理想的教育，應該是老師教，學生學，家長全力做配合的過程，這個過程應該是教師辛勤付出，學生一心向道的其樂融融的過程。
現實的教育，卻不是這個樣子。
學生身累: 起的早，睡的晚，做不完的作業，上不完的培訓班。只要學不死，就往死裡學。看著本應該朝氣蓬勃的少年，一個精神不振，讓人心疼。
家長心累:不能讓孩子輸在起跑線上。別人家的孩子多麼優秀，自己為何在培養孩子方面黔驢技窮，無技可施。報了那麼多輔導班，花了大把的金錢和精力，孩子的成績和理想還差許多，真心累。
老師身心俱累:上面有領導瞎指揮，下面有學生不服管教，旁邊有家長指手劃腳。老師，上面可以吵，訓，不讓晉升職教。下面可以打，罵，甚至磨刀霍霍，旁邊更是動不動就投訴你到教育局，投訴你到媒體。這是讓老師無日不生活在慌恐之中心累。
加之，課程多，孩子難管教，檢查一拔拔，早出娃未醒，晚歸孩己睡，照顧不了家，賺不了錢，身體卻很累。
出現這樣的問題，不是家長與學生的錯，更不是老師的錯。
這是教育的事情。
如何破解？
轉變教育觀念，提高教師地位，摒棄應試教育，讓教育變成一個美好的過程。
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