憶往昔7363
這個問題有點籠統，每種解釋角度都不太一樣。是什麼樣的幼兒園教育可以讓孩子愛上上學呢？還是怎麼教育孩子能讓孩子在幼兒園愛上上學。
養小朋友是個長期的系統的過程，能不能讓孩子開開心心得度過幼兒園階段的上學時光是需要家長和幼兒園鼎力合作的。
1、上幼兒園孩子肯定需要個適應階段，所以家長們是需要早早開始幫孩子做心理建設，不能光說幼兒園可好了可好了，那樣孩子們沒法建立合理的期待，可以通過繪本幫助孩子建立起幼兒園是什麼樣的概念，有老師有同學有各種各樣的玩耍活動，在放學時有溫暖的家長接回家。在入園後也要經常和孩子面對面聊天聊聊幼兒園發生了什麼，有什麼好玩的故事有趣的體驗分享，也可以跟孩子分享下你小時候上學期間的趣事糗事（忘記了就問姥姥姥爺爺爺奶奶，他們記得……），這樣能讓孩子的求學時光更美好。
2、現在其實有很多優秀的幼兒園，讓孩子在玩耍中學到很多生活經驗，不過是需要家長提前去了解下，多方問一下。畢竟在幼兒園發生的很不好的事件還是少數，還是有相當多的好幼教工作者在認真陪孩子成長。多和園方溝通，學習下該怎麼做，和老師建立更好的溝通渠道，相信孩子也能更熱愛幼兒園階段的一切。
折騰吧末姐
我家孩子四歲半，正在上中班，他就非常愛看書，他是喜歡和媽媽一起看。我們家裡的各種圖片比玩具還多。每天睡前他都要講繪本至少半個小時以上才睡覺。
我總結了幾點愛讀書的原因：
1，家長和小孩一起看書，有時我會拿著我看的書，讓他拿著自己的繪本，創造一種大家都在閱讀的氛圍。
2，在網上搜索對應年齡適合的繪本做參考，一般網上都有各種繪本的故事介紹，可以根據孩子欠缺的能力，或者孩子喜歡的，來進行購買。我發現德國和日本的繪本畫面特別豐富，買回來孩子特別喜歡，我自己也愛看，經常和他一起探討。
3，當拿到一本新的繪本，孩子沒有興趣，家長可以先給他講一遍，要繪聲繪色的講，表情動作豐富，還不時跟他互動，一般講完他就來興趣了，然後鼓勵他看到什麼也講一遍給媽媽聽，如果他還不會，不要緊，再鼓勵跟他一起。
4，在一段時間內，不要買太多種類的繪本，應該是很熟悉一本或者一套之後，再買新的。
我就是這樣讓孩子愛上閱讀的，希望對大家有幫助。
我的孩子是比較害羞，被動的那種性格，平常不大愛運動就愛翻繪本，我也想讓他多運動運動…
路銳銳
這個其實有很多種回答，比如說我有一個朋友跟我說，孩子在幼兒園學不到什麼東西，那麼在學習就隨便找個學校就可以嗎？在說一個我自己的親身經歷，我在幼兒園上班，孩子有安全感，都不聽老師的話，那這樣我還有必要在這裡上班嗎？所以說，我們想要的，並不是最好的，但是孩子他們想的就不一樣，他可能會覺得我媽媽在，你們不能把我怎麼樣，我就是喜歡在外面玩，我想怎麼樣就怎麼樣，其實這跟家長溝通還有學校的教育方式有很大的問題，為什麼這樣說呢？
首先在學校有專門的老師管，不要看到孩子的父母在學校就不敢管了，這樣其實是錯誤的，有的老師可能覺得你在學校，我就可以輕鬆了，這樣反而讓對方覺得你是一個不付責任的老師。
在園長的勸說下讓我留下來，但是我選擇放棄，我有說到錢沒有可以賺，但是孩子們的學習不能耽誤，我可以給他好的學習環境，但是給不了他們獨立的生活，他們始終是要面對現實生活習慣，不能耽誤孩子正常學習生活，在學校兩個月我雖然都知道怎麼一回事，但是我看重的是孩子學習，賺錢多少無所謂，但是沒有我想要的。
