德約科維奇Novak
小、中、高應該是相對的辛苦吧？我是初中老師，那些巡堂、值飯堂、值門口、值晚修一大堆，中學叛逆期還特別多的頂撞老師、打架鬥毆事件。小學你說自在，就少了個晚修，放學很早，不過小學老師的課是很多的，我們有代課老師轉到小學去了，基本一天不回辦公室 ，因為課多，直接就在課室辦公。高中看似辛苦，不過不用象中小學那樣當奶媽保姆，有事發生就跟蹤一下，就是教學知識難度方面較大，但紀律上反而沒有中小學管得多，而且有些地方還可以開除，總之各有各的難處吧。我們這裡高中待遇一個月就可以比中小學高一千左右，你不會覺得應該高出一倍吧，這體現已經足夠了。
中小學英語精修
說實話，雖然我是中學老師，我都不贊同這句話。高中初中我都教過，但讓我選教小學、初中還是高中。我會毫不猶豫選擇高中。其實我覺得小學比中學難教的多。
第一是年齡的原因，小學生精力旺盛，課堂管理難度比高中大的多，也辛苦的多。從下課鈴一響小學教室你的聲音分貝和高中教室的聲音分貝你就明顯能感覺出來，天壤之別。
第二是教學難度上，小學更不好教。小學是從0開始教的，就像蓋房子打基礎，非常重要也很難。怎麼學會學習，學習習慣的培養都要在小學養成。而高中生這些東西都已經比較成熟了，在學習的自主性性上比小學和初中好太多。所以中學確實比小學好教的多。但成績壓力大。
第三、小學老師雜事很多
小學從學生一進校開始，上課、課間、吃飯、午休、放學接送等等。沒有一件事是老師可以省心的。事無鉅細都要關注。確實辛苦。
所以小學和高中都不容易，都辛苦，只是辛苦的具體內容不一樣。位置互換一下就知道小學並沒那麼輕鬆。同是老師就不要同根相煎了。
朱鐵平
我是一名高中老師，剛上班的時候，除了工資，我們還有課時費，這個初中和小學是沒有的。課時費是根據個人的代課量學校給予一定補貼，那時候帶兩個班，一週14節課，4節自習，一個月的課時費在七百塊左右。
但在前幾年，國家禁止單位亂髮福利，我們的課時費沒有了，到現在課時費再也沒有發過，真是悲劇。
高中和初中相比，老師無論從工作時間，還是腦力勞動，學生管理難度上，強度都比初中大的多。時間上，高中晚上有三節晚自習，而初中只有初三才有晚自習，而且只是一節晚自習。腦力勞動上，高中的知識比初中要複雜的多。學生的管理難度上，高中的學生比初中更難管理。
沒有了課時費，初中和高中的工資是完全一樣的，所以我們這很多老師都想辦法把自己“轉移”到初中去了，工資一樣，工作量卻少了很多。所以現在我們這裡當初中老師比較受歡迎！
曉瓊老師
但是高中教師與初中，小學教師相比，要高很多了！！
每節課的課節費，平時的福利待遇等，肯定要比義務教育階段高。
小學初中是義務教育階段，不得亂收費。但是高中不屬於義務教育階段，所以收費比較厲害！當然，高中就比初中，小學富裕多了。
不過，高中教師的確比初中，小學要辛苦的多多了！早上五點就得向單位趕，晚上往往沒法早休息，有晚自習，往往到十點。
高中教師裡掉頭髮的特別多，壓力大啊
教育苦行僧
三水三心的觀點：每個階段的教師都辛苦，只是辛苦的方式各有不同。當前教師的總體收入狀況都不高，並非高中教師不高。
這一個問題，其中隱含的判斷是：高中教師比小學初中教師辛苦，或者“小學初中教師沒有高中教師辛苦”，事實究竟應該是怎樣的呢？由於工作的原因，三水三心曾在高中、初中、小學都工作過，深知每一個階段，都有每一個階段的難處，其辛苦程度，並不能一概而論：
一，小學教師，看上去很輕鬆
我剛到小學的時候，也以為小學的教育教學和管理都很輕鬆，但走進課堂，我才知道，事實並非如此：那些剛從幼兒園進入一年級的孩子，這裡有跑的，那裡有跳的，還有的在教室裡大哭，甚至，已經有幾個傢伙打起來了！
看著老師東奔西跑，把這個抱回座位，貼一顆紅星；把那個的眼淚抹去，貼一顆紅星；
還有的把尿灑在褲子上了，老師還得馬上跟他換好褲子！一節課下來，老師幾乎什麼新課沒上，就忙著把這些懵懵懂懂、愛跳愛鬧、會哭會笑的孩子，誆在座位上坐下了!
