曾經專門寫過一篇文章，關於孩子初入社交幫一下，的確在我的幫助和引導下Andy的社交能力一直在緩慢發展，但是我發現隨著她自我意識漸漸提高之後，她對社交還是有一定的膽怯，不願意去找小朋友，只是自己玩，或者被拒絕之後不知道應該怎麼辦了等問題。

原本打算放手的我，在放手的同時也得想辦法去引導孩子去和小朋友相處。下面用例子傳授幾個小技巧吧。

兒童樂園裡，Andy總是來叫我陪她一起玩，那裡的小朋友特別多，我想讓她自己找個小朋友一起玩，可是她總是一會找我一趟讓我陪她玩。我問她為什麼不找小朋友玩啊？她說她不敢。我就跟著她觀察了一會，我發現她的確會主動地跟小朋友說一起玩吧，但是孩子，大家都知道，未必會樂意跟你玩，或者根據就害羞和膽怯地不敢跟你玩。而Andy正是幾次受挫之後，不願意再去找小朋友一起玩。

通過觀察，我發現了其中的問題。可是社交這是至少兩個人的事情，這種時候怎麼辦？

技巧1、打消孩子因此而自卑的顧慮，消除孩子對自己的負評價。要讓孩子知道別人不和她一起玩有可能是小朋友比較害羞不認識她，她可以先在小朋友旁邊跟著一起玩，等熟悉了就好了。而且交友我覺得也和找對象一樣，是有一定的磁場的，當磁場相合的兩個人自然而然就一起玩了，所以幫孩子找到那麼一個“志同道合”的小夥伴也是一個不錯的選擇。可是怎麼才能找到這麼一個小夥伴呢？

技巧2、來一個有趣的遊戲吧。Andy被拒之後，我和Andy在一起玩踢球的遊戲，不一會就有一個小朋友也想加入，開始是我扔他們兩個人踢給我，後來就是他們兩個人一個人扔一個人踢了。以後我也會傳授給她幾個互相配合的遊戲，小孩子對遊戲很難有免疫力，特別是有趣的遊戲。我也曾經用“123木頭人”的遊戲，吸引了一群小朋友一起玩。

技巧3、讓孩子露兩手。小孩子之間除了他們兒童之間的吸引之外還有家長的引導，而作為家長的我們都希望孩子和出色的孩子一起玩向他們學習好的地方。而小孩子也會對強者有崇拜的情結。兒童樂園裡有一排空中圓環，類似於一個探險的項目，小朋友可以從一端走到另一端，但這需要孩子臂力、靈活程度等多方面的配合。我自己試了一次不太容易，Andy卻用她的方法做到了，過程很驚險也很費勁，但是她還是走過去了。這吸引了不少媽媽的注意，她們也讓自己的孩子嘗試，引導他們和Andy在一起玩。Andy那天和小朋友玩得也很開心。

技巧4、讓孩子學會逆向思維，學會接納小朋友。我們肯定都遇到這樣的情況，別人小朋友來和自己的孩子玩，可是他是拒絕和牴觸的。這時候我們就需要引導孩子體會被拒絕小朋友的心情，一來可以更好的接受被拒絕，二來也可以更好地接納其他的小朋友。

技巧5、給孩子耐心而不是壓力。有的家長在孩子尋求社交幫助的時候，會說“我不是告訴你怎麼去做了。你去啊？你問他可不可以啊！”卻忽略了孩子內心的需要，這就是給孩子了壓力。當孩子想去社交而不能勝任來求助我們時，我們要耐心引導，找方法，一步一步傳授給他技能，耐心的等待。慢慢的他就比我們想象中優秀了！

總之，孩子在不斷成長的過程中總會遇到各種各樣的社交問題，需要我們擦亮眼睛及時發現，使用技巧引導孩子，然後耐心等待孩子更好的提升。