孩子從兩歲開始就慢慢的脫離"獨處"模式，不再以自我為中心，展現出對小夥伴的需求，所以在我們帶孩子出去玩的時候，你會發現他常常很快的就會融入到小朋友的群體當中，快速的交到自己心儀的小夥伴，並且成立一個組團，和小朋友們在一起做遊戲。這是自然賦予孩子天生的社交能力的展現，那麼隨著能力的發展，孩子的性格也凸顯其中。有的性格暴躁，脾氣大的孩子經常會欺負弱小的孩子，性格懦弱內向的孩子可能就會吃虧，所以父母常常看在眼裡，氣在心裡，看著孩子之間發生衝突的機會越來越多不知如何是好。
1.當孩子受欺負時，你是哪種狀態？
尤其是生性懦弱的女孩子，他們常常會成為小朋友攻擊的對象，不管是在學校還是在外面還是被欺負，總是家長難以接受的現象。所以有的性子比較急，看不到孩子吃虧的家長會第一時間衝出來，為孩子打抱不平，直接介入孩子們的糾紛，或者跑去教訓欺負孩子的小夥伴，把對方訓斥一頓，或者找熊孩子的家長理論一番，希望他們能夠好好的管教一下自己的孩子的行為。另外一種相信這是大多數家長解決問題的方法，教育孩子當別人欺負我們的時候，一定要打回去，"以牙還牙"的方式到底可不可行呢？
2.反觀錯誤的處理方式給孩子造成的影響
當然比較溫和一點，家長可能就會教育孩子以後遠離這樣的小朋友，他既然打我們，我們就不要跟他玩，所以這種方式進行迴避矛盾，以牙還牙或者是消極迴避這兩種處理的方式都是不正確的。首先小夥伴們在一起玩耍的時候難免會發生衝突，在他們的小圈子當中也是不可避免的事情，所以家長並不用著急，而真實的現象是我們在氣的不行的時候，孩子們早就玩得熱火朝天，根本就不"記仇"，如果爸爸媽媽習慣介入孩子的糾紛，只會給孩子造成交朋友的壓力，同時教孩子打回去，會讓孩子不受欺負。
但是無形當中也會給孩子灌輸一種錯誤的社交認知，並且形成暴力的處理模式的手段。所以，當再和別的小朋友遇到矛盾的時候，他會第一時間選擇動手處理，攻擊對方，而對於那些生性軟弱的寶寶，他就會認為逃避才是最正確的方法，因此性格變得更膽小懦弱。而且父母在長期暴力教育的薰陶下，可能還會面對各種各樣的社交問題，感情問題，最後，讓孩子學會逃避，性格變得更加偏激。
3.孩子們之間的矛盾也正是鍛鍊孩子的一大途徑
其實大家有所不知，小朋友在一起有矛盾，其實也重視鍛鍊孩子的一種方式，也是一種很特別的心理鍛鍊的體驗，他開始學會自己去處理問題。。這對培養孩子的社交以及對突發事件的應變能力有很好的作用，要知道以後孩子在成長的過程中都會遇到形形色色的人物，這些都是不可逃避的，而且我們家長也不可能時時刻刻都在孩子身後給他處理問題，應該讓孩子獨當一面，勇敢面對，適當的給孩子支持和引導著才是聰明媽媽應該做的事情。而在這其中一位家長也分享了自己的見解和看法，值得各位學習！
4. 家長該如何看待孩子受欺負的問題
①不要責備孩子的"軟弱"
首先在自己孩子受到別人欺負的時候，他可能會難過，也可能會埋怨自己的無能為力，如果這個時候家長批評他，比如"你怎麼那麼沒用，你那麼胖他那麼瘦，你還怕他，難道你就不能讓他見識下你的厲害嗎？"用這種諷刺的語言來責備寶寶，就會加深孩子的難過情緒認為自己很沒用，而且還認為家長不夠理解他，使自己變得更加膽小怕事。
要知道受過欺負的孩子，他的心裡呈現的是委屈和無助，她需要的是爸爸媽媽的理解和寬慰，所以我們應該給孩子釋放心理壓力的機會。同時，一定要向孩子指明對方的這種行為是惡劣的也是錯誤的，她被欺負了，不是他的錯，還要讓孩子相信只要有人故意欺負他，我們一定不會坐視不管。千萬不要用責罵的方式去批評孩子的懦弱，這不是解決問題的方式，反而還會加重孩子恐懼的心理造成傷害。
②不要教唆孩子"打回去"！
