新垌球哥

在我2017年帶畢業的學生中，有個女生屬於典型的逆襲。她在高二總分最低到過四十多名，數理化已經屬於比較差，但是高考成績卻到了班級前十，成功考取985名校大連理工。我

她走過的路，或許你可以借鑑。

首先、高三貴在堅持，狀態好才可以加速跑。逆襲的學生為何那麼少？因為大多數走失在半路上——堅持不了，狀態起起伏伏，大量的精力白白浪費。急於求成讓很多學生靜不下心，他們複習一段時間沒有效果就開始懷疑自己，緊張、迷茫襲來，整個人無心於學習，甚至處於放棄狀態。

等到一兩星期過去想要再學，別人已經走到遠處了，追趕乏力。

其次、集中精力突破難點，理科進步空間更大。

質量互變的道理在高三會體現的很明顯，高三的攻堅克難可以突破難點。記得那個女生在第一學期的期末考的時候，成績開始上升。這對提振信心很重要，但她依然堅持不鬆懈，到了第二年的三月底，物理成績一下子就上來了。那時候她有過一段時間的課外強化，效果明顯。

這和她衝刺階段抓重點學科密切相關。語文英語保持節奏，數學一直中等自我感覺提升有限，於是她就全力以赴抓理綜，最後提分效果明顯。

第三、高度重視應試技巧，會學更會考。

超常發揮真的有嗎？肯定有，但很少，但實現它的難度要小於短時間提高某門課程成績。應試技巧要研究，利用好模擬考，把環節一個一個過，從細節出找問題，最後形成最為適合自己的應試策略。

如果你能以積極穩健的心態面對考試，就能避免低級失誤。如果能合理安排時間，就能又好又快，提高答題效率。

優學優考策略

這個還真有，說一下我的一個學生吧，男生，父母都是做生意的，貪玩，高一成績還可以，高二一年開始玩遊戲，成績大幅度下滑。那一年也正是他父母生意最火爆的時候，根本沒有時間管他。爸爸是做貿易的，媽媽是來服裝店的。但是，父母畢竟是父母。在高二下學期期中考試的時候，他媽媽看到成績後哭了。跟我說起這個事的時候，她確實也哽咽了。她說都怨她，如果再這樣下去，她兒子將來一定會恨她的。

利用暑假補自己不會的地方

暑假她把服裝店關了，開始找老師家教輔導，她全心全意陪伴兒子學習。開始檢查作業。開始監督兒子背單詞。也得說孩子還算可以，也知道努力。暑假幾乎都是在補課。我記得有一次我給他上物理。因為高二的磁場有些難，他自己氣的都哭了。她媽媽安慰他，我也鼓勵他。

充分利用一輪複習

到了高三學校開始一輪複習，我們都知道一輪複習時，老師會把所有知識點再從頭到尾仔細講一遍，這個時候你應該抓住了。我給他制定的就是這樣的，首先我讓他跟住學校老師的步伐，認真做題。然後準備兩個筆記本，一個是記知識點，不要聽很多人都說記筆記沒有用，那都是扯淡的。記筆記可以過一遍手過一遍腦子，記得更牢固。同時回頭可以複習。另一個筆記本用來總結自己錯題。不是抄題那種整理，因為實在是沒有時間，主要還是在本子上記下來哪本練習冊上哪頁的哪個題錯了。回頭自己好記得住複習看看。就這樣他跟著一步一步的複習。一模考試不太理想，但是有一點點進步。他問我是不是沒有用啊，是不來不及了。我安慰他說著很正常，因為第一輪複習時間緊，很多知識點過了但是沒有時間複習，就連實驗都沒講呢就考試了，大家還都複習還不是太系統。

