孔夫子學園
背是必然要背的，練習語感，任何語言都是“說”出來的，而不是抄出來的。
默寫課文，對於剛剛接觸英語的孩子來說，確實也有必要，他們的課文內容也就幾句話，而且是最常用最簡單的那幾句，反覆練習加深記憶。
其實關鍵不在這裡，要求她背、默寫，並不代表她就一定能背出來，默寫出來。
大概能理解題主為什麼問這一個問題，估摸著是這是學校佈置的作業，這種情況沒少遇到。
大體是，今天剛學的課文，就要求孩子背誦，第二天要求默寫、聽寫。
但實際上，這一篇課文老師要教一個星期...也就是這種背誦、默寫、聽寫的作業，會持續一週。
有一些孩子學得慢，瞬時記憶沒那麼好的，他們往往需要到第三天才能流利的讀，第四、五天才能背好，默寫好。
我記得有一個媽媽很焦慮，第一天就要求孩子全部背下來，默寫出來，結果那孩子每天都哭著背到晚上9點多...
只要和老師溝通，就會發現其實老師的要求並不是我們所想的那麼苛刻，很多時候老師從第一天要求背誦、默寫，更多的是以此給予孩子壓力，讓他們多讀多練習，而不是當天教當天背的意思。
所以，題主不妨和老師溝通一下，給孩子多點時間。
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