也慢下來，不要凡事急躁，慢養給孩子一個好性格。

小布點mami

做事磨嘰，其實我們每個人都會有，就是經常會提到的拖延症，拖延症的真正原因在於孩子還未形成良好的自控自制能力。因此教會孩子學會自控，這個是最重要的，首先可以給孩子定一個很簡單的目標，比如現在必須寫完5個字或者必須把這件小事做完，然後做完後給予獎勵，慢慢就會培養孩子的好習慣

關鍵字: 動機 星座 育兒