編者的話：我們常說有什麼樣的家長，就有什麼樣的孩子，觀察現在的許多家庭，如果家長在內心懷著深深的焦慮，時常為孩子而感到緊張，那麼可以想象孩子可能就會感到壓力重重。今天介紹的這個家庭在教育方面值得很多方面值得我們借鑑：學習態度重於成績，報答父母不一定要用高分，鼓勵和讚美要及時……這些話讓人感覺非常踏實，而孩子呢，也穩穩地躋身尖子生行列。
這個家庭在教育孩子方面有著一套不焦慮、不功利、不浮躁的理念，這種淡定是當代很多家長所做不到的。最典型的例子就是，在得知孩子取得了全班第一名的成績後，她的媽媽告訴她：“班級前二十幾名的同學，在時機適宜的條件下，誰得第一名都有可能。這一次考了第一名，已經證明了你有考第一名的實力。以後不要有壓力，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。”這樣的話真是讓人耳目一新，倍感輕鬆、踏實。
那麼，這個孩子是如何成為班裡的NO.1呢？下面，聽聽這個家庭的教育經。
1. 考試與分數
從小學開始，我們家就是這樣要求孩子的：“只要學習態度好，考試考多少分都不會責怪你，只要考出你的真實水平就可以。”正是因為這樣，孩子在考試的時候沒什麼壓力，反而很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。
在我們家，孩子考100分也好，80分也好，家長態度不會產生太大的反差。同時，我們也不會將物質與分數、成績掛鉤。在經濟能力承受範圍內的，我會給孩子買，但與成績沒關係。因為我不想讓孩子養成功利的思想，而偏離了學習和生活的本質。
2. 享受生活
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，並且享受生活。有一次，一位老奶奶對孩子說：“你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大後報答父母。”
我更正了這種說法，對孩子說：“女兒，對父母的報答不必是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，認真過好每一天。”
我始終認為，學習只是孩子生活的一部分，學習肯定是重要的，但不是全部。交朋友、看電影、和小狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴外婆外公等，都可以讓孩子的生活很豐富，也讓孩子的生活充滿了愛，從而激發生命的熱情。
3. 閱讀經典
我在一本書上看過一句話：經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。閱讀經典是學好語文的關鍵，也是理解人生的重要途徑。
我從去年開始督促女兒閱讀外國經典名著。在這之後，我明顯感覺到女兒的寫作更加有文采了。我想，這就是文化的薰陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命中，考試成績的提高只是一個副產品。
我建議各位家長，不要讓孩子去讀那種“快餐書籍”，比如如何成功、技能速成等，讀書就要讀經典的世界名著。可能孩子剛開始讀的時候不喜歡，但讀上兩三本，就會不一樣了。有一次，我問女兒：“你閱讀名著時感受到愉悅了嗎？”女兒回答說感受到了。那一刻，我很欣慰。因為，愉悅感是閱讀最高層次的享受。
4. 獨立性
從小，我和孩子爸爸就有意識地培養女兒的獨立性，因為孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。如何培養孩子的獨立性？要尊重孩子的選擇，這是最重要的一點。
人生很多事情可以有多樣化的選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的標準去要求孩子，而真正尊重孩子的選擇，不輕易作負面評價。就是這樣，隨著女兒漸漸長大，她遇事不逃避，會思考，有自己的主見。
5. 粗心問題
經常聽見有家長朋友說，孩子錯的題目好多都會做，就是粗心啊。對於粗心這一點，我是如何做的呢?
從女兒五年級起，我就告訴她：粗心就是能力差，是學得不紮實的表現，任何時候都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找藉口推脫責任。細心、沉穩、腳踏實地是必備的應試能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，但是將它作為考不好的理由，就是能力還欠缺，學得不紮實了。
這就是我的觀點，我的女兒也認同這一點，她現在成績也一直比較穩定。
6. 培養孩子的能力
我認為家長該放手的時候要放手，讓孩子去鍛鍊，培養自己的能力。那麼，如何判斷在什麼情況下該放手呢？我認為是在可控的範圍下。
不要因為覺得孩子做不好就一直替他做。有些事請可能讓孩子做，他只能得30分，而你替他做，就可以得90分，但是，請記住，這90分永遠是你的90分，孩子依舊是0分。
反過來，讓孩子自己去做，在過程中用他不反感的方式指點，第一次可能只是30分，下一次可能就有60分，再下一次可能就是95分，甚至比你做得更好，孩子就是在一次次的經歷中去學習和成長。
孩子只有在一次次的實踐、思考中不斷長大，變得獨立，然後才能超越父母。能力，不親自做是永遠不能培養出來的。
7. 賞識與自信
我身邊不少家長朋友在教育孩子上，經常不去賞識孩子的優點，反而過分強調孩子的錯誤，我覺得這樣不好。
有一次，和女兒談心的時候，她說，我平日和朋友說話時聊到女兒的時候，那些肯定她優點的話，她雖然裝得不在意，實際上卻很在意，而且很開心。這樣便能激勵她繼續堅持，越做越好。鼓勵的力量和效果永遠比批評強大，讚美和鼓勵的語言要及時。
那麼，批評呢？孩子會犯錯，在犯錯時，我一直是就事論事地和她一起分析，但從不翻舊賬，剋制自己不囉嗦。我和孩子的爸爸有一個觀點：犯錯後，改正就好，事情過了，就繼續過美好的生活，不要強調和延伸負面情緒。
上次，女兒說：“媽媽，謝謝你。因為你從來沒有在別人面前訓斥我，就算我做錯了也不會這樣。”是啊，我不這樣做，是因為進入青春期的孩子自尊心很強，訓斥只會讓孩子更加叛逆。當眾訓斥，更會讓孩子覺得沒面子，非但沒有效果，而且會積壓孩子的負面情緒。
孩子來到世上是一張白紙，尤其在青少年時期，格外需要父母的引導教育，才能讓孩子以後的人生更加順利，一路都有收穫。
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