周小周的粥可溫
幼兒園新生入園，幼兒園門口上演生死離別大戲，孩子們的哭聲確實家長心痛不已，作為一個媽媽，特別理解家長的心情。記得我兒子第一天上幼兒園，我在家哭了一天😭！作為一名老師和媽媽，給新生家長以下幾點小建議：
1、錯誤方式，偷偷溜走——家長以這樣的方式離開，會讓孩子感覺自己被遺棄了，心裡會更加焦慮，沒有安全感，下次再上幼兒園，他一定會死死拉住家長寸步不離的，這樣入園會更加困難
2、錯誤方式二，連哄帶騙——哄騙的方式不僅不能減輕幼兒的分離焦慮，反而會讓孩子覺得上當受騙，對家長失去信任，而且長此以往孩子也會學會撒謊的
3、錯誤方式三，威逼利
誘加恐嚇——威脅只會加重孩子的心裡壓力，時間長了，孩子會變得懦弱，沒自信沒主見。而利誘的話只會讓孩子養成講條件的習慣
4、期望值太高——給孩子太大壓力，要寶寶表現的非常好，很聽話，不能和小朋友發生衝突，不能哭，不能鬧，不能……要求太多，期望太高，孩子會更加抗拒
5、給孩子積極向上的情緒，切記消極情緒——雖然家長心裡也很難受，但是家長的負面情緒會影響幼兒的心緒，或許因為你一句話，就會傷心
6、長時間的在教室逗留或者中間偷偷去看孩子——有的家長恨不得天天陪孩子上幼兒園，送了孩子想看他吃飯，吃了飯就想看他活動，就想多陪會兒再多陪會兒。可是這根本解決不了問題，有家長在，孩子更不願意去找老師了。有的家長走了之後就在外面偷偷看，有的會不小心被孩子發現，孩子好不容易被老師轉移注意力了，結果又一陣哇哇大哭！
7、可以給孩子帶一件孩子喜歡的物品，讓他在幼兒園有個感情寄託
8、多和老師溝通
父母對孩子的愛，是一個漸行漸遠的慢慢放手的過程。幼兒園是孩子踏入社會的必要階段，放手，讓孩子飛的飛得更高！相信在老師和家長的努力下，孩子一定可以儘快度過適應期！
幼師菇涼
去幼兒園是母親和孩子第一次真正意義上的分離，也是孩子人生中第一次走入“社會”。基本上每個孩子在經過這一關時候都會哭鬧，我們家長就因為她哭就不送幼兒園了嗎？
“到什麼年齡就該做什麼樣的事情”，從孩子長遠發展來看，三歲左右克服分離焦慮，開始慢慢獨立是很必要的。我們不能阻礙孩子成長的進度，但是我們可以做足功課，幫助孩子更小傷害的邁過這個成長中不可避免的“坎”。
怎麼做呢？
1、在孩子入園前一年，就帶孩子往周圍的幼兒園門口遛遛，告訴她裡面有滑梯、有許多小朋友一起玩玩具等。慢慢滲透，這時候孩子一般都是對幼兒園充滿期待的。很好，保留孩子這份對幼兒園的期待感。
切不可用幼兒園來嚇唬孩子，比如孩子不自己吃飯，你說“這到幼兒園怎麼辦？！”這種千萬不可。
2、在入園前一年，家長開始有意識的培養孩子在幼兒園的作息。如什麼時間吃飯，什麼時間睡覺，玩玩具的時候最好在小桌子小椅子上玩。這些習慣的養成都是為了讓孩子做好上幼兒園的準備，以便入園後能很快適應。
3、儀式感很重要，入園前要跟孩子說明“明天就要成為大寶寶進入幼兒園了，入園之後會有很多小朋友和你一起玩，還有老師，媽媽不在身邊的時候你也要開心，放學媽媽會來接你。”諸如此類語言。
入園時也要好好抱著她，告訴她媽媽愛你，但是你進入幼兒園了，媽媽不能陪著你了，下午來接你。媽媽不在你也要開心這類話語。
4、即便做好鋪墊了，撕心裂肺的哭聲還是會有的。這真的是考驗家長心裡承受能力的時候。
一般這時候經驗豐富的老師會讓家長迴避，孩子看家長不在眼前了就會好些。但我始終覺得這樣有些殘忍，怎麼說呢，如果別的孩子的家長還在，你的孩子哭鬧時發現你走了，他會是什麼樣的心情啊？！
所以，儘量所有家長一起走吧，把孩子們放心交給老師，也讓孩子們知道媽媽不會因為自己撕心裂肺的哭而留下這個事實，每個小朋友都一樣，必須面對。只有這樣他才能安靜下心來，和這個小集體慢慢相處。
