於春波老師為學生們講解如何寫好鋼筆字
生物老師晁愛榮為學生講解如何醃製糖蒜
英語老師李利波教學生們唱英文歌曲
郭斌老師為學生講解什麼是“對稱美”
崔鍵老師手把手教學生們如何製作飛機模型
白鴿老師教學生們如何自救
生物老師王偉、郭閃閃指導學生如何又好又快地給糖蒜添汁
程楠、周夢娜、鄭潤苗老師認真指導學生們排練舞蹈
學生們正在試驗自己製作的飛機模型
學生們興致勃勃地做壽司
看著自己做的壽司，學生們開心地比“耶”
老師們指導學生們排練舞蹈
“接地氣”、“惹人愛”的校本課程成果
校本課程是學校實施素質教育的有效載體，也是滿足學生個性化、多樣化學習和發展需求的重要平臺。為此，鄭州三中認真分析校情並結合師生實際，積極開發了一系列“接地氣”的校本課程，收穫了大批熱愛校本課程的鐵桿“粉絲”。
6月1日下午，這學期最後一次校本課程活動在學生的熱烈期盼中如期舉行。走進一間間教室，校本課程正進行得如火如荼。其中，王元柱、李利波老師在一句一句地教學生們唱英文歌；晁愛榮、王偉、郭閃閃老師在指導學生如何醃製糖蒜；曹懷紅老師在精心指導學生如何設計廣告詞；於春波老師在一撇一捺地教學生們如何寫好鋼筆字；崔鍵老師在手把手教學生們如何製作航天航模；劉滌非、魏晉博老師正帶領學生研究機器人的操作原理；郭斌老師正在教學生們認識數學中的“對稱美”；程楠、周夢娜、鄭潤苗老師在為學生們矯正舞蹈動作；白鴿老師在教學生們如何利用化學知識進行滅火；陳亞麗、蘇曼、王靜傑、王璐瑤老師在學生們製作日本料理——壽司……一系列重基礎、多樣化、有層次、“接地氣”的校本課程，不僅讓三中的課程“活”了，更帶“火”了三中的教育教學。
90分鐘的校本課程結束後，學生們仍然意猶未盡，依然圍著老師們問問題。其中，七年級學生楊子昂感慨地說道，今年我選的航天航模的校本課程，不僅讓我瞭解了航天航模的知識，更鍛鍊了我的動手能力，培養了我和同學們的合作和創新能力，在以後的學習生活中，我將更加刻苦學習，向傑出校友前空軍司令員喬清晨、首位女航天員劉洋學習，努力成為有理想、有本領、有擔當、有創新能力的新型科技人才。
“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；無心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也。”鄭州三中黨總支書記、校長查保翔表示，校本課程作為國家課程和地方課程學習的延伸和拓展，要全面開全開足校本課程，學校面臨著諸多困難，但我們繼續推行素質教育的決心沒有搖，還有敢於啃硬骨頭、敢於涉險灘、闖難關的勇氣。因此，學校不僅千方百計地克服了教室少、空間資源有限等諸多難題，還充分挖掘學校的地域優勢，開發、選擇深受學生喜愛的、有價值的課程資源，切實釋放了校本課程在課程改革中的效能，使其在學生心中落地開花，成為了三中素質教育的一張靚麗的名片，為實現中華民族偉大復興的中國夢培養合格的建設者和接班人打下了堅實的基礎。
鄭州三中：張思雷 張淑培
閱讀更多 經濟觀察 的文章