一般來說，這樣的日子，會持續很長一段時間！
然後就是各種各樣的活動。要讓這些孩子融入到學校生活之中，唯一的方式，就是活動。要知道，作為小學老師，活動，是最考驗一個人的體力和耐力的。從活動的策劃，到具體的開展，中間許許多多的細節，無一不對老師提出極高的挑戰。
在小學階段，出了來自學生的，還有學生家長。我曾經說過，“家長對孩子的期望與孩子的年齡成反比”，這應該算是一個非常正確的論斷。每個家長，幾乎每天都會通過電話、qq、微信等，與老師聯繫，老師不回覆，就會讓家長不滿，再說了，老師非常清楚，教育沒有家長的配合，一切都是白搭。所以，即使下班了，很多老師還會與家長互動。
二，初中教師，甘苦自知
到了初中，學生進入了心理斷乳期，也叫做逆反期，在這一階段，看什麼都不順眼，都這就會與老師頂撞。所以，教師除了嚴重的教學壓力，還需要花很多的時間去處理學生的心理問題。
我在初中工作10多年，從語文教師到班主任、到年級主任、到教務主任、副校長等等，幾乎做了每一個工作我都做過：
我曾經半夜驅車近百公里，全城搜尋離家出走的學生！
也曾為了一些臨時的緊急任務，連續幾個通宵工作！
而到了中考前夕，每天和學生一起，鑽進各種試題堆裡，改試卷改到手抽筋，讀作文讀到眼冒星！
三，高中教師，一座大山壓得喘不過氣
而到了高中，升學的壓力，不僅僅在學生和家長身上，老師的壓力一點都不低。我曾經在高中工作過一段時間，備課上課改作業，不停地刷題。作為語文教師，我們的刷題還相對好一些，那些理科的教師，邁進題海里，基本上就別想鑽出來！
從工作的時間看，早自習、晚自習，基本上每天絕大多數時間都陷在學校，哪裡有時間照顧自己的家庭、教育自己的孩子？
有一年，我和一批高中教師外出旅遊，他們隨身攜帶的，除了行李，就是試卷，最多的一位老師，帶著5套試卷共600多張！白天爬山，晚上改試卷——做了不改，等於白做——這是掛在他們嘴裡的一句口頭禪！
所以，誰不辛苦？只能說是各有各的辛苦罷了——這就像教師總覺得公務員很清閒，一杯茶，一張報，一坐一天一樣。每個行業都有自己的辛苦之處，只是行外人不太清楚罷了，而作為教師，更多的只知道自己所在學段很辛苦，缺乏對整體的把握而已。
那麼，既然每個階段的教師都有自己的辛苦之處，為何待遇不高呢？這事實上是一個社會問題，是“依法治教”能否落到實處的問題，要知道，30多年前，就有的法律保障，一直到今天，都沒有真正落實，這才是問題的根本之所在！
所以，不要在說誰比誰辛苦了！
三水三心
【文軒閣】觀點：1、“待遇高低跟辛苦度不成正比”。2、“高中老師並不是最辛苦的”。3、“高中老師待遇比起小學初中，算是還可以的”。
1、職業待遇和辛苦度關聯度不高。影響待遇的因素很多，筆者認為主要的影響因素是行業、技術水準和職位高低。很多人從事著最辛苦最危險的工作，但待遇並不高。相反某些機關單位人員上班輕鬆自在，喝茶上網，收入反而很高。可見，不是工作越辛苦來，待遇就越高。
2、高中老師相對小學初中老師來說，並不是最辛苦的。筆者認為初中老師最辛苦，曾在一個問答裡有詳細的比較和說明。高中老師很辛苦，帶課重，工作時間長，有時候一個月才放一次假，學生安全壓力也不小遇到個別特別不聽話的老油條學生，很難對付。但是高中學生大多經過了中考的篩選，大多能考取高中的本身就是比較聽話的，成績基礎比較好的。否則大多去讀職中技校之類的去了。高中學校相對義務教育而言自主性較強，可以開除學生，可以收取一些費用，老師待遇比較高。至於為什麼是初中最辛苦，請看下圖，這裡不再贅述。