5、接孩子的時候不要遲到，一定要讓她第一時間看見你。給他個大大擁抱，表揚他鼓勵他，回家好好陪她玩，注意親子陪伴質量。
相信孩子的適應力吧，應該一星期孩子就熟悉了，也適應了。我們做家長的，狠心離開也是用心良苦的，畢竟，我們不能一直陪著他，那就現在起有意識的培養一個我們不在身邊她也能開開心心，把自己照顧的好好的孩子吧！當媽真是夠用心良苦了～
小七老師育兒說
有不同觀點的，歡迎下方留言討論
業餘調解
孩子第一天上幼兒園哭得撕心裂肺，家長肯定心裡難受，甚至想：乾脆把孩子摟在懷裡帶回家算了。停！千萬不要這麼做！除非您真的一時半會兒不想再送孩子來幼兒園了！否則，您信不信，第二天您的孩子照哭不誤。那時，您再怎麼做？豈不是自己打了自己的臉？長痛不如短痛啊！
家長的態度孩子能感受到。一旦他們確認幼兒園是必須要上的，沒得選，他們也就不鬧了，也就接受了。家長的猶豫和糾結，只會讓孩子有反覆。
一晃眼，我女兒從幼兒園畢業都快一年了。回想起來，她還真沒有說在第一天這麼撕心裂肺地哭過。我覺得這種情況其實是可以避免的：
第一，家長早給孩子做心理建設。
不光告訴幼兒園的好處，也說一說幼兒園的規矩。千萬別過度美化幼兒園，只跟孩子說美好的一面。否則，孩子第一天會落差巨大。
第二，家長可以帶著孩子親自去幼兒園實地觀摩。
能進去的，先進去看看，有個感官認識；不能進去的，在園外圍觀一下小朋友的早入園和晚接園，讓孩子知道：爸爸媽媽不是不愛寶寶，更不是不見寶寶了，晚上就能開開心心見面了。
第三，開園頭幾天，家長一定要準時接孩子，到家多擁抱孩子。
這麼多，是為了給孩子安全感。讓孩子感受到關注。同時，多交流，多正面引導，注意：千萬不要用誘導性負面提問。
所以，家長多用心，有方法、有策略，就能幫助孩子度過入園焦慮。
歡迎您關注我，育兒路上，我們一路同行！
小公主變形計
新生入園一定會有一段適應期的，或長或短，表現形式也不相同。其中，最為家長們頭疼的就是哭鬧了。
如果我的寶貝第一天上幼兒園哭得撕心裂肺，我會選擇離開，而不是抱著孩子回家。同時，我也並不覺得我的離開，會給孩子留下心理陰影。
為什麼不會有心理陰影？
小朋友入園第一天撕心裂肺的哭鬧，是很正常的。
第一，孩子會有分離焦慮。
第二，孩子在試探，看看哭鬧會不會讓家長妥協？
如果媽媽把孩子抱回家了，那孩子的試探就成功了。以後，家長也很難再送孩子去幼兒園了。
第三，哭鬧是孩子當下情緒的表現
小朋友都是用動物腦思考的，表現的都是當下的情緒。只要家長做好孩子入園前的準備，孩子很快就會從當下的情緒中走出來，融入幼兒園生活。
下面，說說怎麼幫助寶貝渡過入園焦慮期?
首先，入園前，要帶著寶寶熟悉幼兒園和老師，建立安全感
入園前，家長帶著寶貝去幼兒園參加活動，或者進行半日體驗，儘量創造機會，讓孩子熟悉幼兒園。同時，家長也要和老師進行交談，讓孩子覺得家長和老師是朋友，是可以相信的。
其次，家長可以給寶貝講自己入園的經歷
孩子是很願意聽家長小時候的經歷的，這樣不僅可以讓孩子知道，每個小朋友都得去幼兒園。同時，也讓他們對幼兒園可能發生的事情，有了心理準備。
再次，通過繪本引導
繪本《我愛幼兒園》，《幼兒園的一天》等等，都是可以幫助小朋友瞭解幼兒園的。一旦孩子都有了心理準備，知道在幼兒園可能發生的事情，心理的焦慮就會大大降低。
最後，家長要誠實和信守承諾
家長不可以欺騙小朋友，把他們騙到幼兒園。一定要誠實相對，並告訴他們，家長什麼時候來接他回家等等。
劃重點，家長要做好孩子入園前的心理建設，同時，也要做好自己的心理建設。切不要，把自己的經歷加於孩子身上。
An媽育兒記
我的觀點是狠心離開。現在幼兒園已經開學了，我家兒子昨天開始了他的幼兒園生活。