當然這個也是我自己的一個經歷過的，所以並不能代表全部，我記得當時我不想在幼兒園上班的理由也是很簡單，我覺得孩子就應該有他該學習控制自己的能力，但是我一直在老師的口氣中得到的都是不聽話，不進教室，也沒有跟小朋友一起玩耍的好消息，我只給孩子上了一個月就沒有去了。
作為家長的，如果每天都聽到是不好的，而且老師也沒有想過該怎麼解決問題，我就建議可以換學校了，所以說在選擇學校其實也有很大的講究，孩子可能不喜歡老師或者學校裡的氣氛活躍不起來，這讓孩子有一種排斥感。
當然我家寶寶換學校了就不一樣了，我帶孩子們去呆了一個多小時，他們就不想回家了，所以我就認定孩子就送這樣的學校，而且我進去之後也感覺學校的範圍，孩子們都是開開心心的，學校學生也是比較多，還有很多是跟我以前在學校認識的，他們也跟著過來了，看來學校的影響不是一般的強大。
在學校裡，第一個星期就有小卡片回答問題，這讓我非常意外，這些都是我們平時遇到的東西，學校都會教，所以我覺得孩子的學習是不可以耽誤，即使花錢我也覺得是值得的。
健康知識達人秀
由於幼兒年齡小，對父母家人還是有很大的依賴，想要讓他們心甘情願的愛上幼兒園，真要花一些心思。
第一，父母方面。首先，家長送園態度要堅決。每天按時送孩子到幼兒園，且不可過於遷就孩子的小脾氣，三天打魚兩天曬網。其次放學後接孩子要及時。前期儘量做到及時去接，不能給孩子留下"你把我送幼兒園是不是不愛我了或者不想要我了"之類的想法，否則孩子會排斥離家。最後是睡前的親子溝通。孩子入睡前，父母除了講故事外，還應該像朋友一樣引導孩子傾訴這一天中幼兒園裡的趣事或者小煩惱，這樣不僅拉進了親子關係，而且有意識的培養了孩子的語言表達能力和觀察力。再者結合孩子的講述，稍加引導讓孩子對幼兒園裡的集體生活產生更濃厚的興趣。
第二，幼兒園方面。首先飲食要健康衛生豐富營養，讓孩子愛上吃幼兒園的飯。其次教育教學活動勞逸結合，讓孩子多感受，逐漸發現自己的閃光點，有自信。另外就是幼兒教師們的人格魅力了，有一個人人都喜歡的老師，哪一個小朋友還不願意入園呢？
以上是自己的觀點，希望對你有所幫助。
小星說說
首先，繪本的選擇很重要。儘量選擇開本大、畫面顏色豐富、貼近小朋友日常生活的繪本。大的開本更適合年幼的孩子閱讀，雖然不識字，但是可以從圖片中獲取信息。色彩豐富的繪本容易提高孩子的興趣。
另外，像是翻翻書、洞洞書之類的繪本，因為多了“動手”這一項，孩子會更有興趣閱讀。
其次，親子共讀很必要。可以每天選擇固定的時候，讓孩子自己去挑一本他喜歡的書。家長在講繪本的時候，一定不要就照這書上的字念，最好是能把繪本故事給“演”出來，以此來提高孩子對書本的興趣，讓他知道，“哦，原來書是這麼有趣的東西啊！”
有時候孩子會對一本書特別著迷，會一直要求家長讀，這時，家長一定要耐心的、一遍一遍的讀（有段時間我娃特別喜歡《點點點》這本，一口氣讀了10遍不止……），小孩子會在這一一遍遍的重複中感受到讀書的樂趣的，而且，過不了多久，你就可以要求他給你讀了（小孩兒記性很好，讀得多了，他就記住了，能看圖說話）。
最後，父母一定要做好榜樣。在我們家，客廳裡就是一面大大的書架，上面三層放的是我們大人的書，下面三層是孩子的書。我們晚上都是不會看電視的，而是讀書。有時候是我給娃讀繪本，有時候是我們自己看自己的書。要讓幼兒園的孩子對讀書產生興趣，家庭氛圍極其重要，小孩子很善於模仿，當他發現父母都在看書的時候，他也會提起興趣。
