1chapter 01
曾有讀者留言:
“孩子想要什麼,我們做父母的基本都會滿足,我以為這是表達愛意的途徑,沒想到後來的我們,卻變得漸行漸遠,沒有了話題。”
很多人會問:問題到底出在哪裡?
作家老么曾說:
“老一輩父母,自己吃過什麼苦這輩子都忘不了。
自然影射在教育態度上時,愛會顯得有些“笨拙”。
就像溼棉襖一樣,穿上,太沉;不穿,太冷。”
一方面父母給予了孩子物質上的依託,卻缺乏了精神上的靠近,孩子容易迷失方向而變得極端(特別在獨生子女家庭);
另一方面,每一個有了獨立需求意識的孩子,在需求和所得結果不一致時,都容易形成逃避心理,而這時父母的控制慾會越強,妥協的可能性也就越低。
哲學界有句話說:“經濟基礎決定上層建築。”
在中國經濟跨級騰飛的40年裡,幾代人的財富觀差別既有鴻溝,也有挑戰,這一點尤其體現在家庭的親子關係層面。
2chapter 02
在孩子眼裡,和睦的家庭關係、健康快樂等的精神上的訴求位列前茅,現金、金融投資等物質財富居後。
這意味著,陪伴教育與金錢教育的空缺,是家庭關係裡不可忽視的矛盾點。
我有個大學同學,孩子八歲,在孩子眼裡,父親的形象是一臺提款機。
他手裡的電子手遊玩具數不勝數,跟同學外出,自己永遠是最闊氣的買單“大佬”,見到許久未見的父親回家,第一句話就是要錢,而不是想念。
一家人去旅遊,孩子全程低頭玩遊戲,夫妻倆根本束手無策。
我問他,孩子學會走路說話以來,陪孩子的時間加起來大概有多少?
他的回答雖是意料之外,但又是情理之中——加起來不足半年。
孩子的教育資金到位了,但父子間感情卻成了此消彼長的犧牲品。
更令人擔憂的是,在孩子沒有生存手段之前,消費觀就已經超前了。就像教育家培根所說:“金錢能讓人墮落成魔鬼”。
權衡好教育與事業之間的利弊關係,需要一種折中的正確做法。
3
chapter 03
IBM前董事長沃森就給出了一個很好的示範,在孩子讀小學開始,沃森都會給他準備一筆適度的零花錢,讓孩子定一個支出計劃和一個收支目標。
在計劃實施過程中,沃森從未離開過孩子的視線,哪怕忙於事業時,也會不時詢問孩子計劃進度。
目標達成時,沃森會跟孩子一起分享這份喜悅,比如孩子會請沃森吃一個冰淇淋。
良好的親子互動,讓孩子從小就形成了商業意識和理財習慣,當然最後也不負眾望地成了IBM公司的首席執行官。
同樣在親子關係和事業上實現雙贏的摩根財團創始人約翰說:
“只給孩子零花錢卻不問他怎麼花,你以為這是給孩子自由,實際上這是給了他離你更遠的勇氣。
最好的結果是,告訴他錢在你手中了,我希望你懂得怎麼利用這筆錢去想更多的幹活點子。
不久以後,他一定會感激你的,因為你成功地做了一名好父親。”
教育科研專家講教育手段分成三個部分:滿足、引導、達成教育。
如IBM約翰的做法,滿足孩子的零花錢需求,引導孩子向正確的財富觀方向靠近,最後長久習慣薰陶,自然形成意識和習慣。
不同的是,很多中國父母往往缺失了“引導”,直接從“滿足”跨到“教育”,這樣的後果往往成了父母的控制,而非教育。
4
chapter 04
之前家庭雜誌做過一個針對兩代人的調查問卷:
給父母輩的問題是——你覺得你瞭解自己的孩子嗎?
給孩子的問題是——你覺得你的父母瞭解你嗎?
最後結果是超一半的父母認為了解自己的孩子,但僅有兩成孩子認為父母瞭解自己。
這並不意外,畢竟我們也經常聽到這樣的說辭:
“孩子是我生的,我怎麼不知道他想要什麼。”
“我是你媽,你要聽我的。”
“你還沒接觸過社會,你懂什麼?”
“不聽我的,等你到了我這個年紀你就知道後悔了。”
……
實際上,這是父母先入為主的教育思維,孩子全程沒有被引導去獨立思考和參與決策,尤其在財富觀上。
知名博主張先生寫過:“70後對錢的態度是我要存款,80後的態度是我要貸款,90後對錢的態度是我要信用卡。”
三代人巨大的金錢觀差異,除了客觀條件的大溫床外,父母的教育是直接引爆這一現象的導火索。
年輕一代的90後對財富的詮釋更是面面俱到,對物質財富和精神財富的追求更多元,更為進取,這絲毫不亞於上一代人同時期的思維廣度。
在給予孩子堅實的家庭關愛的同時,給予他更多的獨立空間,才是讓孩子健康成長的有力保證。
《請回答1988》有一句臺詞說:“愛一個人不是富裕了想要給予,而是懇切地必須給予。”
富裕給予是愛的本能表達,簡單粗暴;而懇切給予是感性之下的理性決定,多了一分理智所在,和諧的親子關係,往往最受益於這一點。
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chapter 05
龍應臺在育兒態度上,就有著不一樣的感悟:
“淡水的街頭,陽光斜照著窄巷裡這間零亂的花鋪。
回教徒和猶太人在彼此屠殺,衣索匹亞的老弱婦孺在一個接一個地餓死,紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人——我,
坐在斜陽淺照的石階上,願意等上一輩子的時間,讓這個孩子從容地把那個蝴蝶結紮好,用他五歲的手指。”
給予孩子充分的時間去著手解決自己的事,而不是自己直接上手操作幫孩子解決。
否則,後果會是孩子一直沒有學會“扎蝴蝶結”,而你也不可能“回憶起街邊的種種和觀察到瞬時的美好”。
成長路上,父母和孩子彼此的獨立和成全是不可替代的,更不可越俎代庖。
當然,更多時候,家長需要做出更大的“讓步”,才能更主動地接近孩子的內心世界,和諧的親子關係,也是重要的人生財富。
從小就培養了擁有獨立財富意識的孩子,更懂得體貼父母,這是一種讓愛互相成就的導向結果,孩子最後會懂得,每一個家庭成員都不可或缺。
家庭和睦是最大的寶藏,在這條尋寶路上,沒有人可以被落下,僅因為你們擁有的同一個夢想。
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