團團1084

你這個問題提的挺在行，邏輯和條理是兩個很相近很相似的概念！個人認為凡是具有邏輯性的講話一定也很具有條理性！

初入職場，如何讓自己成為一個能說會道，講起話來既具有嚴密的邏輯性，又具有分條縷析的條理性，這確實是一門技術和學問！我想影響它的因素，大概不外乎以下幾點吧！

首先要學會充實自己。年輕人初入職場，不要眼高手低，要學會勤於觀察、勤于思考、勤於總結！怎麼觀察？俗話說，教的不會看的會！要看看那些前輩怎樣講話！要看看那些中層高管怎樣講話！要看看老總老闆怎樣講話！當然他們中的講話水平也是分高下的，有的講的很溜，但不見得能講到點子上！有的講的不是很流利，但往往能抓住中心！如果把這二者結合起來，我想邏輯條理就都有了！

其二要學會思考。思考什麼？思考一件事情的起因、經過和結果！任何事情的發生都是有起因的，都是有低潮有中潮有高潮的，也都是有結果的，把它們串聯起來看，就可以把控這件事情的全局全貌，然後彙報出來邏輯條理也就有了！

其三要善於總結。每一個階段都有每一個階段的工作重心和學習重點，初入職場，要知道自己缺什麼？要知道自己想要什麼？然後本著缺什麼補什麼，要什麼學什麼的原則，相信這樣的總結一定會使你少走很多彎路！

其次要學會磨礪自己。任何人的成功成長都不是一帆風順的，都必須經歷一個初入門徑-快速成長-遭遇瓶頸的過程！現在的年輕人有一個通病，就是懶得動厭惡學，典型的高不成低不就，典型的一瓶不滿半瓶晃盪！不懂靈活變通，只知生搬硬套，不懂得謙虛求教，不懂得尊重他人，這樣的小孩是沒有任何出路的！出身社會只能到處碰壁！最後清醒的時候人已經不再年輕！

同樣，講話也需要磨礪，要珍惜每一次開口講話的機會，要敢於並善於在大庭廣眾之下開口講話！要把聽你講話的人看作是小學生，你就不會怯場！通過磨鍊和鍛鍊，相信自己一定會成功的！一定會成為一個既有邏輯性又有條理性的講話高手！

冀之筆

要提高說話的邏輯性、條理性，首先在思考和內容組織上要有邏輯性、條理性。下面提供三個實用的思維模型，特別適合職場環境下運用。按照這些邏輯框架表達想法和組織內容，說話的邏輯性和條理性就有了。

一、金字塔結構，說重點有層次

金字塔的基本結構：

• 結論先行
  

• 以上統下
  

• 歸類分組
  

• 邏輯遞進
  

簡單來說，就是結論先行，先說結論，再說支撐這個結論的三點原因，說每個原因的時候再具體展開。說完第一個再接著說第二、第三個。

舉個例子。假如現在老闆讓你負責安排一場會議，需要A、B、C三人到場，你要確定好時間地點通知大家。A說今天不行，B說明天11：00可以，C說週四以前不行。議室是明天無法預定，週四可以預定。瞭解完這些情況，你決定安排在週四開會。

這時候你會怎麼向老闆彙報？未經組織的表達就是把前面瞭解的情況都說一遍，最後問老闆：週四開會可以嗎？

而經過金字塔結構組織的思想是這樣的：會議安排在週四11：00開。原因有三，第一，A和B更方便；第二，C也可以參加，第三，會議室有空。結論先行，條理清晰。

二、FIRE模型，用事實說話

職場溝通最需要用事實說話，能夠避免個人情緒，還能讓人信服。這時候FIRE模型就很好用。FIRE模型即事實（Facts）、解讀（Interpretations）、反應（Reactions）和結果（Ends）四個步驟。

