說謊是一種常見的行為，就連我們大人也會時不時的說個謊話，但是對於小孩子的說謊行為發現後如果不及時的制止，將來就會後悔莫及
幼兒園老師最近發現小寒寒說謊越來越嚴重了，在家裡沒有吃過早飯的她，告訴老師已經吃過早飯了，不想再吃了，可是沒過多久，就告訴老師說餓了，經過詢問家長之後才知道她在家裡沒有吃過早飯。
畫畫的時候，已經畫完的小朋友會自覺地將繪畫書合起來整齊的放到櫃子裡，然後去區角里玩遊戲，只有她在磨磨蹭蹭的，當我出去回來的時候看見她也已經再區角里玩遊戲了，我問他說"寒寒你的畫完成了嗎？""她不太好意思的說，嗯，完成了"，然後低下了頭，不敢看我繼續玩遊戲。我悄悄的打開了她的畫畫本，看到只完成了一半。
有一次戶外活動，小寒寒穿了一件淺色的褲子，沒過多久，我就看到她的褲子隱隱約約有點溼，就把她帶到一邊去詢問她，她說"是因為剛才滑梯上有水，不小心弄到褲子上了"說完就跑開了，到了午休的時候，才發現她尿了褲子。
為什麼小寒寒一而再再而三的說謊呢？她是故意要說謊的嗎？
其實說謊是每個人都會的"技能"，就連大人都無法逃脫說謊的"魔爪"
下面我們就來分析一下兒童為什麼要說謊的幾種原因
1.大人的責怪、打罵、不認可
有時候孩子說謊，大人一眼就能看透，那麼孩子真的願意去說謊嗎?
如果孩子考試的時候得到了高分，你給他一定的獎勵，偶爾有一次孩子沒有考好，家長就對孩子謾罵，責怪，甚至於動手打孩子，一次又一次的，給孩子的內心造成了恐懼，嚴重還會對孩子的心理產生影響。
後來孩子學會了說謊，本來考60分，然後看到別的的同學改試卷，因為自己考這麼低迴到家父母肯定又會責怪我，他也將試卷改了分數，回到家後膽戰心驚的告訴家長自己考了多少分，得到了表揚與肯定，孩子嚐到了"甜頭"這就是下一次撒謊的開始
2.說實話害怕受到懲罰
有的家庭對於孩子的管理會比較嚴格，按時回家、按時睡覺、每天給你的任務必須完成等等，完不成就罰站，不許看電視時，不許吃零食
弄壞了家裡的東西打一頓、不好好吃飯罰站去、不好好學習不用看電視
每次做不好的事情都會有懲罰
英國哲學家羅素說過：孩子的不誠實幾乎是恐懼的結果
3.想要得到認可表揚和獎勵
就像剛才的案例中的涵涵一樣，看到別的小朋友都在區角玩遊戲了，而只有自己在畫畫
當孩子迫切的去做某件事情，而又有東西阻擋他的時候，也可能會出現說謊問題
就像一個孩子考試得到了高分就可以買許多好吃的，可以看電視劇玩遊戲一樣
孩子說謊不可怕，可怕的是家長們如何的去對待這些說謊的行為
如果孩子說謊了家長一味地職責，那麼孩子的說謊問題不但不會改變，還會越來越嚴重！
面對孩子說謊家長做到以下幾點可以有效的解決問題
1.冷靜面對，不職責孩子
孩子就是因為怕職責才會說謊，如果說謊後你發現了，還是一味的去職責，反而會使事情越來越嚴重
孩子撒謊後肯定會特別的緊張，最怕的就是你發現了，然後大聲呵斥，這時你需要沉下心，和孩子坐在一起。
2.和孩子面對面溝通
表面上看起來是孩子在撒謊，而撒謊的背後我們卻沒有看到
就像是一開始小寒寒的事例一樣，當你仔細的和孩子溝通過後，才會知道背面孩子撒謊的原因
她不喜歡吃幼兒園早上準備的雞蛋，告訴老師在家裡吃過了
她害怕別的小朋友嘲笑她尿褲子，撒謊了
她看到別的小朋友都在玩玩具，而只有自己在畫畫，撒謊了
所以事情的本質不是表面那樣的簡單，不管是家長還是老師都要善於發現
3.家長樹立好榜樣
孩子撒謊了家長會呵斥孩子，那麼大人撒謊之後呢？
不管是大人還是孩子，撒謊就要勇於承認，做到以身作則，勇於承認錯誤
讓孩子知道，做錯了事情是可以被原諒和理解的，可以偶爾對孩子說一句"對不起"，讓孩子知道並不只是小孩才能犯錯誤，大人也會有做錯事情的時候。
4.相應的獎罰
說謊了無非是害怕家長的懲罰和責備
那麼能夠勇於承認錯誤是不是也需要一點點的小獎勵呢
雖然你做錯了事情，但是你敢於承認錯誤這也是一個很棒的進步哦！
所以面對孩子說謊並不可怕，家長的態度才可怕，家長如何正確處理好孩子說謊，這也是一門"技術"
以身作則為孩子樹立一個良好的形象更是家長應該做的！
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