帶娃大嬸兒王發發
幼兒園教育如何讓孩子愛上上學，其實要讓孩子愛上上學，說難也難，說簡單也簡單。就要看老師到底怎麼來教育孩子了？其實孩子不喜歡上幼兒園是一種天性，就好比說小學的孩子也不喜歡上小學，大人長大了也不想上班一樣，誰也不想整天待在一個牢籠裡面，被所有的人都管著。
特別是幼兒園的孩子，他們的年齡小，自控能力比較差，不像大人他即使不願意上班，但是他為了生活為了賺錢，他沒有辦法不得不到公司裡面去上班。那麼幼兒園的孩子不一樣，他不喜歡就是不喜歡，他每天為了不上這個幼兒園會出現哭鬧，找各種理由的情況，他對於不喜歡的東西就是不喜歡。
所以家長要做的就是讓孩子真心喜歡上幼兒園，然後他的這種反抗的情緒才不會有。家長要想讓孩子喜歡上幼兒幼兒園，就一定要讓孩子在心裡面感覺到幼兒園是他另外的一個家，幼兒園裡面有他喜歡的朋友，有他喜歡的老師，這樣他才會真正的喜歡上幼兒園，才會每天都想要上幼兒園。
首先，家長在孩子上幼兒園之前就一定要告訴孩子他要上幼兒園的事實，不要覺得孩子不想上幼兒園，然後家長就不說，有的情況下孩子不喜歡是一回事，家長說不說是另外一回事。有條件的家長還可以多帶領孩子到幼兒園裡面去適應一下環境。在適應環境的時候多讓有孩子感知到幼兒園的美好，這樣孩子對幼兒園才會產生一種喜愛之情。
其次，家長在入學前多給孩子做一些上學前的準備，比如說自理能力方面的準備，作息時間的準備等等，孩子只有在幼兒園裡面生活的很好，他才會喜歡上幼兒園。第三，當孩子真正上了幼兒園之後，家長不要認為工作就已經結束了，其實這只是萬里長征的第1步。孩子上幼兒園靠的不僅僅是孩子的堅持，更靠的是家長的堅持和鼓勵。
所以面對孩子剛開始上幼兒園出現的不情願的情況，家長一定要放鬆心態，正確對待孩子的這種情況，千萬不要一看到孩子的這種情況就開始責罵孩子。家長要做的就是多鼓勵支持孩子，讓孩子知道上幼兒園，其實並沒有那麼難，並不是那麼無聊的。
並且家長做這些工作也不能完全達到讓孩子喜歡上幼兒園的目的，最主要的還是靠孩子幼兒園老師，如果幼兒園老師對孩子特別兇，那麼孩子永遠不會喜歡上幼兒園的。所以作為一名幼兒園老師，要想讓孩子儘快的適應幼兒園生活，喜歡上幼兒園生活，那麼老師要做的就是溫柔的對待每一個孩子。要讓孩子感受到母愛，讓他真正的把老師當做是他的媽媽，把幼兒園當做是他的家。
當然了，也不可能無限制的對孩子一直溫柔，當孩子犯錯誤的時候，老師肯定也要用適當的方法批評教育孩子，對孩子要賞罰分明，要讓孩子從心底裡信任他的老師，喜歡上他的老師。那麼孩子只要喜歡上他的幼兒園老師，愛屋及烏的也就會喜歡上了上幼兒園。還有一種情況，讓孩子儘快的喜歡上幼兒園就是讓孩子在班級裡面有幾個非常要好的好朋友。
因為孩子上幼兒園的時候，整天是要和其他的小朋友待在一起的，所以這個時候如果孩子班級裡面沒有喜歡的小朋友，沒有熟悉的小朋友，那麼這種情況下孩子絕對不會喜歡上幼兒園的。只要幼兒園裡面有很多孩子特別喜歡的，想要和在一起玩的小夥伴，他才會產生想上幼兒園的情況。