具體怎麼用呢？打個比方：我給你打電話，你也不接，我認為你不重視我，我現在很生氣，以後我們就不用合作了。

F事實：我給你打電話，你也不接

I解讀：我認為你不重視我

R反應：我現在很生氣

E結果：以後我們就不用合作了

其中，只有第一句話是事實，其餘的只是我們的思考。在表達你的感受和情緒時，首先要抓住事實的部分，不要一上來就說感受，而是就事實說感受和想法，別人也更能理解你。

三、結構化思考，邏輯順序

結構化思考，是邏輯性條理性的基礎，金字塔結構也最常用的，在大的結構之下，還需要通過各種邏輯順序進行內容組織，如演繹順序，時間順序，結構順序，重要性順序等。

加入這些邏輯順序，可以讓說話更有條理。

平時可以通過畫思維導圖進行思維訓練。比如確定一個說話主題，用思維導圖列下你要說的結構，一箇中心思想，三個分論點，用什麼邏輯順序串起來。

我是廈九九，上市公司品牌總監，廈大中文系畢業，頭條號簽約作者，寫作培訓師，《撐過去，你終將成為更好的自己》作者。歡迎關注我，每天分享職場、個人成長和寫作乾貨。

廈九九

如果你只是要偽裝有邏輯性很簡單，邏輯性是個很唬人的名頭，既可以讓人肆無忌憚的懟人“你的邏輯有問題的！”，也可以套個邏輯的皮，讓別人覺得你很有邏輯性！

一、什麼樣的人說話有邏輯性？

很多人一張嘴：“對於這個事，我要說3點，一是…二是…三是…”，光一個開頭就讓人不明覺厲，覺得這個人條理很清楚，說話很有邏輯性。

其實如果你真正仔細去琢磨中間的關係的話，又覺得中間完全是狗屁不通。

但是為什麼一開始的時候你會覺得他的話很有邏輯性呢？

原因在於的人的大腦的惰性，過長的論證過程其實並不想去聽，如果要認真聽的話就需要調動大腦很努力的去聽中間的內容。

所以人一般在聽別人話的時候，大腦會過濾掉90%的內容，只會聽3種重點：

1、 對方的態度

2、 對方的結論

3、 自己想聽的內容

二、偽裝邏輯性的一個套路

所以基於這一點的，要偽裝一個人說話很有邏輯性很簡單，關鍵就在於在你的話語的開頭部分怎麼說！最簡單的套路如下：

首先，表明你的態度：我覺得這件事是可行的。

其次，用數字表明你的邏輯層次：覺得可行主要是3個方面（至少2個，最多3個，多了自己容易說錯）

第一是….

第二是….

第三是…

內容是什麼不重要，

哪怕你把一句話斷成3句話，

哪怕你把一句話用3種不同的方式來說，

都行！

重要的是你一開始表明了你的態度，一開始就表明了你有3個認識，至於你具體的認識是什麼不重要，你表明了態度就行。

三、表現真正的邏輯性的兩個套路。

凡事不打無準備之仗。

說話前，尤其是在會議中需要你發言的時候，一定要提前做好準備，把自己要說的話列出重點來，不用太多，3個即可。

這3個點一定是發言的核心關鍵點，是3個關鍵詞，而不是一段長篇大論的話。

舉個例子，我們要推出一個新產品面向市場，問你怎麼做？那麼你就可以有2種回答的套路可以使用。

1、 按時間順序說的套路

還是要在一開始的時候表明你的態度，這一點很重要，讓所有人先知道你的態度就足夠了。

然後按照整個事情的時間順序來表述。

所以你可以這樣說：

我覺得這個產品非常好，要面向市場的話可以這樣做：

首先，我們要完成所有人員的培訓，掌握產品的知識，

然後，我們要在所有的渠道內完成產品的上櫃；

其次，我們可以結合現在的一個熱點，搞一個大型的爆點活動把這個產品正式退出來。

2、 按結構順序說的套路

同樣的例子，換一個說法，還是先表明你的態度，然後從3個不同的層次和方面去表述你的觀點。

所以你可以這樣說：

我覺得這個產品非常好，要面向市場的話可以這樣做：

首先，解決動力問題，新產品就該給重獎，讓大家都願意去做；

然後，解決能力問題，可以提前試點總結一些方法教給渠道，讓大家都會銷售這個產品；

其次，解決怎麼做好的問題，必須要有一些管控措施，來保證我們的要求能夠嚴格、標準的執行下去，比如…..

