蘭州剎車片大全
關於這個我有幾點體會，但是，其實重要的還是要正確引導孩子，讓孩子自己給老師留下好印象，她知道了這個道理，以後我們就會省心很多。
1，你要真心和老師一條心，站在老師的立場想問題，老師會知道的，老師和家長一樣都是希望孩子好的。
我在孩子一年級的時候沒有體會到，那時候孩子也不被老師重視，孩子也說不喜歡老師，我當時就想情況不好啊。後來好像是二年級的時候開了一次家長會，我和老師溝通了一下，老師也和我說了孩子的情況，回家後我又和孩子進行了溝通，內容就是說老師說她非常優秀，也很喜歡她，但是希望她能更加踏實努力一些，老師對她抱很大希望。老師的原話是，你孩子其實挺優秀的，但是有點懶，我把老師的話進行了加工。
從這次之後，孩子得到了鼓舞，孩子就真的有了能看得見的優秀，我就發現老師是真的喜歡她了，注意她了，她回來經常和我說老師表揚她了，老師又給她一個“長”。你一定要跟孩子強調老師喜歡她，（不管老師有沒有說喜歡她），她以後自然也就喜歡老師了，喜歡是相互的。要經常跟孩子說要理解老師，尊重老師，老師和媽媽一樣都是希望你變得更加優秀。從那以後，孩子漸漸被老師重視了，也越來越優秀了。說來家長還是要自己多用心，你孩子優秀了，老師自然重視你孩子。
2，不給老師添麻煩，這就是支持老師的工作。老師帶著幾十個孩子，已經很不容易了，經常看見有人在班級群跟老師說，誰家孩子被誰家孩子打了，我孩子衣服不見了等等，也有的直接@家長，更有甚者還會發一些遊戲鏈接，班級群是老師和家長溝通的地方，還是不要發一些無關的東西好，會給老師留下不好的印象。我孩子與她同桌發生矛盾的時候，我都是私下和對方家長溝通。
3，如果老師有需要家長幫助的時候，儘量提供幫助，這個既能增加和老師溝通的大好機會，也會給老師留下好印象。這個也管用，老師會給孩子更多一些機會，但是其實最關鍵的還是靠孩子自己，沒有老師不喜歡優秀的孩子。因為工作關係，我和老公兩人都很少幫助老師的工作，心裡也很歉疚，是真的歉疚，因為老師還是很喜歡我家孩子的，也給了她很多機會。這方面我們還得加強。
4，與老師之間的關係處理，別給孩子壓力，不用非得讓孩子追求第一名。家長心態要放好。
老師也是人，家長要多給老師一些理解，我們家長尊重老師了，孩子也會尊重老師。目前小學階段，以後初中遇到問題，再考慮。