3、高中老師相對小學和初中待遇要好很多。筆者一至親就在高中，另外好幾個朋友也在高中，據我所知，高中上課都有課時補助，高考獎金也比較高，其他值日自習甚至備課等都有補助。同樣的學歷基礎，同時期畢業，高中比初中一個月要多收入近兩千元。
由以上可知，高中老師跟初中小學相比，待遇全是好的了。至於題主所說的“很高”，不知道你想要多高才達到“很高”的水平，所以在此不多加猜測了。你覺得呢？
我是頭條【文軒閣】，專注教育，深入思考，歡迎關注！
文軒閣
說小學好教的站出來，我們好好聊聊！
小學和中學我教教過，從知識難度上來看，高中最難；從教學辛苦上來講，小學最累。
這個問題就是來拉仇恨，挑起教師內訌的。每個學段都有各自的難處和辛苦，孩子成長階段和狀態不同，教育的方式和內容也不同，互相不可替代，很多地方沒有可比性。大家不要上當。
有位網友說：小學老師累，初中老師氣，高中老師苦。我覺得說的挺有道理的。
小學生年齡小，孩子太皮，什麼都要管。很多道理都不懂，老師特別操心，並且家長的要求也多，既當老師又當保姆的，又是心累又是身體累。
初中生開始叛逆了，老師除了學習要多關注孩子們的心理健康，談戀愛、沉迷網絡、愛好打架，都是這個年齡段最容易出現的。初中生比小學生管起來更氣。
高中生任務重，壓力大，為了高考爭分奪秒地複習，所以說，高中老師跟著學生一塊苦。
至於說工資待遇，就不要“窩裡鬥”了吧。
我是職場達人傅一聲，順風說故事，反手講道理，不定時扎一刀，歡迎你的關注~傅一聲
我當過初中老師，現在是一名高中老師，對於二者之間到底誰更辛苦還是有一定發言權的。
第一，就工資而言二者基本一樣
就工資而言，我的工資和教初中時沒有發生任何改變，即使漲了也是正常的工齡職級的變化，唯一不同的是在我們這裡高中生平時晚上和週六有一個分層輔導，市政府統一按課時給老師一些補助，教師的收入會相對高一些。
第二，工作時間而言高中老師更辛苦
在小學和初中都喊著增加學生睡眠時，高中的仍然是早早就得到校，這樣來說高中老師也還得早早到校。另外就是假期時間短，以寒假為例，初中一月七八號就考完了，而高中得到晚個十天左右。
第三，工作對象來說二者各有不同
初中學生還處於人生觀和價值觀的培養期，教師在這些方面的教育更多一些，再加上孩子年齡偏小，需要不斷的重複，所以在這一方面初中教師更辛苦一些。另外初中知識相對簡單，教師在專業知識方面相對輕鬆。
而對於高中教師，學生的價值觀基本形成，不需要再在這些方面大費精力，高中的學生需要的更多的是老師專業方面的引領，這需要老師在知識方面有更多的儲備。這方面教師需要花費更多的精力，也就相對更加辛苦一些。
總之，初中教師和高中教師沒有說誰更辛苦誰更輕鬆，只不過是每個人的側重點不一樣，相對來說花費的精力也不一樣。對於老師來說，每一個崗位都是不可或缺的，只有在自己崗位上付出足夠的努力，才能收穫不一樣的成功。
數學老陳
這個社會對人的回報規則，從來都不是按照辛苦程度來進行的。大學老師也沒有高中老師辛苦，但工資確實高中老師工資的幾倍甚至幾十倍。我所在的銀行，最辛苦的是櫃員，但工資幾乎是所有崗位中最低的。