總結來說，如果你只是要偽裝邏輯性，可以採用第一種方法，如果你要真正的變得要有邏輯性，可以採用第二種方法，提前準備，多練習，當這些變成習慣的時候，你的邏輯性也就形成了。

不講大道理，分享職場乾貨，拿之即用，請關注“經管勵志書籍評級”

經管勵志書籍評級

我是名諮詢顧問，從事管理諮詢10多年，這個問題我深有感受，我每天的主要工作都是在做溝通、總結匯報，因此，如何做訪談、如何將問題分析的有理有據，如何將總結報告圍繞一個邏輯主線來講，都需要進行邏輯思考、條理化組織，分享下我這些年的一些經驗，只為求點贊、轉發。

核心觀點：

要提升說話的邏輯性和條理性，首先要增強邏輯思考能力，再強化語言的邏輯組織能力，最終提高邏輯性、條理性。

一、 增強邏輯思考能力

要增強邏輯思考能力，首先是明確內容的邏輯主線，一般我工作中常用的邏輯順序有因果關係、主次關係、總分關係、時空關係等，如下圖：

其次，需要增強我們分析問題的完整性、全面性、發散性，這樣，即便不能口若懸河，也能做到說話有理有據、觀點突出、論據明確，分享4個小訣竅。

• 找關鍵、抓重點，解決重要緊急的事。
  

• 圖形化思考和訓練，激發大腦活躍度。
  

• 結構化訓練，避免一團亂麻。
  

• 保持充沛的體力是快速思考的必要條件。
  

二、增強邏輯組織能力

在我們將一個事情從方方面面進行思考後，大腦中就會形成一份事件清單，但我們還不能著急表達，要先梳理事件的重要性、緊迫性、主次關係、事件之間的前後關聯關係等，最終形成一個先講什麼、再講什麼、最後講什麼的故事線，這樣才能確保話題之間前後邏輯一致，論據相互支撐，觀點相互輝映，別人才能聽懂、才能做出回應。

1、 按重要程度確定順序，先梳理又重要又緊急的內容，然後根據時間、溝通響應情況，適時調整內容，這樣就可以將事情說的有條有理，重點分明。

2、 按主次關係確定順序，可以採用總分總結構、也可以採用總分結構等，總之，就是要先準備好結論，然後再分別準備論點論據。

3、 按時空順利來準備，時間上可以是倒序，也可以是順序。空間上，可以是前後左右、上下等。

這樣，按重要緊急原則、主次原則和時空原則，所有要說的事情都已經形成了邏輯清晰、前後呼應的事件清單或話題清單，接下來就可以開始表達了。

三、邏輯性、條理性表達

1、緊緊圍繞目標

• 直入主題，緊緊圍繞目標，展示核心觀點。
  
• 與主題無關的話，多一個字都是廢話，會分散聽者的注意力。
  
• 不要做魯迅先生筆下的祥林嫂，浪費別人的時間，也是浪費自己的時間。
  

2、先說結論，再進行詳細說明

建議用演繹來構思，用歸納來呈現，意思是，先把結論告訴別人，再說這個結論是怎麼得到的，每個觀點用3個論據進行支撐，為什麼是3個論據，可參考我的往期文章，思維導圖之結構化、思維導圖之金字塔等。

3、 有意識的進行訓練

任何人都是從不懂到懂，從說話雜亂無章到井井有條，這些都需要刻意訓練，有個10000小時理論，說的是，任何事情，從新手到專家，只需要持之以恆的訓練1萬小時即可，當然，是刻意訓練，不是1萬小時重複訓練，否則不是成為專家，而只是成為熟手而已。

刻意訓練就是有意識、有目的的進行訓練，而訓練的關鍵要求就是避免潛意識、避免習慣性思維。

4、藉助工具訓練

訓練邏輯思考和表達的工具，我只信任思維導圖，這是一種神奇的將大腦中的思想圖形化、結構化的工具，下面我分享下如何用思維導圖進行邏輯訓練。

（1）打開思維導圖軟件， 推薦MindManager，它的模板很多，而且和office無縫集成，可以和word、excel、project等格式文件相互導入導出，點設計，選擇自己喜歡的模板。