所以各個方面來分析的話，教育孩子喜歡上幼兒園，其實也是非常簡單的，難的地方就是需要家長和老師堅持引導孩子，而不是說讓孩子喜歡上幼兒園一天兩天就能形成的，肯定需要一個長久的過程。所以這種情況下就要靠老師和家長做好家園共同，才能讓孩子更好的適應幼兒園生活，從而喜歡上幼兒園。
最美幼兒緣7
老師應該為孩子提供一個寬鬆的環境，為孩子們帶來愉快的心情。老師應用愛心耐心溫暖之心與孩子親近，讓孩子感受到幼兒園如同家一樣溫馨。
在幼兒園裡，老師應多帶動孩子參加多樣遊戲。讓孩子在遊戲中學會與同伴之間建立起友好關係，學會與同伴合作關係。孩子在幼兒園裡交到夥伴後，玩得開心，孩子就喜歡上上學了。
孩子在上學期間，老師與家長都不可以給孩子安排任何的任務。如果給孩子安排家庭作業，孩子本來就不喜歡上學了，加上有作業，孩子就覺得有壓力，有了壓力，孩子上學就感到累，孩子累了就不喜歡上學了。
總之，幼兒時期，孩子就應輕輕鬆鬆，快快樂樂上學，當個有活力有陽光的孩子。
小暖懷
這得引導孩子，比如買點卡通人物的圖書卡片，上面有故事的最好，先引導孩子聽故事。
孩子都喜歡聽故事，然後跟孩子一起看著圖畫書想想一下里面發生了什麼事？一起來分析，讓孩子聞一聞“新書的香味！”
經常跟孩子灌輸正確的思想，讀書可以增長知識，經常讀書就會懂得很多東西！
發現孩子自己看書的時候，一定要表揚一下，比如：“寶貝，你那麼努力喔，今天看到了什麼內容呀？能不能給我講一下呢？我也喜歡聽故事……”等等，引導孩子逐漸喜歡上看書！
這是需要長期堅持引導的事情，只要堅持引導孩子一定會越來越優秀！
我是育兒領域愛好者，希望可以幫助你，如果你有不同意見，歡迎評論區留言討論，喜歡的朋友關注我吧！一起學習成長，謝謝你的支持🙏🙏
親子教育文化
我先表達一下我的立場，對於幼兒園學習小學知識這種學習，我不認可。但學習無處不在，有很多比學習書本知識更加重要。對於如何讓寶貝愛上學習，我有幾個想法:
1.學會模仿。學習就是一個模仿的過程，讓寶寶習慣跟隨老師的動作進行模仿，有意識的按照老師的要求去做動作，儘量做一些簡單有趣的動作，讓寶寶在學習中體會到樂趣。
2.學會使用學習工具，鉛筆，畫筆，橡皮擦等。
3.玩一些簡單的遊戲，在遊戲中設定簡單的規則，讓寶寶學會在規則下玩遊戲。
4.跟寶寶玩過家家，過程中，讓寶寶扮演其中的角色，並設定簡單的任務。
5.進行一些生活好習慣的練習，教導寶寶講文明，懂禮貌。
6.學習內容不宜過多。
小孩子，本身就是好學的，好動的，只要讓他們在學習中感受到了樂趣，他們自然就會愛上學習的。
願做一顆小小草
幼兒園的小朋友有其自身年齡上的心理特點，那麼幼兒園的教育就應該充分考慮這些身體和心理特點，制定出有效的方案。
1.幼兒園小朋友因為年齡小，所以注意力只有幾分鐘。那麼幼兒園的教育就應該重點集中在前幾分鐘。
2.幼兒園小朋友的對世界、環境和知識是探索過程的，他們靠視覺、聽覺等去感受認識新鮮的事物，那麼可以用趣味的方式來進行有目的的引導。
3.多聽小朋友的聲音。幼兒園小朋友對每個人每件事都有自己的看法，要多聽聽他們的聲音，不能墨守成規。比如一個圈，你想告訴他們的是這個數字0⃣️，但從小朋友的角度，他們有的會認為這是個蛋，或者是個圈，等等。
總而言之，對於幼兒園小朋友的教育，應該是給他們的想象插上翅膀，引導他們主動去探索世界，這樣會給孩子們以後的人生帶來積極的主動學習的正方向
一家之言！🙏