不放棄，堅持就是勝利

他沒有放棄，繼續跟著學校進行二輪專項複習。專項就有點綜合性質了，很多題型都是一個題用到好多個知識點了。說白了有些難了。二模考試題也難，成績還不如上次。他真的想放棄了。他媽媽找到我說，孩子把卷紙都撕了。我找他談了一次。跟他說了一下目前的情況。因為他平時做的還可以，二模題又難，再說他成績是不如上次，可是排名進步了，那就是勝利了。得說孩子抗壓能力還可以。她媽媽替他請了兩天假，帶他回了趟同村老家，讓他看看農村孩子是怎麼學習的，順便帶著他算是散散心。回來後孩子確實回到了複習狀態。我告訴他，不要做太多題，要回頭看。把知識點和做過那些錯題反覆的看，你會每次都有不一樣的感受的。三模成績出來了，553分，這回高興了。他趕緊跑來問我，三模成績和高考是不是最接近，我告訴他，只要高考你發揮穩定，會比這個高一點甚至更多的。孩子開心了。每天起早貪黑的複習。最後高考前我讓他提前回家了，跟他媽媽說，讓他減壓，不要有負擔。最後高考結束成績出來了，他考了576分。全家都非常的開心^_^！

說到這裡，我不得不說他媽媽是好樣的，為了孩子放棄了自己的事業。孩子更是好樣的，自己知道著急，知道學習是有用的。家裡條件非常好，但是人家沒有浮躁。這樣的學生真的挺少的，我也一直拿他給我現在的學生舉例子。我相信，只要你自己知道著急，找對方法，堅持就是勝利✌！

小張老師的分享

肯定是我啊，曾經在當地比較差的一所高中還事倒數的成績，高二轉學到我們縣最好的高中，成績可想而知，倒數直接邊倒數第一。因為是轉學所以在學校也沒別的朋友，只有自己一人，想玩也沒人跟你玩。沒辦法只能無聊到看書了，誰知道一看就上癮了。每天早上四點就起來背單詞了，晚上上晚自習也很晚，平時也只能靠中午午休和課間十分鐘，實在困了就在選修的兩門小課上睡覺(最後高考還是考了兩個A+)。兩年如一日吧，很枯燥也很無聊。記得是高三全市模擬，考了班級第六。班級進步六十多名，從小學到高中第一次考這麼好，醉了醉了。雖然最後高考沒考好，復讀了一年，最終還是考上了本科。很不容易啊，那種心歷路程一般人真的體會不了，太難了，每天都在煎熬中度過。最後談一點經驗吧，高中是一種意志力的考驗，堅持住。第二就是善於總結，每次考試無論失敗還是成功都總結，細化到每個題目都總結，為什麼這題做錯了，為什麼做對了。第三就是心態，我雖然是倒數但我總覺得自己能考上，每次考不好我都不會傷心，總在失意中找到自己的進步，心態保持的非常好。事物不是一成不變的，只要努力一切皆有可能。寫了這麼多無非是告訴學弟學妹們，只要有意志力什麼事情都可能發生，只管埋頭苦讀，幸福自然來敲門。

都江堰上的梯田

高中三年，高一和高二就把高中的課程講完了，高三留下一年的時間開始理論與實踐相結合開始大量做題，來見更多的題型，因此我經常對我的學生講:為什麼這道題不會做為什麼做錯了？答案就是:因為之前沒見過，原因就是這麼簡單，因此山東省的理科狀元在談到用什麼樣的方法學習的時候，他是這樣回答的:我不是那種最聰明的人，但是我一定是最勤奮的人，市面上能買到的試卷我都做過。因此高三主要以做題為主，在做題的過程中發現問題，解決問題，因此老師講課以終點和難點為主，很少再講課本內容，而一個高中生如果高一高二沒有專心聽課，沒有好好學習，高中兩年都學了些什麼知識都不知道，又憑什麼去做題呢？如下圖所示學生:

因此對學過什麼都不知道，高三即使想做題也無法下手，同時你會發現老師每天講的知識你也聽不懂，因此很多學校的高中教室在進入高三以後，班裡有一半以上學生都去校外補課去了，因此你要踏踏實實的先把高一和高二拉下的課本知識補起來以後才能提高成績。