（2）依次通過新建主題建立導圖，簡單美化下，如加入Icons，選擇需要的圖標，如圖：

（3）按同樣的思路將第二層展開描述即可。

老規矩，作為一個知識分享達人，我分享了個大禮包，內容包括：思維導圖軟件、模板、教程、書籍，約2G內容。

（1）轉發，（2）私信：思維導圖大禮包。

思維導圖PPT

首先我要對題主潑一瓢冷水！！說話能力的提高是“沒有快速實用的提高方法”的。說話能力的提高是需要比較長時間的訓練的。我現在就將我的一些經驗分享給你，希望對你有用。

我的方法就是這樣幾個字：讀、性、愛、思、說

讀：大聲朗讀。

朗讀可分為慢讀和快讀。其中比較重要的事快讀，快讀能訓練你的思維敏捷度。至於讀什麼書？那要根據你自己的愛好和實際情況。題主的問題是“邏輯性和條理性”不強，我建議多讀一讀哲學類的書籍。我當年碰到類似的問題時，我就將《習近平治國理政》這本書讀了好幾篇。

性：人性。

要了解人性。講話的對象是人。對什麼人講什麼話！這個很重要，所以要深入的瞭解人性的共性。瞭解人性的途徑有兩種。一是閱讀。二是多與人交往。

愛：熱愛生活、熱愛工作以及熱愛閱讀。

關於愛！就是要真正的熱愛。這樣就會以一種平等的心態去觀察工作和生活。這裡要強調的一點是還要注意觀察你自己，就是要跳出你自己來觀察自己。閱讀就是各個方面的書都要讀一讀。

思：思考過往的一切。

思考就是要對每一件事情都要問三個問題：是什麼？為什麼？怎麼辦？長此以往，你就會形成自己的思維模式的。

說：說話。

利用一切機會將你的所思所想講出來。這裡要強調的就是，要控制好自己的緊張情緒，緊張情緒只能控制，而不能消除。

打個比方說，其實說話很簡單。說話就好像倉庫儲貨和發貨。儲貨就好像“讀、性、愛”。發貨就好像“說”。如果倉庫是空的，是什麼也沒有的，那就談不上發貨了。另外，倉庫有貨就能發得出來嗎？這是不一定的，如果你倉庫的貨物擺放得雜亂無章，那你就不好發貨了。這就像題主所說的那樣“說話沒邏輯性和條理性”。那就要將倉庫的貨物整理好。整理好貨物就好像“思”，思考的“思”。

口才很重要！

談戀愛需要口才、聯絡感情需要口才、教育子女需要口才、交流信息需要口才、彙報工作需要口才、銷售產品需要口才、帶領團隊需要口才等等。口才無處不在。

口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。

蘇秦張儀考口才合縱連橫。靠口才成事的例子比比皆是。

從現在就開始提升自己，訓練自己，才能成就將來的好口才！

最後，我真誠的祝願題主在不久的將來有個好口才，另外還有個建議：這個世界上沒有捷徑，只有汗水才能換來自我的提高。祝你快樂！祝你成功！

海鷗讀書

作為一名律師，商務談判、接待客戶、出庭應訴、與案件承辦人員溝通案情等等幾乎所有的工作，都要體現在說話上。而且青年時期的我一度也是個沉默寡言的人，不敢開口說話，說話總是不得要領，以致於參加工作初期付出了一些慘痛代價，後來經過有意識的鍛鍊才得以初窺門徑。

前面的大佬圖文並茂，說的都很詳細，也給出了一些提高邏輯性的模板，挺好。我再補充一些更實際的東西。

要仔細聽

其實邏輯性和條理性這種對一個人的主觀判斷不一定準確。在不同的人面前，表現可能大相徑庭。

但無論如何，在開口說之前，你都要認真聽，不僅要聽清楚，還要聽到話外之音，否則答非所問，或者不是對方想要聽到的東西，那麼即便從形式上看你的發言論點明確、論據充分、排列整齊、字句對仗，從實質上看，也不會是一個令人滿意的回答。

尤其需要強調的是要注意聽話外之音，職場上哪有那麼多直來直去的事情，你要了解自己所處的人際環境、工作環境甚至需要一點八卦，否則無論你說話多麼優美，只會被人認為是一根認真的木頭。

