大眼媽媽
我有2個女兒，小女兒貝貝滿3歲，剛剛度過題主說的2歲哭鬧期，算是有些心得，與你分享。
2歲是孩子多個敏感期交織時期，具體講，正處在佔有慾強（只要他喜歡，什麼都是他的）語言爆發（開始學習說話，模仿能力超強）、自我意識（知道了你，我，他，你的，我的，他的等物權）、社會秩序（毫無邏輯的秩序，比如桌子上必須要有3個杯子，杯子必須按照紅、白、粉的順序排列，如果打亂，就會崩潰大哭）等敏感期。因為語言功能發育不成熟，兒童只能通過哭來表達自己有情緒要抒發，所以對於寶寶的哭鬧，題主不要過度擔心，並非寶寶有了威脅大人的壞習慣，而是每個寶寶到了2歲都要哭鬧，因為除此之外，他沒有其他方式表達訴求。
寶寶所有的需求，反映出來都是一個動作，就是哭。作為家長，我們必須準確理解不同的“哭”代表什麼意思。
一、寶寶為什麼而哭？
生理不適。餓了、渴了、困了、熱了、冷了、尿了、拉了、生病了等。
行為需要。想出去玩、想拿某樣東西、想上衛生間、想把衣服脫下來等
秩序失序。兒童認為的秩序（上文提到過，毫無邏輯的秩序）被打亂了。講一個身邊發生的事，去年去爬泰山。一位寶媽帶著寶寶爬，我們在起點相遇，覺得孩子那麼小就帶出來浪，太勇敢了，就多聊了幾句。但是媽媽穿著紅色的外套，爬到三分之一的時候，我們又相遇了（她們一直爬，我們邊爬邊拍照），此時寶寶已經在大哭，有一些好心人覺得寶媽辛苦，有幫抱的，有給吃喝的，但都沒有讓寶寶停止哭鬧。我在書上看過類似的案例，所以敏銳的發現寶媽的紅色外套因為出汗脫掉了，我建議寶媽把外套穿上，結果寶寶很快就停止了哭鬧，當時還被寶媽一頓表揚。哈哈哈。這就是典型的兒童因失序而哭，他認為媽媽就應該穿著紅外套，脫掉了就失序了，所以就大哭。
需求未滿。寶寶佔有慾強，有些不是他的東西他必須要，得不到就哭。自我意識萌發，有時為了博取他人的關注，會發出哭鬧聲。還有的寶寶養成了哭鬧依賴，即寶寶一哭鬧，家長很快就滿足寶寶的願望，讓寶寶以為哭鬧是法寶，並屢試不爽。
二、該怎麼辦？
家長通過觀察和經驗，首先要搞清楚寶寶為什麼而哭。
如果屬生理不適，對症解決就好。
屬行為需要，如果是正當要求，滿足即可，如果是非分要求，需要進行注意力轉移，即用其他事情佔據兒童的思維，2歲的寶寶思維和記憶功能還未發展成熟，屬於運動型，即思維、記憶能力與動作同時發生同時結束，比如，兒童騎在玩具搖晃小馬上，騎的時候產生快樂，下馬後快樂立即停止。兒童在看不見小馬的時候，並不會主動想起騎馬。所以這個時候，你只需用兒童平時更感興趣的東西分散他的注意力，他就會停止哭鬧，因為兒童自己都忘了自己當時的想法了。
屬秩序失序，這個最麻煩了。因為兒童的邏輯完全沒有道理和規律，你根本就不知道他的具體想法。只能一種一種的試。提供一種方法是細心觀察兒童的關注裡，什麼發生了變化，位置的變化、顏色的變化、數量的變化等，都可以試一試。需要指出的是，這種原因是哭鬧中最少出現的一種，家長可不必過多擔心。
屬需求未滿。我的第一個方法是事先準備。比如知道寶寶佔有慾強，先自己備用一些寶寶愛玩的東西，一旦寶寶需要強行佔有其他兒童的物品，就用事前準備好的轉移寶寶注意力，並迅速離開寶寶想要的物品。第二個方法是提前引導。比如2歲的寶寶大肌肉群已經開始發育，喜歡用手去推去拉能夠到的東西，如果面前是碗筷，家長就有得收拾了。所以我們儘量不要讓寶寶看見他能產生可怕後果的東西，提前讓寶寶避開這些會給家長帶來麻煩的物件。第三個辦法是延遲滿足。不要寶寶一哭，就立刻毫無原則的滿足她，這樣會養成哭鬧依賴，要儘量延遲滿足她的時間，或者打折扣滿足。不能讓寶寶那麼輕易地就達到他哭鬧的目的，這樣對矯正哭鬧依賴和增加寶寶耐心都有幫助。
最後要說，家長要有足夠的耐心和專業常識，這樣才不至於情緒失控或者溺愛慣養，導致兒童性格發育異常。如果寶寶哭鬧純屬無理要求，總原則就是能不滿足就不滿足，能快速轉移注意力就快速轉移，切不可一味遷就。
希望我的回答對你有幫助。
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