前天去幼兒園，我帶著他熟悉了幼兒園，也讓她在教室裡跟老師熟悉。昨天送去幼兒園，剛進教室，她就自己去上廁所，洗手，然後自己揹著書包坐下來玩玩具，我還想著，小傢伙真不錯，可是等到我走的時候，還是嚎啕大哭。然後老師抱著他，我就沒有回頭，但是我站在幼兒園門口，因為兒子的教室就是幼兒園進門左邊。我都還聽的見他在大哭。
說實話，心裡確實有些難過，很想進去教室裡看看，但是也聽到一些過來人說大人越是這樣，孩子哭的時間越長。只有狠心些，孩子才會快些的適應。
昨天回到家後，家裡就自己一個人，心裡感覺很空落，之前兒子在家，還覺得他太吵了，現在他去了幼兒園，反而讓我覺得無法適應了。老師要求12點去接，我去接的時候，兒子乖乖的坐在那裡，有個小女孩見爸爸媽媽來接了，嚎啕大哭。
老師說，哭的時間還是有點長的。回到家，我發現他聲音都有些嘶啞，估計是哭了很久。我跟他說，不是媽媽不喜歡你，才放去幼兒園，是因為你長大了，需要學東西，才去上幼兒園。
他答應說今天去幼兒園不哭了，媽媽早點去接。
但願他今天可以稍微好些吧！反正哭總會有個過程的。如果家長太過寵愛，心疼，估計在學校哭的時間會更長。
小芒果育兒教育
關於這一點，我有一個非常好的建議，我本身也是兩個孩子的媽媽，嗯，也是一個幼師。我的兩個孩子也特別黏我，就是其他人都不找。我家大寶現在上的是中班，小寶上的是小班。剛開始大寶要上學的時候，我也是特別擔心啊，要哭了怎麼辦怎麼辦？好一頓擔心。
剛好快上學的那段時間，我家大寶看見我侄女在看一個寶寶巴士，那裡邊有一個寶寶愛上幼兒園，裡邊寫的都是爸爸媽媽送孩子去上幼兒園，送到之後跟媽媽說再見，那場景特別和諧，特別美好。
嗯，我想我家大寶就是因為那段時間一直在看那個，所以對幼兒園有了一定的初步的瞭解。我那天送她去幼兒園的時候，他剛開始有一點反抗，還哭了幾聲，但是我跟他說，你忘了我們跟姐姐一起看的那個寶寶愛上幼兒園了嗎？你看那邊的小朋友都在上幼兒園。他們在一起玩的都很開心，你可以試著去和他們一起玩。然後我就在教室裡面陪了她一會兒，告訴他，其他小朋友都是自己在上幼兒園，爸爸媽媽等到他下課的時候就來接她們，你也應該向其他小朋友學習，媽媽先回家裡，然後等你下課的時候再來接你，好不好呀？然後他想了想就同意了。
我想他之所以平時比較黏我，去上幼兒園也沒怎麼大哭大鬧，就是因為受了那個影響，對它有了一定的瞭解，你跟他說明白，等下課的時候再來接她，她也不會有一種被遺棄感。如果說你之前沒給他做功課，普及一下上幼兒園的知識，然後你突然有一天送她去幼兒園，然後你就直接走了，他肯定有一種被遺棄感，就是想爸爸媽媽是不是不要我了的那種感覺。就像你說的，肯定要哭的撕心裂肺的。
還有我家小寶上幼兒園那段時間，剛好是在播那個熊熊樂園。我會陪著她一起看。邊看邊告訴他，你看其他小朋友們都在上幼兒園呀，過幾天我們寶寶也要上幼兒園。嗯，每天給她灌輸這樣的思想，然後等到上幼兒園那一天，他就不會感覺那麼突然。也就比較容易適應。這個方法你也可以試一下，希望我的回答對你有所幫助。
傾心辣媽
雖然我的孩子還沒有上幼兒園
但是，因為我每天要上班，平時都是奶奶幫帶，剛開始，也因為心疼，不忍讓孩子看見我離開，這樣害怕傷她的心，就偷偷溜走。但最後，發現這樣的方式是錯誤的。現在每次走的時候會告訴孩子，媽媽今天去上班了，等媽媽休假的時候一定第一時間回來看你。剛開始，孩子也是不能接受，就各種不願意，當我說的多了，她就會明白，媽媽是出去上班了，放假就回來了，並不是不要她了。所以，就很主動的和我說拜拜。
作為一個媽媽，我個人覺得必須做到以下幾點，
1、不能和孩子撒謊
還是雖然小，但並不是什麼都不懂。其實，很多時候，比我們都聰明，我們騙了她，那麼她也就學會撒謊。
2、不能作為條件交換
因為剛開始我也拿玩具或者錢與孩子交換，但是長久下來，感覺孩子總是喜歡講條件。個人認為是不好的習慣，立即改正。
