晚上回到家裡，葉崢沒有碼字，後天就是週末了，他有充足的時間碼字。飄旅這書，他的規劃速度是平時每天更新三四章，爭取在高中畢業後的暑假裡完本。以他的碼字速度，平時每天晚上一個多小時加上週末，完全可以保證更新，甚至可以存稿爆發。
此時的他正在回想著以前聽過的那些勵志歌曲，從其中選擇五首，把歌譜寫好，明天的音樂課上交給馮蓉蓉。
《從頭再來》、《飛得更高》、《我相信》、《怒放的生命》、《水手》。
葉崢把這五首歌的歌譜寫完的時候，已經快要凌晨一點鐘了，把歌譜放在書包裡，泡了泡腳，舒服地沉沉睡去。
音樂課上，葉崢把這五首歌交給了馮蓉蓉，馮春在兩天後聯繫他，說百納唱片公司的一位經理想見見他，親自和他商量這張專輯的事情。在馮春的介紹下，葉崢見到了名叫宋曉的這位百納唱片經理。
對葉崢的創作能力和天賦表達了極高的讚美和讚歎之後，宋曉說出了自己的想法，這張專輯就用葉崢創作的這七首歌，因為在這七首經典的歌曲面前，再加幾首別的歌也很沒有意義，不如打造出一張曲曲經典的專輯。
七首歌的價格，三十萬。這是最後的交易價格，當即簽署了合同，隨後這些錢就會打到葉崢的賬戶上。葉崢這才意識到自己還沒有一個銀行卡，不僅僅是這次交易要用，而且他估計著小說也要簽約了。
最後，宋曉詢問葉崢有沒有意願做一個專業的創作人，百納唱片對他挺有興趣。被葉崢婉拒後，宋曉便問葉崢還有沒有別的作品。
有。葉崢給他的回答是有，但還需要一段時間才能修改整理出來。
即便是這樣說，宋曉和馮春也頗為驚訝了，兩個人對視一眼，宋曉認真地看著葉崢說道：“葉崢，如果你還有這種優秀的歌曲，一定要聯繫我，我會代表百納唱片給你一個合適的價格的。”
葉崢已經拿出來的七首歌，經過唱片公司的討論之後一致認為是絕對優秀甚至堪稱經典的歌曲。能夠創作出來這樣的歌曲，其它的歌曲就算是不如這些，又能差到哪裡去呢？要知道一個唱片公司需要的不僅僅是經典歌曲，一些質量一般的歌曲，也是許多普通歌手迫切需求的。
對於宋曉這個經理來說，他手下的歌手可不止秦歌這一位，十幾個歌手歸他管，基本上什麼類型的歌都有需求。
想了想，宋曉問道：“可不可以問一下你的那些稿子，都是什麼類型的？”
“你想要什麼類型的？”葉崢問。
“什麼意思？”宋曉愣住了，這話問的，就好像是他想要什麼類型的歌他都能給。
“嗯……我這裡的草稿有不少，一些較普遍的類型都有，所以你可以告訴我你需要哪種類型的，我回去就把你需要的歌整理一下，大概我們放寒假前就可以交給你。”葉崢說。
如果不是已經見識到了葉崢七首歌的質量，宋曉簡直要懷疑這個毛頭小夥子在逗他玩。即便是覺著葉崢創作能力不錯，此時葉崢說的話還是讓他有些懷疑。於是他想了想，說道：“那這樣吧，我這裡還有一個歌手也在因為專輯的時候犯愁，是一個叫宋茜的女歌手，你回去可以上網搜一下她以前的歌，聽一聽，按照她的嗓音創作幾首同樣是比較積極、鼓舞人心的青春勵志類歌曲吧。哦，不要像是這幾首歌這種風格，要稍柔和一些的，適合女生的。如果你能拿出來讓我們滿意的作品，我們肯定也會給你讓你滿意的價格。”
“行，等我寫好後會聯繫你的。”葉崢微笑著點頭。
看著葉崢平靜淡然的表情，宋曉心想，這個剛滿十八歲的少年真的有那樣的創作能力麼？
回到教室裡的時候已經快要上課了，葉崢剛坐下，李晨和蘇沫沫就湊到了他的眼前。
“多少錢？”李晨直奔主題。
“三十萬。”葉崢輕聲說道，雖然他表情很平靜，其實心裡也在激動不已。前世他最後也只不過是一個學生，銀行卡里的數目最高的時候也不過是萬把塊錢。來到這個世界，他也從父母口中得知，家裡的存款也不過就是十幾萬，是存著給他上學和買房子用的。掙到三十萬，對於一般的家庭來說無疑是很難的，他卻就這麼簡單就拿到了。
“我去……”李晨的面部表情極度誇張，強忍著沒有大喊大叫，嘴裡嘟囔著：“低調，一定要低調，財不露白……請吃飯！一定要請我倆吃飯！”
蘇沫沫的表現就淡定多了，她輕聲笑道：“每首歌的價格超過了四萬塊，由此可見他們對你的歌還是很滿意的。我想如果你是一個知名創作人，七首歌的價格說不定能賣到六七十萬甚至更高。我非常期待這張專輯，《海闊天空》和《我的未來不是夢》那麼棒，其他的歌曲一定也很好！”
