教育心理學常識在兒童學習音樂的過程中有著重要作用。通過兒童心理學的培訓課程，增加兒童對音樂的學習興趣，讓兒童能夠更好地的堅持學習音樂，讓沒有學音樂的孩子更順利進入音樂的世界。同時邀請家長共同參與課程，瞭解孩子學習音樂的心路歷程，更好地陪伴學習。
音樂成長之路心理是全新打造的充滿愛與關懷的成長課堂，是一次必須經歷的兒童教育心理學常識普及課。今天我們將攜手宋世靈老師走入孩子的內心世界，實際解決孩子在彈琴過程中感覺枯燥乏味的心理問題，讓孩子能夠更好的堅持音樂的成長之路，這是一個獨特的視角，與孩子家長深入進行內心的交流，使孩子能在學習音樂的道路上更加持久的堅持。本次課程契合兒童心理發展特點。以全新的視角，多角度的溝通方式，輕鬆愜意的環境，充滿無限童趣，這是一個快樂的課堂。
本次課程特邀到著名的兒童教育心理學專家宋世靈老師為各位小朋友大朋友開講。
讓我們一起度過最愜意的午後，更多感悟、更多收穫，讓更多音樂更多愛伴隨孩子成長。讓音樂為孩子打開更美麗的天空！
活動安排表
<table><tbody>時間
內容
備註
13:30—13:50
簽到
14:00—14:30
鋼琴曲鑑賞
14:30—15:30
兒童心理培訓（1）
15:30—16:00
抽獎活動
兒童心理培訓（2）門票
活動目的：對兒童心理輔導，家長與孩子能夠進行的高效溝通
獎品提供：北京音樂音響展組委會（兒童心理培訓課2期門票、珍藏黑膠唱片、音樂音響展門票）
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