社會的回報規則是參照可替代性進行的，可替代性越強，工資就越低，相反，可替代性越低，工資就越高。可替代性與工資呈負相關。
高中老師再辛苦，我一個銀行從業者，複習半年也有信心教會一門課程，小學初中更不用說。但大學老師呢？你沒有碩士甚至博士以上的學歷，你是壓根進不了大學校園的，更別說授課給大學生了。我們銀行也一樣，櫃員幾乎初中畢業就能幹，一個櫃員走了，千千萬萬個櫃員湧進來。
但是有的高中老師甚至初中老師工資就高，比如特級教師，教出多個清華北大學生的老師。我說我複習半年也可以較好一門課，這話不假，但要想成為教師行業內的牛掰教師，那估計一輩子也不行。這些工資高的老師依然遵循著可替代性與工資負相關的規則。
分享不易，點贊鼓勵。碼字辛苦，關注鼓舞。
銀行研究僧
相比於小學教師和初中教師，高中教師那麼辛苦，為什麼工資待遇也沒有很高？
可能你是從事高中教學工作的，高中教學工作的確很辛苦，尤其是高三教師要起早貪黑，佈置給學生的作業量驚人，讓學生只要學不死就往死裡學！教師要有大量的題要給學生講。教師要用大量的時間去批閱學生作業，還要盯早自習、晚自習可以說高中老師的確實很辛苦。
但是你不做小學老師、初中老師，你怎麼能知道小學老師和初中老師不辛苦呢？其實各個階段的老師都有各個階段的難處！
首先，說小學老師，一，小學低年級學生六歲入學，孩子還什麼都不懂。教師應該蹲下身子用自己的愛心，耐心去慢慢的教導小孩子，雖然一年級教學的知識淺薄，但是為了年的小孩子。投身到學習當中。教師是想千方設百計絞盡腦汁研究教育教學的方法。一個孩子剛入學，讓他全身心的投入到學習當中去，這種專注力的培養是很難的。大學教授厲害，但是要讓大學教授去教一年級，不見得他教的了。
二，小學孩子普遍上都比較調皮。男孩子愛做惡作劇，每天都有學生去老師那兒去告狀。小學幾小時，每天要處理多少這樣的事情？但是要知道清官難斷家務事啊。小學老師處理起來是非常困難的。
三，在孩子的小學階段，孩子沒有上學之前，每個家長都認為自己的孩子是神童。因此如果他的孩子學習不好會把責任全部都推給老師身上。所以對老師要求非常的嚴格。在家長的嚴格的監督下作為老師必須小心翼翼，謹慎地從事教學。
你能說小學老師的教育教學工作輕鬆嗎？
第二，我們再來看看初中老師，學生的初中階段是小學階段向高中階段的過渡階段。忘了在這個階段正是學生的青春期。“別惹我，煩著呢！”是孩子經常掛在嘴上的口頭禪。孩子身體變化的不適、功課的壓力、初戀的迷惘、未來的抉擇、友誼的變換、挫折的磨難等等，我們看來微不足道的小事，也會讓他們感到無盡的煩惱，這些事情一旦處理不當，就會使學生產生逆反的心理。如果教師處理的衝動粗暴，後果是不堪設想的。
所以說初中的教師要採用各種方法，對學生進行心理疏導。一個學生有問題叫啥處理？但是初中的哪個班沒有幾個逆反心理的學生？
高中的老師雖然辛苦，但是已經上到高中的學生，相對來講基本上都是好學生了。學生基本上都能認真的聽課、認真的完成作業。
總之，高中老師很辛苦，老師和小學老師也不容易。教學初中和教學小學也各有各的困難。教學小學在晉級職稱上名額要比高中老師少的多的多。
我是松高尋鶴，專心教育研究多年。願意為您在教育上的問題排憂解難，期待您的關注！也歡迎您的轉發和評論！