大多數家長在遇到孩子被欺負的現象都會教育孩子，如果他再動手，你就狠狠的揍他，讓他知道你的厲害。所以在看到自己家孩子受人欺負的時候，因為擔心孩子太軟弱，太老實，太膽小，成為別人攻擊和欺負的對象，所以就會這樣教育孩子試圖讓孩子能夠勇敢一點點，但是教孩子打人，的確是不對的行為，也不是解決問題的根本方法，所以我們的這種言語和教導會讓孩子認為打人是允許的，也是一種很正常的行為，在這樣的教育會讓孩子動不動就攻擊別人，在不如意時就會動手打人，這會讓家長更加頭疼。
5.在孩子被打之後，家長應該如何去做呢？
①首先理解孩子的情緒，分析被打的原因
好好的跟孩子談一談整個被欺負的經過和真相，並且調查一下這其中到底有沒有孩子的責任，如果對方就是一個"熊孩子"故意欺負老實的寶寶，在搞清楚真相之後，採取相應的措施，如果是因為孩子的能力不足，人際關係差，沒有技巧，所以造成與他人相處不愉快，就應該教孩子與人相處的技巧和方法，成為一個愛分享，愛交朋友的孩子。如果寶寶的個性比較內向，沒有辦法，交朋友或者別的小朋友都不喜歡跟他一起玩，那就讓孩子的性格變得活潑開朗些自信些。那麼如果寶寶也是火爆脾氣暴躁性格，喜歡欺負小朋友，造成別人的排擠，就要找出他的不足，所以找出問題的關鍵點，想方設法幫孩子解決掉這個因素，就可以減少被欺負的概率。
②角色扮演讓孩子不再受到傷害
在生活當中，我們往往鼓勵孩子多交朋友，這樣可以鍛鍊他的社交能力，還能增進人際關係。但是孩子在剛開始交朋友的時候家長不要過多的參與和過分保護，我應該給他權利，這樣就會充滿自信，交到越來越多的小朋友，當小朋友多了，他的小團隊也就慢慢強大起來。在剛開始，能夠讓孩子擁有完善的應變能力和處理問題的方式，我們可以設置一些角色遊戲，在遊戲當中訓練孩子的膽量和敏銳的回應，比如在孩子某一個部位被襲擊的時候，爸爸就可以教孩子如何躲避。那麼孩子在與其他小夥伴相處的時候，我們只需要安靜的坐在一邊，只要沒有危險的情況下，家長不要干涉，其實孩子之間的吵鬧正是學習躲避危險的方法，也可以讓孩子從中獲取社交的經驗。
③大聲喊叫可以讓對方害怕
生性軟弱，性格老實的孩子在遇到欺負的時候只會哭泣，告狀，所以，應該鼓勵孩子，擴大自己的人脈圈，增加自己的朋友範圍，而且在被欺負的時候，不管對方有多強壯，都不要表現的膽小畏懼，可以大喊大叫，也可以去報告老師，這樣都可以阻止攻擊的行為。而且，當你大聲的喊出來的時候，對方就會感覺一種威懾的力量，還能引起小朋友的注意，讓對手產生壓力，從而停止打架的行為。
6.當孩子受到嚴重傷害時，家長該怎麼辦？
當孩子遇到比較嚴重的傷害，家長也一定要控制好自己的怒火，因為你的憤怒情緒只會讓孩子更加恐懼和害怕，我們要穩定情緒先讓孩子的情緒平復下來，然後才去補救措施。有的家長性格暴躁，常常都會訓斥對方的家長，或者是糾纏對方的父母，這樣的境地會讓孩子很被動也很尷尬，還會傷害孩子與小夥伴之間的感情，影響父母的形象，同時也會造成孩子對於人際關係的恐懼和排斥，往往都是得不償失的。所以家長應該原諒孩子的年少無知，並且和對方的老師分析情況，安定情緒和對方的父母商討一下解決問題的方法，加強對孩子的管理和教育，這樣才能不傷感情的情況下，還不會讓孩子造成心理負擔。
結語：
所以對於孩子被欺負的行為，還是需要提高孩子的膽量和勇氣，並且提高他的社交能力，讓他明白該如何正確的與小朋友相處。如果有調皮搗蛋的孩子，我們儘量避而遠之，不要和他做朋友，也不要和他在一起玩。如果孩子能夠獨自解決與小朋友之間矛盾的時候，也應該多多表揚和鼓勵。這樣都可以增加孩子的自信心，對此你學會了嗎？
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