3、禁止使用暴力
我在這裡說的暴力，不光指武力，還有一種語言暴力。有的家長脾氣比較暴躁，說什麼不聽，立即要麼輕輕打兩下，要麼大聲呵斥。雖然打的兩下並不疼，但對孩子來說，你就是打她了，她也會慢慢形成一種脾氣比較暴躁，說話聲音很大的性格。
4、不要隨便使用自己的權威
有的家長認為，我是家長，說什麼必須聽，孩子那麼小，她懂什麼？那麼在這裡我就想說，真是大錯特錯了，你應該蹲下來與孩子交流，與孩子站在平等的視角來看待問題。
以上僅為個人觀點，如有不適，歡迎補充。
護士說事
很理解寶媽的這種心情，對於孩子上幼兒園來說，有分離焦慮的不僅是孩子，還有家長，要想讓孩子順利度過分離焦慮，我們首先要過這個坎兒，相信我們的孩子會比我們想象得要棒。
孩子上幼兒園撕心裂肺地哭，家長不能將孩子抱回來，這就給孩子一個信號――上幼兒園這件事是可以商量的，下次會哭得更厲害。
要想讓孩子少一些焦慮，上幼兒園之前就要給孩子做心理工作，併為上幼兒園做一些必要的準備。
我家大寶上幼兒園之前，我幾乎每天都會帶孩子去幼兒園外面看，讓他熟悉幼兒園，人會對陌生環境有恐懼感，這樣做能減少孩子對幼兒園的恐懼。
另外，還要多講講幼兒園的好，比如有小朋友一起玩，有老師照顧，有好多玩具，讓他對幼兒園充滿期待。
讓孩子上幼兒園，不是等到那一天才開始準備，要提前幾個月就要給孩子做好準備工作，才能避免孩子過度焦慮。
沛澤媽讀心理
孩子剛上幼兒園的時候，相信沒有幾個孩子是高高興興到幼兒園的孩子，或多或少都會產生不願意上幼兒園的心理，甚至有的孩子哭的撕心裂肺，作為家長到底是該心疼孩子不讓孩子上幼兒園呢？還是狠心離開放孩子在幼兒園裡面呢？
其實孩子哭鬧最心疼的就是孩子家長，但是孩子不可能一輩子都待在家長身邊，更不可能一輩子不讓孩子出去，不上幼兒園，不上學，不工作。那麼家長肯定也是不願意的，所以既然孩子總歸要離開，孩子總歸要出去成長，為什麼不讓他在小的時候就學會成長呢？
家長何不放開自己的手，讓孩子自己獨立了，家長肯定會說孩子小，比較心疼孩子，等他大了他離開的時候肯定就不心疼了，話是這麼說沒錯。但不能把孩子小作為一個藉口，一直讓孩子不上幼兒園，不出去。
所以如果當您的孩子第一天上幼兒園哭的撕心裂肺，也請你一定要狠下心，有一句話叫做長痛不如短痛，有可能你一個星期狠心把孩子送過去，第二個星期他就適應了，他就不再哭了。
那麼如果你一次兩次因為孩子哭而不捨得讓孩子上幼兒園的話，那麼有可能孩子會哭更長的時間，你每次送他上幼兒園他都會哭，除非你不讓他上幼兒園，所以說他哭的時間會更長，讓你心疼的時間也更長，那麼家長何不狠下自己的心，讓孩子一個星期就能適應了。
相信孩子在上幼兒園之前，作為家長肯定給孩子做好了思想準備，肯定也告訴了孩子他即將上幼兒園的事情，那麼既然孩子心理上有了準備，家長就可以帶孩子到他即將要上的幼兒園裡面參觀一下，讓孩子實地對幼兒園有一定的熟悉感，孩子對幼兒園產生了熟悉感，他在上幼兒園的時候就不會有那麼強的牴觸情緒了。
所以家長的猶猶豫豫，家長的心軟有可能讓孩子需要更長的時間來適應幼兒園生活，家長在送孩子的時候一定要做到堅持的原則，不能三天打魚兩天曬網，更不能因為孩子哭鬧而心軟不送孩子到幼兒園上學。
家長既然想讓孩子上幼兒園，就一定儘快的讓她適應幼兒園生活，而不是讓他長時間的處於哭鬧中，處於不想上幼兒園的狀態下，如果家長真的太溺愛孩子，心疼孩子，見不得孩子上幼兒園哭，那最好還是不要讓孩子上幼兒園了。
還有的家長真的就是太溺愛孩子了，孩子在這邊哭，家長在那邊哭，如果孩子看到家長這樣做，他會更加變本加厲的哭鬧不止，因為他已經看到了家長對他的心疼，所以他覺得只要他使勁哭鬧，家長肯定就會不捨得讓他上幼兒園了，他就能達到他的目的了。