以上圖片摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》這本五月份剛剛出版發行的新書，我也是這本書的作者，每天我都在給進入小學，初中和高中以後仍然遲遲不肯下手學習的學生講課，改變了一個又一個學生，讓孩子明白花有重開日，人無再少年，每個學生只有一次求學的機會，必須倍加珍惜，抓住機會，主動學習，否則沒有搞懂的知識越積越多積重難返，最後聽不懂老師講課只能乾坐在教室裡面混日子耗時間，孩子一旦出現了這種情況，可想而知如何一個補習班也解決不了這個問題。這本書可以幫您解決孩子不知道為什麼學習，不好好學習的問題，尤其是進入小學，初中和高中以後仍然遲遲不肯下手學習的問題，同時書中詳細的講解了孩子應該用什麼樣的方法學習和聽課，書中以我與學生的講課對話來解決問題，是一本學生自己看了以後可以教育自己的書，由山西人民出版社天貓官方旗艦店獨家銷售發行，如果您的孩子存在遲遲不肯告別幼稚走向成熟，遲遲不肯下手學習，感興趣的家長可以看看。

家庭教育感悟

高三逆襲的例子很多，但是付出的努力也是別人的幾倍，現在的差成績不要想著高三時補。早補早好。

我當時高一高二沉迷小說，成績一塌糊塗。高三被開學典禮給嚇到了，然後洗心革面，走回正道。成績由班上的倒數變成了前幾名。最好的一次是全級第3名。我是文科生，下面是我的學習方法，僅供參考：

上課的時候一定要認真。

上學期主要以上課複習為主，老師會把整個三年的知識拉通給你講。這很關鍵，數學要在上課期間把概念，公式，定理，證明這些基礎東西搞懂，語文主要是背誦詩詞，英語的話在課上一定要多記一些短語，詞組。句子語法不強求，基礎差的也別在這上面耗時間，不划算。地理真的要好生聽講，很多知識在這個時候你會比在當時更容易理解。歷史政治會給你講很多細節，這些要注意。但是整體的話，老師講的還是比較粗，所以下完課後，一定要及時複習鞏固。

零碎時間一定要重視。

首先別忽視下課那10分鐘。用這些時間你可以幹許多事情。我當時下課後就幾乎是在整理上節課的知識，或是在做地史政的某一章節的10幾個選擇題。然後下下節課後再改正。還有做了一些錯題糾正。當然廁所也會上，但是是以飛快的速度跑過去的。當時別人如果想和我聊天的話，我是直接挑明，我要學習，沒空（當時是有點變態，但是成績太差了，如果不抓住各種機會，我就徹底完了）。然後上下學的話，有時間就可以回顧政史地的小點。我當時是做公交車上下學，大約每趟坐15分鐘。用15分鐘，我可以 背誦地理中荒漠化的原因，治理措施，茶樹分佈的因素。歷史中早期啟蒙思想家們的觀點以及影響，政治中人大，政協的作用。這個時候背，效果比你專門掏時間整體複習來的更深刻。

複習資料不用買太多。

把學校發的複習資料掌握好，數學再買一套習題就夠了。我當時怕時間來不及，成績提不上去，特別著急，然後買了很多卷子，習題。但是當時特別難受，又想把學校發的資料好好複習，又想把自己買的題做完，可是時間根本來不及，當時就要點慌張。晚上幾乎天天熬夜到1點半。後來實在不行了，就放棄了自己買的題，專心做學校發的，效果奇好。但是數學題一定要多練，我當時買的是天利真題卷。每週六的時候學校會早放，然後就馬上回來定好鬧鐘，做一套試卷。時間一到，馬上停筆。周天下午就專門改卷子。不管有沒有考好，當最後看到自己做滿的一摞卷子，那成就感，別提了，特爽。