葉崢把歌譜交給馮蓉蓉之後，他們兩個才知道葉崢又拿出了五首歌一起出售的事情，沒有看到歌譜。
“我也很期待，不過我更期待你請我們吃什麼豪華大餐。”李晨做出一副饞鬼的模樣。
“等我拿到錢，隨你們選。”葉崢輕笑。
“喂，你還答應過我，要給我寫歌呢！”蘇沫沫說。
“當然記得呀，如果你參加歌曲比賽，我會為你寫歌的。”葉崢說。
蘇沫沫嘻嘻一笑，問道：“可不可以先預支一首？”
“啊？”
“行不行嘛？行不行嘛？”蘇沫沫嘟起嘴，扮起可愛狀，施展撒嬌戰術。惹得李晨直翻白眼。
“額，你不用這樣，我答應你就是了，週一肯定給你。”葉崢的眼角瞥到三十多歲的班主任語文老師蔡雅婷抱著一沓作文紙走進了教室，便示意李晨和蘇沫沫要上課了。
在課程設置上，這個世界的華夏的教育制度還是非常人性化比較寬鬆的，比如教育部規定每週的課程安排只安排到週五下午的一二節，即便是高三也不能擅自增加課程。當然高三的學生大多還是會選擇在家苦學或者去各種輔導班。
他們每週五下午的兩節課是作文課，老師先點評一下上週的作文，並挑選出幾篇優秀的作文做範文朗讀，再佈置下新的作文題目，放學時上交。
自從葉崢穿越而來，他那二十多年的閱讀量和對文藝的愛好顯露出了絕對優勢，滿分60分的作文，他每次都能得到55分左右的高分，作文也都會被當做範文，讓他朗讀給全班同學聽。
果然，這一次葉崢的作文又得到了56分的成績，被當做範文朗讀，另外一篇範文則是語文課代表韓靜的作文，得到了54分的成績。
“我這才恍然覺著，你的才氣好像是從一個月前就突然迸發了。”葉崢朗讀完作文，回到座位上，蘇沫沫側著頭輕聲對他說。
葉崢呵呵一笑。
語文老師蔡雅婷點評了韓靜和葉崢的作文，說了一些寫作手法的運用和注意事項之後，在黑板上寫下這一次的作文題目。
陶淵明說：“採菊東籬下，悠然見南山。”
李白說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
蘇軾說：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”
李清照說：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”
辛棄疾說：“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
古人為我們留下了無數美妙的詩詞，你最喜歡哪個詩人？請以你喜歡的詩人為話題，自選角度，寫一篇作文。除詩歌外，文體不限，不得少於800字。
作文紙分發下來，蔡雅婷就離開了，蘇沫沫回過頭問葉崢：“你寫誰？”
“辛棄疾吧，我比較喜歡他……嗯？”
葉崢忽然一愣，他想起了以前看過的一篇高考滿分作文，便改口道：“蘇軾吧。”
一邊說著，他提筆在作文紙的第一行寫下了“蘇軾的赤壁”五個字。
“蘇軾的赤壁？要寫他的《赤壁賦》嗎？剛好作文題目上就有蘇軾的《赤壁賦》，我也要想想，要不然就寫李白。”蘇沫沫說。
李晨伸頭過來：“你不是女的嗎？應該寫李清照呀！”
“誰說女的就非要寫李清照？再說了，我不太喜歡她的詩詞，感覺太幽怨了，一點也不陽光。”蘇沫沫說。
葉崢呵呵一笑：“李清照生逢亂世，又命運坎坷，作品難免以哀愁居多。不過她年輕時候的一些作品倒還是比較清麗明快的，比如《點絳唇？蹴罷鞦韆》。”
“唔，好吧……可我還是不怎麼喜歡她。我還是寫李白吧。”蘇沫沫笑了笑轉過身開始構思作文了。
葉崢便開始寫下這篇《蘇軾的赤壁》，他倒也沒有照抄，按照自己的想法修改了一下，尤其是關於文中的餘秋雨那裡必須要改，這個世界可沒有一個叫“餘秋雨”的學者。
一氣呵成，葉崢覺著經過自己稍加修改後的這篇作文更優於原作，滿意地把作文紙放在一邊，葉崢看了看時間，剛到第二節課。
感覺有些累，昨天他凌晨一點睡的，中午也沒有午休，現在寫完作文，感覺犯困了。
往桌子上一趴，葉崢便睡了。
蔡雅婷走進教室的時候，就注意到了趴在桌子上睡覺的葉崢，此時全班同學都在埋頭寫作文，只有他一個人在睡覺。
蔡雅婷走到葉崢的身邊，正想伸手拍拍叫醒他，忽然注意到了旁邊放著的作文紙。
這麼快就寫完了？
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