每年的3月份，按照往年的規律，現在正是幼兒升小學，小學升初中的關鍵準備期了。用“熱火朝天”來形容一點不為過。再誇張點就是“赴湯蹈火”啊。很多家長在這個時候，不停的詢問各個學校的師資力量、硬件環境、家長口碑等等。託關係，找熟人，最終目的就是找個好學校，好班級，好老師。都具備“三好”的條件實在不是容易的事。於是，從3月份一直到9月份拿到入學通知書，家長朋友們一直處於高度焦慮的狀態。筆者試問有沒有必要？幼升小的那些事，您都經歷過嗎？談談您的經驗吧！
看看刷題族們怎麼做的！
帥帥的爸爸非常重視孩子學習，因為帥的爸爸就是從小學到高中一直名列前茅，從小縣城第一名考到市裡重點，從市重點又到省重點……因此，他給孩子的教育理念就是從小刷題，練就能有效果。帥帥僅僅5歲，爸爸就考慮幼小銜接的問題了。當帥帥爸爸得知孩子的公立幼兒園不教所謂的“知識”，他毅然給孩子換了“課程較豐富”的私立幼兒園。孩子每天從幼兒園回來，帥帥的爸爸按照自己的方式給孩子輔導基礎知識，真可謂是用心良苦。不僅如此，帥帥的爸爸還在圖書市場給孩子買了大量成套的拼音和口卡試題，規定了每天刷題200道！孩子每天問的最多的是：“爸爸，我做完200道題還能玩會兒嗎”……
帥帥爸爸沉浸在自己“教育有方”的喜悅之中，尤其是看到兒子無一錯題的情況下，更是說不出的自我的歡喜。不想，一次電梯蒙面交流，讓帥帥爸爸又開始焦慮不安了。疫情期間，不得已乘電梯下樓買菜，看到電梯有一寶媽帶著孩子，全部武裝僅僅露著兩隻眼睛，口罩也封的嚴實。帥帥爸爸還是忍不住要問了：“疫情比較嚴重，孩子也出去？”寶媽表示，每天堅持到地下室進行體育鍛煉，每天上下午都是兩個小時做題、打卡、讀英語、學日語、念繪本樣樣不少，還要進行體育鍛煉半小時。疫情期間一天沒有耽誤。帥帥爸爸聽後，毛骨悚然。自愧要求太鬆懈。於是，後果家長們都可以猜到……
以上就是我家孩子及他爸的真實案例。案例代表了大多數的家庭現狀，其實我也是矛盾和焦慮的“你不學，別人都學了。上學校老師就直接略講了”“你不學，小學跟不上”“基礎很重要”“不能輸在起跑線上”……
家長們為何如此焦慮呢？幼兒升小學要準備什麼呢？我們一起來客觀分析。
幼小銜接不可忽視卻不能急功近利
一、適度客觀看待幼小銜接。
1.誇大幼兒園與小學的差距要不得。
小學的確和幼兒園有很多不同之處，但是家長不要在孩子面前刻意誇大這種差距。很多時候會給孩子帶來莫名的恐慌，尤其是內向的孩子更要注意言語措辭的滲透。我們要在孩子上大班的時候，就鼓勵孩子，未來將要離開幼兒園，去另外一個環境和很多的孩子一起學習翫耍。這是一種規律，每個孩子都要經歷的。家長朋友們看到戴紅領巾的小學生，可以指給孩子看看，這就是你的未來。要讓孩子對小學有一種憧憬和期待。用積極的心態面對這種變化。
2.理性選擇幼小銜接班。
這個問題兩方面來看待，小編認為如果和我們一樣上的是私立幼兒園，老師們會適當教點基礎知識的話，那麼大可不必上外面的幼小銜接教育機構。這樣讓他的三年幼兒園生活就有了缺失的感覺；
如果是在公立幼兒園，那就看家庭環境的影響了。如果家長有條件有時間給孩子適當補充點小知識，在公立幼兒園度過他的快樂童年，我覺得挺好。如果家長工作繁忙，又是那種“不能輸在起跑線”的，那麼可以選擇幼小銜接班。當然，現在有的幼兒園已經開設了幼小銜接班。
因此，家長一定要根據自己的家庭環境、孩子狀況來理解做決定。萬萬不能跟風，也決不能“強扭瓜”。這裡必須溫馨提示：一定要尊重孩子的意見。家長會說，孩子懂什麼。其實孩子懂很多，尊重他一定不會錯。
“銜接”的不僅是孩子，還有家長。
小編認為，幼小銜接的重要性在於“銜接”二字。不僅僅是孩子要銜接，家長也要銜接。幼小銜接對於孩子來說是一個很重要的過渡期轉折期，每個孩子都是第一次做“小朋友”，第一做“小學生”，而家長朋友們，也要調整自己的狀態。
1.給孩子提前滲透3大變化，做好心理方面的準備。