和老師關係處理好。

我上學期沒有意識到這一點。當時心智比較堅定，所以老師給不給我一個所謂的鼓勵眼神，我都不是很在乎，依然死磕著學習，但是有的人不一樣，他們原本就沒有多大的決心，然後和老師又比較疏遠，所以成績差一點，被老師說了之後幾乎就放棄了，真的很可惜。我 同桌成績不好，但是她喜歡粘著老師，動不動就去辦公室問老師問題，他們就很喜歡她，上課的時候會經常看著她，她自然而然就很認真了。成績也上去了。但是當時很多同學不喜歡她，覺得她諂媚。確實，她並不是為了問題而去問題，過節的時候也會偷偷給老師送禮，但不得不說，她的確比我們先了解老師的複習步驟以及一些詳細情況。高三下學期，我也學乖了，就經常去問老師一些自己遇到的麻煩，無論是學習還是生活。最後填志願的時候也有讓老師幫忙。所以，去做一個諂媚的人吧。只要能獲得自己想要的，被人說又怎麼樣?

坐前幾排。

高三每次考完試都要調座位，我每次選的都是第一排。當然，不一定選第一排，我班當時前幾名都是在前三排。看黑板比較清楚，也方便問老師問題，還能讓老師時刻監督自己，畢竟坐第一排的人再怎麼也是我們班的體面，不能睡覺，不能走神，就這樣我堅持了一年。

做好計劃。

每一天，每一週，每一次考試。都應該制定好計劃，目標要明確，你才會有動力。做事情才不會慌亂。我當時是每天晚上做好第二天的計劃，然後每週日晚上做好這一週的整體計劃，每次考試的前幾天做好預期目標，以及複習的計劃。這樣，你不會覺得很累。不要把高三當成一場馬拉松來跑，我怕你因為看到的沿途的風景差別不大，而堅持不到最後。應該把高三當成一座山，你要爬上這座山的頂峰，每到一個高度，你就會看到不一樣的風景，那感覺才棒！

不要太關注別人。

我們班當時有個美女學霸，成績經常全級第一，長得又漂亮，家裡還超有錢的那種。完全是我們所有老師的寵兒。然後班上很多女生會酸她。我高一高二的時候也酸過她，而且對她的任何行為都評頭論足，每次新換的衣服都會被我們談論，哎，現在想起真的是服了我了，當時怎麼那麼蠢。後來高三的時候，我就沒時間和別人 說她長短了，但是有好幾次在食堂吃飯的時候，班上女生還在討論，我當時就一直不說話，然後在心裡默記知識點。真的，不要去和別人比，你越是酸她，就越證明她 過得比你好。而且那個時候你那還有時間耗在那上面？同樣，我高一高二玩的那群好的女生成績也不是很好，後來高三我醒悟過來，成績有很大提高，她們就也開始酸我，然後還懷疑我的分數，我當時都沒空和我同桌說話，會去理她們？雖然心裡也氣，但是我愛學習，學習愛我也就夠了

重視愛睡覺這個問題。

不知道我是高一高二看小說經常熬夜熬習慣了，還是學習的決心戰勝了一切。反正高三我只要在晚上2點鐘之前睡，第二天精神就超好，當然了，中午也要睡覺。對於那些動不動就想 睡覺的人，我也給不了切身的建議，但是我覺得你如果白天很認真的話，晚上是會很累的，一躺下，你就根本沒空失眠的。我白天精力好，但是晚上過了兩點後，二話不說，直接躺在書桌上，不管姿勢對不對，雷打不動，有一次晚上自己測試，第二天早上發現自己躺在書桌上睡了一晚上。當你自己上課想睡覺的話，一定要重視這個問題，及早想辦法，不管是物理調整還是什麼，一定要克服。因為你不能確定，那幾分鐘你錯過的以後有沒有機會補上，而那沒有補上的知識高考是否會考到。