而木頭是沒有邏輯、條理的。

要認真練

語言表達能力不是一朝一夕之功，要下一番功夫。這其中，掌握一些固定的格式和模板固然重要，但自身的知識背景同樣重要。

讀書破萬卷，下筆如有神。同理，讀書破萬卷，開口驚天人。

你的專業素養永遠是你開口說話的最大倚仗，否則胸無點墨，一問三不知，還談什麼邏輯性和條理性。

有了核心的表達內容，接下來只是把內容用清晰的方式羅列出來，表達出去，對你來說應該不難。

即便有些人天生表達能力不強，也是可以通過鍛鍊克服的。一個有效的方法是：先把內容書寫下來，然後再表達出去。我周圍的很多年輕律師都是通過此法取得了長足的進步。從出庭應訴都緊張哆嗦的年輕人，變成了遊刃有餘的訴訟好手。

要有人帶

任何一個從學生時代進入職場的年輕人，身上都有稚氣、銳氣、學生氣，耳濡目染幾年之後，自然變得圓滑世故。

說話這件事也一樣，要有人帶的，你的上級、師傅什麼樣，你基本上就是什麼樣。如果你的直屬上級說話水平一般，你能滔滔不絕、口若懸河，視其如無物嗎？

所以，你要有意識的找一個好的師傅帶，師傅身上的優秀品質可以感染你、指引你，可以為你提供鍛鍊的機會和平臺，說話也一樣。

最後，提高說話的能力沒有那麼遙不可及。它只是職場人的一項基本功，虛心學、多練習，很快就能上路甚至精進了。

提醒你一句，你看到的所有模板都只是你學會走路前的柺杖，要注意在特定的階段，一定要扔下那些柺杖。否則，你永遠只是菜鳥的水準。

祝你成功！

上海灘張律師

分享一點我平時的經驗

1. 首先談一下對邏輯性和條理性的理解：

邏輯性，有點像是串聯整段內容的主線，我們評價某些人表達沒有邏輯，大都是主線的某一截斷了，導致我們沒法從上面的內容推理到下面的內容；

條理性，形象一點說應該就是常說的結構了。比如要論證一個事情，需要分為3點，而沒一點又分為3個子點，聽到這樣的表述，我們都會覺得它很有條理。

2. 為什麼我們表達需要有邏輯，講條理？

因為能給人留下一個極好的印象。

無論你如何標榜自己學富五車、才高八斗，如果不能高效輸出，不能讓別人發現，到最後都只能落下個壯志未酬，鬱郁不得志的下場。

記得碩士期間每年都有年終彙報，課題組裡所有人都要把自己這一年的工作用ppt的形式總結出來。每次彙報結束都能看到老師們在這個過程中有兩種狀態，一種是對個別碩士的彙報內容特別感興趣，他們會花更多的時間去跟你探討和交流。另一種狀態就比較冷淡，甚至提的主要問題是關於ppt的格式，即便他彙報的內容已經發了很多文章，成果顯著。

回看那些得到老師“寵幸”的碩士們的彙報，不難發現，聽完之後，即使課題與自己關係不大甚至毫無關係，你也能大致明白他們做了哪些工作（課題和成果），為什麼做（背景），以及怎麼做的（方法和手段）。這應該是讓別人認可你發言的最基本要求，然而不少人都很難做到。

相信剛從學校走向社會，走向工作崗位也是一樣，你和同事做了相同價值的工作，但是給上司留下深刻印象的，肯定是彙報清晰明瞭的那個。

3. 怎麼做呢？

看了樓上幾位高手的回答，的確收益匪淺，他們提供了很多方法，但是理論性很強，實際生活中的實踐性欠缺。

這裡在樓上巨人的肩膀上用一個公式總結：

結論先行-明確論證方法-“3”原則

這些原理都來自芭芭拉·明託的《金字塔原理》，這本書真的是不折不扣的表達聖經。解釋一下：

1）為了讓別人迅速知道你的核心論點，我們應該投其所好，提前總結好結論並在一開始就告訴對方；

2）如果我們的表達涉及“論述”，那麼我們一定要提前確定論證方法，樓上也比較詳細的提到了，論述方法有且只有兩種：演繹和推理，唯一需要注意的是兩種方法不能混合使用，否則表達很難讓對方看到你的邏輯；

3）“3”原則很有意思，這是國外一個研究機構發現的，意思是如果你要說服別人，那麼就給他舉3個例子，不是2個，也不是4個，而是3個。這有點像是我們古代說的“事不過三”。