校園環境的變化——一般情況下，小學要比幼兒園大很多，幼兒園每個班級的學生相對較少。孩子們吃住都在一起。然而到了小學，孩子會有找不到教室、走錯教室、找不到廁所，上了小學很久還找不到大操場等現象。所以，一定要提前提醒孩子，小學的校園環境是如何的。讓孩子提前在頭腦裡展開想象有個大概的印象。有條件的，可以讓孩子提前去看看接觸一下。
上學節奏的變化——這個必須要在孩子上小學之前做好心理和行動的準備。一般的小學都有早讀晨讀練習時間，上學時間要比幼兒園要早很多。尤其是離家遠的朋友更要注意，提前給孩子心理上的準備。而且，小學也不提供早餐，有的小朋友就喜歡到幼兒園吃飯，以為小學也是如此，這種情況一定要提前告知孩子。中午放學時間和下午放學時間都是固定的，家長會在固定時間點去接孩子。整體上學節奏發生了變化，這個必須讓孩子提前適應。
同學和老師的變化——到了小學都是來自不同幼兒園的同學們了，大家都長大了，又是一個個新面孔。讓孩子提前意識到，原來的幼兒園的同學們都要分開，必須面對分離和接受新朋友。當然，上課的老師也不同了。幼兒園就是生活老師、知識老師、體育老師等，而到了小學有不同的學科，不同學科有不同的老師，重要的是還有一個大總管“班主任”。班主任負責這個班級中的一切。
讓孩子提前瞭解即將發生的變化，就會在上學時很自然的銜接和良好的適應。不會出現，絕不上學，上學哭等現象。
2.培養孩子入學的基本習慣。
早晨自己起床穿衣的習慣。一般情況，早晨時間很緊張，家長要做早餐，因為小學沒有早餐服務。因此，家長若想早晨從容，不像打仗一般，那麼必須要大班提前培養孩子，鬧鐘響就起床穿衣的好習慣。這個習慣是為將來幾年，十幾年打下堅實的基礎。
收拾書包的好習慣。收拾書包一定要在前一天晚上，寫完作業後，無論有多晚，都要自己收拾書包。這個必須堅持，家長絕不心軟。否則，早晨更是一團亂麻。還會出現丟三落四，交不上作業的情況，接著老師就會叫家長去送作業。如果您是全職尚可，如果您還有繁忙的工作，該如何是好？
自覺喝水的習慣。上大班時，家長要注意觀察孩子是否會自覺喝水。因為幼兒園內，老師會定時讓孩子喝水。但是上小學，班主任雜事太多，不可能全部提醒到位。而孩子剛上學，節奏又快，很有可能出現上火、生病的現象。因此，我們要培養孩子自覺喝水的好習慣。小學裡有很多孩子因為怕去廁所，所以故意不喝水。家長一定要引導到位。
回家先寫作業的習慣。在孩子眼裡，其他的變化都重要，無法適應的是小學每天都有寫不完的作業。家長一定要鼓勵並耐心，耐心的培養孩子回家先寫作業的習慣。如果先看電視再寫作業，這樣效率特別低。孩子會沉浸在剛才的電視內容中，因此一定要通過各種方法幫助孩子先寫作業。時間久了，他自己也覺得很受益。家長更受益。
體育鍛煉的習慣。上學校要比去幼兒園累多了，沒有良好的體魄，孩子的一年級基本沒辦法順暢的銜接好。每天堅持讓孩子鍛鍊身體，一方面正是長身體的時候，一方面提高免疫力。
3.家長朋友們必須要銜接的幾點內容。
調整生活節奏。幼兒園相對比較鬆散，小學的任務多，需要家長配合的事情有很多，生活節奏的加快，會給家長帶來焦慮。因此，兩個家長或多個家長要分工明確，把握好新生活的生活節奏。
與老師高度一致。剛上小學的孩子，一切都是未知。他們在學校的一切依靠就是老師。因此家長一定要和老師的要求高度一致。聰明的家長也會樹立老師的高大形象，讓孩子最快的信任老師，和老師做朋友。家長也會事半功倍。
和孩子一起學習。這裡提到的學習，不是讓家長無時不刻的陪伴孩子寫作業。而是請家長了解孩子學習進度。例如英語、數學、語文等學到什麼程度，應該掌握哪些知識。家長要及時跟進。
每天固定時間談心。這個是小編一直堅持的，每天要和孩子談心。知道孩子在學校發生了什麼，並且瞭解他的思想動態。溫馨提醒家長朋友，一個字“聽”！傾聽就是對他最好的尊重，享受和孩子共處的這個短暫的時間。有的家庭做得更好，每週要開家庭會議，這個更好，每個成員都是平等的，大家都總結一週的情況。這個我強烈推薦。我家採取的是茶話會的形式，擺點健康小零食，沏茶整點調調。孩子很喜歡這樣的環境。
小編總結，幼小銜接很重要但是不要焦慮，理性客觀迎接這個過渡期就可以。這裡還有很多細節沒有提到，您還有什麼高招，請留下您的評論吧！
閱讀更多 我是帥帥媽 的文章
