鄭福良ZFL
高考是人生當中一次重大的檢閱，也是決定一個人命運的關鍵時刻。對於寒窗苦讀了十幾年的學子們來說，等待的，期盼的，懼怕的，激動的，就是每年的這三天。
其實無論文科理科（況且2018年以後已不分文理），到了高三，轉瞬就面臨著高考，任何一個有責任心和使命感的學生都難免會心生恐懼，這是正常的心理反應。能有幾個對自己胸有成竹信心百倍的？除非是被提前錄取保送走的，否則一切皆有變數。
對於文科生來說，綜合理解歸納的能力一定要加強。可能對於很多人來說，存在著這麼一個誤區：理科就是寫寫算算，記公式解應用題；文科無外乎就死記硬背，寫的一手好文章。如果這樣認為，只能說你上的是一個假高中。對於我來說，很慚愧，連一個假的高中都沒有上，更無幸參加高考。那麼可能會有人質疑我：高中都沒念的人，你在這跟我們叭叭的白話什麼？但是俺家裡有高中生啊，小女高二，省實驗高中文科班，沒到最後成功現在也是我的驕傲。所以我現在分享的都是陪伴女兒一路學習走過來的真實經驗和心得。
女兒酷愛文學與歷史，所以當初義無反顧的選擇了學文。我記得非常清晰的一件事就是在一次接女兒回家的路上，女兒跟我說：爸呀，文科一點都不比理科省腦細胞啊！我當時並沒能理解這番話的含義，直到有一次學校開家長會，翻看女兒的試卷，我竟然沒能分辨出這張究竟是歷史？政治？還是數學的科目。只看見上面密密麻麻的記滿了公式。
高中階段，時間緊，任務重。高二的下學期所有的課程就全部結束了，也就是進入了高考全面複習。看著孩子們每天排的滿滿的課程表，一路小跑著去吃飯，作為家長，真是愛莫能助。唯一可以做到的就是遠處靜靜的圍觀，悄悄的不去打擾，適時的灌些心靈雞湯，讓孩子感覺到我們的心情是順其自然，條條大路通羅馬，以此減輕她的內心壓力。
而作為學生自己，一定要制定好自己的學習計劃，穩紮穩打，步步為營。切不可盲目跟隨，亂了陣腳。每個人的基礎個學習方法不同，所以大可不必跟別人比進度，比數量，在這個關鍵時期，要的是質量，是乾貨。同時，千萬不要鑽牛角尖，就是常說的“摳題”，今天遇見不會的體型，一時理解不了，先行放下，不在一道題上浪費時間，去學習別的，然後有時間有機會，或者虛心先別人討教，說不定就有“柳暗花明又一村”的奇效呢！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦城終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。最後，祝福包括我女兒在內的廣發莘莘學子們，都能夠學有所成。
怒髮衝冠52
進入高三如果仍然對高考感到擔心，就要從以下幾個方面入手建立自信。首先問問自己的內心，對所學的課程哪些地方感到心虛。制定計劃認真複習鞏固提高，虛心求教多加練習。其次端正心態把每次小考從內心作為高考對待，這樣經過多次考試就會習以為常。第三經常回顧自己各科在考試中出現的不足之處，刨根問底不留疑問不斷調整自己的學習計劃。這樣從自身找出問題的根源加以解決，只有完善自己基礎紮實，才能建立自信坦然面對高考。在高考中正常發揮，考出自己的真實水平。
得道網
多說無益，我的高三就不太緊張，學習的時候認真學，課下好好放鬆休息。數學和英語最拉分，如果有能力的話學好這兩門，文綜分最重要，知識點掌握牢。緊張的話就放下當前的事情先好好放鬆一下。過度的牢累和不自信只會讓你前功盡棄。高考就把他當成小測試，平常的考試練習練好就行。平常心對待