以工作彙報為例：假如上司需要我們對某個項目進行總結匯報，按照上面的流程

1）確定結論：上司肯定想第一時間知道項目進展，所以我們可以一開始就告訴他項目取得了巨大進展；

2）確定論證方法：項目之所以取得巨大進展，肯定是滿足了一些條件，所以歸納更適合這個場景；

3）儘量只提供3個原因去支持論點，然後每個原因可以再列舉3個例子去進一步論證。

相信這樣的表達，一定兼備邏輯性和條理性的。

唐島灣大俠

想要提高說話的邏輯性和條理性，實則就是提高我們的邏輯思維能力。想要提高我們得邏輯思維能力那不得不瞭解金字塔原理。

金字塔原理

金字塔原理是有麥肯錫公司第一位女諮詢顧問芭芭拉·明託提出的，這是重點突出、邏輯清晰、主次分明的一種邏輯思路。它有四個特徵：

• 結論先行
• 以上統下
• 歸類分組
• 邏輯遞進

看下面思維導圖即可理解

簡單來說就是先提出一箇中心論點，將你想要表達的意思先提出來，然後再分為幾個論點進行詳細的論述，針對每個分論點補充論據。

舉個列子

所有人都會死

蘇格拉底是人

所以蘇格拉底也會死

所有人都會死是一個大前提，蘇格拉底是人作為一個小前提，最後推導出蘇格拉底也會死這個結論。這就是邏輯遞進。

三叔的貓

如何提高說話的邏輯性與條理性？

提高邏輯性和條理性，在我們牙牙學語的時候就已經開始接受培養和鍛鍊。其實核心的關節點無非就是四個字：聽、說、讀和寫。但是隨著我們步入社會進入職場，會逐漸的形成自己的人格和獨立思想，就會淡淡的把這四個字拋在腦後。由此也開始了我們獨斷專行，做事情前言不搭後語，經常出現掉鏈子的現象。這一切都在於自己對原本的邏輯性和條理性忽略所導致的結果。

按照不同決斷的聽說讀寫進行分析，看如何進行邏輯性和條理性的提高

第一階段，幼兒期孩子是如何提高邏輯性和條理性，

1.剛開始主要就在於聽和觀察周圍的人行為，然後有樣學樣的比葫蘆畫瓢來傳達自己的想法和認知；

2.而隨著年齡漸長就開始按照書本圖畫的方式來識字認圖來提高認知識別的能力；

3.為使得孩子把學到的知識和內容形容並貌的表達出來就有了朗讀；

4.而寫這一關一方面是為了提高書寫和文化傳承，另一方面也是為了應試考試所做的最後結尾。

第二階段，步入社會進入職場之後如何提高邏輯性和條理性

該階段有所不同，就是從一個牙牙學語的初學者，轉化成一個有思想、有報復和有所期許的個性化角色。但是不管角色如何轉化，步入社會進入職場就要全心的融入進去。

1.剛步入職場所要注意的就是求同存異，多瞭解職場上的情況和狀況，使得自己能夠對其本身所擔任的職位瞭如指掌，這裡的瞭如指掌就是知道自己是做什麼的，同時知道這個崗位在職場和社會上的價值與意義。

2.而隨後的說就是自己對該崗位的進行的初步認知和反饋，這個認知和反饋必須把前面的聽做紮實才能進行自己的分析和解讀。而這次的說主要是為了溝通和交流，以此來獲得自己還為掌握的內容和關鍵點，為下一步的大說特說做準備。

3.為使得自己在崗位上做的更為出色，就要不斷的對其相銜接的其他崗位進行了解認知和定位分析，這樣才能做到互相之間搭檔輕鬆愜意，同時還能夠提高自身在職場中言語之間邏輯適當條理清晰，不自覺的就會形成大家的焦點。

4.善聽，善談，善說還不夠，如果想要做的更為出色就要會把自己的認知和思路進行書寫成範文，而且能夠使得眾人一目瞭然其中的深意。

看問題想事情，多思考幾個為什麼。把事情銜接之間的因果關係認識清晰，才能夠讓自己成為陽謀的踐行者。

目前職場上求職的人是不少，真正的能夠立足這四點為職場奉獻的太少。這也是職場的不穩定以及就業、跳槽和失業頻頻出現的主要原因。

心學智聖

關鍵字: 具有 邏輯性 條理性