好了，高三如果還不努力，你就真的輸了。你要相信，一個好大學所提供給你的資源真的會讓上進的你獲益匪淺。

下面我分享一下當時我做的筆記

採取適當的方法，通過刻苦努力還是可以明顯提升成績的。就拿我來說，我上高三時，班主任說我的成績上本科就不錯了。我採取補差的方法取得明顯提升，稱為逆襲也不為過。學生一定要有個比較好的計劃，充分發揮主觀能動性，而提分最好是補差，比如我理化比較好除了上課聽講，適當做些作業，其他可支配時間投入到比較差的科目。數學英語不好（數學是初中有段時間不認真導致了落後），我自己不斷分析，發現數學基礎知識比較差，把初中重點過了一遍，再配合老師複習，數學明顯提升。而英語底子更差，我通過英語閱讀，不認識的單詞就翻詞典一個個掌握，同時也不斷學習掌握語法，提升的相當大。語文也是通過閱讀有了一定提升。我高三上學期比年級前3名要差30分（從高一開始年級前3名相當穩定基本就是那3個人），而高考比他們多了30分。

裡下大叔

一大堆啊，就比如我，不要說高二很差，高三上學期很差，就連高三下學期一模的時候也很差，一模全市2w多理科生我排名1w多，基本明天都不怎麼學習，一模後雖然沒像一般高三生那樣拼命學習，也只是比以往認真一些，後來成績就上去了，二模全市6000多名，進步了4000+，基本就是二批頭，最後今年高考也比二模進步了一些，差點一批

Super煜

我跟你說，你來這裡一問，他們都說自己是逆襲的，你自己想想，這樣的例子不是沒有，而是太少了，但是他們都說自己是逆襲的，只能說明一個問題，他們在撒謊，我跟你說，現在立馬去學習比你在網上問強多了，最後給你一個高中逆襲的實例。今年我們學校的。

嗨你麻痺繼續睡入夢中

怎麼說呢？我其實很理解你的感受，想要改變什麼，但好像無能為力的感覺！有時候我們可能只是需要換一種方式去做。

就像我，我高中天天和同學打遊戲，上課睡覺什麼的啥也幹，到了高二中旬，開始著急了，非常想改變，但是為時已晚，但我最後選擇了藝考，美術類，這樣文化課可以低一點，當然最後我如願以償考上了大學 ，就在今年。湖南城市學院。

藝考不等於捷徑，它仍需要你加倍努力，它只是給了你努力的理由罷了，一定要相信自己，堅持下去，謝謝，希望能幫到你。

張同學丫

給你推薦一篇文章《你憑什麼上北大》作者賀舒婷，這篇文章我高二的時候讀到，覺得很震驚，也很多感觸，希望對你有用。

未名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。我曾經無數次夢想過，花開的時候湖邊折枝的人群裡會有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。

我高一那年，差點就把自己廢成了一切鏽鐵。上課時睡覺、聊天、看漫畫，跟後面的那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼裡含淚。高二分科，我選了文科。你無法想象我所在的中學有著多麼爛的文科班——本科上線三人，那是什麼概念？更具諷刺性的是，那三個人全是復讀生。然而我在大家或無奈或鄙視的目光裡，毅然決然地在文科班報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩了子不能就那樣過去，事後很多人問我當時怎麼回事——也許他們是想從我這裡聽到一個傳奇般浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這麼一句：我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。

第一次月考，我考了年級第12名。這是一個聽上去差強人意的成績，可是理智還是提醒我，那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有其他人遠遠甩在後邊，第12名和第120名沒有什麼區別？至今我還記得那次考了第一的那個小女生，瘦瘦小小，戴一副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。

而這個印象的得來，是因為所有的人永遠只能看到她趴在書桌上的身影。她一直是班裡第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生有一莫名的排斥情緒，總想，你有什麼了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你這樣刻苦學習，早是全市第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候，我仍然對她不屑一顧。然後，我迎來一生中最重要的一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，如今的我在哪裡都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。”然後她掃了我一眼，我明白她的潛臺詞，也就是說在她看來我是屬於沒有理由考好的那一堆人裡的。奇怪，我居然沒有臉紅。

不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了我原本敏感的自尊，還是我下意識裡對她的話不置可否。她繼續說：“我知道有些人以為很聰明，看不起那些刻苦的同學，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因為你怕自己努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因為害怕失敗的風險。你連這一點風險都承擔不起，因為在你心底，你根本就沒有把握……”後面她還說了些什麼我已經想不起來了，我承認我當時完完全全地蒙了，反反覆覆迴盪在我腦子裡的就只有那麼一句話——“你只是懦弱！”可是，我要承認——她的判斷是正確的。

那晚我在日記裡寫：試試吧，試試努力一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼，也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個早晨六點早自習上課到晚自習下課一動也不動坐在座位上安安穩穩踏踏實實的人竟然是我自己。

然後，我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱著書包走在回家的路上，茫然地看著人來人往，心裡空空的沒著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關係著我此後的方向和道路選擇。其實，考試結果想必大家已經猜到了——我的的確確讓所有的人真正瞠目結舌了一次，是的，我考了第一。

你永遠也無法想象那個結果於我而言有多麼重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當自己的名字出現在成績單的第一行時，我默默地對自己說：“記住了，這世上沒有什麼事情是不可能的。”

後來我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法，只有一個詞：刻苦。我堅守著我的名字在成績單上的位置，一直到高考前的最後一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰還沒有開始。

即便我可以牢牢佔據第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠。所有的老師都堅信我將會是學校裡有史以來最好的文科生，意味著你可以上山大，運氣好點的話可以上覆旦、人大。而我只要北大。我從沒對任何人講過我的志願——如果可以稱之為志願的話。

高三第二學期，我們搬進了剛剛落成的教學樓，搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊裡不絕於耳。我一個人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗外那個大大的平臺。對面是操場，初雪未融，空氣溼冷，光頹頹的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛裡，靜靜地看著遠遠的天空，我說了一句話，只說了一句話，對著天空，我默默在心裡說：“等著吧，我要你見證一個奇蹟。”我知道，這世上的確沒有什麼不可能的事情。

我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步。我是一個極其不安分的人，可是那段時間我表現得無比耐心沉穩，踏實得像頭老黃牛。事實上我曾無數次處在崩潰的邊緣；五本高中歷史書我翻來覆去背了整整六遍——當你也把一本書背上六遍時你就知道那是什麼感覺了——邊背邊流眼淚，我真的是差一點就背不下去了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。

呼嘯而致的風捲著漫天的黃沙，在那個北方春天裡，我們一個個頭髮蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替，如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中有一雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以及N模，每根神經都被冷酷無情的現實錘鍊得緊不可摧，不論是“楊柳岸，曉風殘月”的詩情，還是習慣了信手塗鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節裡，一切敏感纖細都是奢侈，徒留無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人比昨天更加明白理想和現實之間那不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拼命地努力掙扎。

逼著自己埋進去，埋進書本，埋進試卷裡，埋進密不透風的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼袋，乾燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡中是憔悴的面容和黯淡的眼睛。因為怕有什麼會汪洋恣肆地在乾旱已久的臉上縱橫開來——上帝，我是個女孩啊。

踏入考場的時候我很平靜。“盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣。”事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說是一種自信，不如說是一種預感。我只是想，哪怕北大隻有一個招生名額，為什麼考中的那個人不可能是我？這世上沒有什麼事情是不可能發生的。

考完後走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心裡依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野裡的東西卻越發清晰。我相信一切真實的感知都是要以淚水和苦痛作為代價的。

事實上我懷念那段日子，並且永遠感激它。不只是因為在那段時間裡我完成了自己的過渡與蛻變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處於可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。人生中再也不會有哪個時期能夠像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮鬥。

當你在若干年後某個悠閒的下午，回想起自己曾經的努力和放棄，曾經的堅韌和忍耐，曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬–尊敬你自己。

是的，在這個過程中，請允許我重複一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友，感謝所有關心我幫助我的人，但我最感謝的人，是我自己，“沒有什麼是不可能的”，這是我一點一滴的努力與嘗試中獲得的認知。而且我相信，這也將會是我終生受益的東西。

關鍵字: 班級 逆襲 逆襲故事