南風暖暖
其實這個問題問的本身就有問題。
學數學需要相當高的天分嗎？你看看現在全國那個學生不學數學？
我理解你的意思是：學好數學需要相當高的天分嗎？或者說學數學學出很大成績的需要相當高的天分嗎？
問題一細想，你就會發現這個問題需要分步回答。
學數學，不需要天分，人人都能學。
學好數學，成為班裡的一個小學霸，就不是那麼容易了，需要有一定的方法和技巧還要有點“小聰明”
而想把數學學出成績，成為像陳景潤、華羅庚那樣的數學大家，那除了努力還需要天分以及堅持不懈的努力。
所以，作為我們普通人，不要把學數學看成是有天分人的專利。普通孩子，只要掌握好學習方法，從小訓練數學思維，像推理能力、空間能力、計算能力等這些基本能力，從小就讓孩子建立起意識來，勤能補拙，把數學學好還是沒有問題的。而說想成為數學大家，那可能真的需要點天分了，還要保持持續努力。
瀚海雨霖
這個問題應該是，在數學領域要有所成就，需要相當高的天賦。答案是肯定的。其實，在任何領域要有成就，都需要天賦，像馬拉多納，從來不認真訓練，還是球王，這就是天賦的表現。中學的時候，我自認為在數學上有天賦，想去讀數學專業，被我父親（浙大數學系老師）一句話否決了，認為我的天賦不夠，不可能在數學領域有所成就，我只能讀別的專業，本科畢業後不甘心，還是努力考上了數學系碩士，讀完數學碩士後我認同我父親的觀點，再回到自己原來的專業了，不是我數學碩士課程讀的不好，相反，我讀數學碩士的課程是時，每一門課都是前兩名的，只是我讀的時候才覺得數學的博大精深，非我輩能掌控的，所以，儘管系主任極力勸我讀博，我最終還是放棄了
狼群出沒
越是研究頂尖的數學，越是需要天賦。
頂尖科學家回創造出數學，把之為己所用，像牛頓。
有天賦的學起數學來輕鬆得多。樊登說他父親40歲就評上教授了，教數學的。
高二時見過一個女生，無論大考小考120分總分的數學，每次都考110以上。我們都說她有數學天賦，因為她偏科特別嚴重，其它科目分數加起來和數學考的差不多。
1、對於普通人，興趣很重要。
有的人對數學有興趣。高中一同學成績優秀，喜歡數學老師，這種喜歡就是想追求老師的意思。數學老師是個女老師，剛畢業，教我們一年後，就考取了研究生。我同學努力把自己變得更優秀，尤其數學。高考以多出錄取線110分數考上了一所大學，這所大學是數學老師上研究生的學校。可見，無論對誰有興趣都有可能學好基礎數學。
2、對於普通人，方法和努力很重要。
有的學生努力地尋找學習數學的方法。有的很幸運找到了，有的高中三年也沒找到。找到的同學，很努力的學習著數學。一不小心就可能考考少了，很辛苦。但我們知道努力才是最好的方法。
從自己擅長的部分出發，如從立體幾何開始，從平面幾何或是冪函數開始，總有一個你擅長的部分開始。從它們出發，尋找學習數學的方法。直到找到為止，然後在擴展到其它部分。
筆者就是從立體幾何開始突破的，高三才尋找到方法。
江蘇考英語
中小學的同步數學不需要什麼天賦，但是如果你說奧數這一類的話，確實需要多花心思，我個人覺得，奧數只適合前5%的孩子，多數孩子不需要學習，也學不好，反而會越來越有挫敗感，甚至會討厭數學。
大學選擇數學專業，你需要去聽老師講課，不聽你就不知道很多原理是怎麼回事兒。抽象代數啊，複變函數與實變函數分析，解析幾何，金融數學等等，數學專業的課程，真的需要一定的理解能力，或者說，某種程度上的天賦。
無論哪個學段的數學，我們要學的是：看到A想到B，看到C想到D！這個思考的過程才是關鍵所在，換句話說“知其然，知其所以然”！但是這個過程不是所有人都能輕易想到的。
所以吧，只想考試拿到畢業證，學數學不需要天賦，但是要想在這個領域做到頂尖，需要天賦！
數學思維小課堂
作為一個數學研究人員，我可以很負責任的告訴大家，學習任何科目都不需要天份，數學也不例外。即便是尖端前沿的數學，普通人完全可以從事。做的好與壞，和興趣，積累等都有關係。所謂天才論，一般都是外行人不瞭解的評價。或者是內行人的自我吹噓。
薛定諤的雞兒兒
學數學不說需要相當高的天分，確實需要一定的天分，主要還是靠自身的努力。對數學要有興趣，有時間多做練習題，善於總結，只要鑽深鑽透了，再深再難的題都不在話下。我之所喜歡數學，是因為用多種方法解題，其樂無窮，學好了拿高分太容易了。而語文要靠平時的積累，不及格不大可能，而想拿高分就不那麼容易了。
紫氣東來222560996
學數學用不著什麼天分，上學就得學。學好數學一定要有天分，只靠努力學不好的。
Nan75304608
學數學，真的需要相當高的天分嗎?相當高用的不恰當，學好數學可能需要一部分天分，但是後天的興趣（興趣是所有知識的源泉）與努力才是最重要的。
沒人任何人，隨便拿出一道題來就能做的出來，只要你努力，多做題，多熟練，多學習經驗，多掌握解題的方法，就會運用，可能就是最簡便的方法。沒有任何人能隨隨便便成功，天才也需要百分之九十九的汗水得來的。所以說學好數學，僅僅依靠天分是不夠的，後天的興趣與努力才是根本。
希望我的回答能夠幫助到您，謝謝。
可可fairy
我有點想笑，你這麼問，肯定不是數學專業的，我認為大部分人學數學還談不到天分！
- 小學階段的數學，就算奧數，興趣是最重要的，只要你有興趣，多看這方面的知識，數學可以學的不錯
- 初中比較簡單，細心的女生可能分數更高
- 高中數學開始有點難度了，尤其是函數，比較抽象。但是多花時間，多請教老師，完全是可以學好的
最後，如果你大學選擇了數學，越往上讀，興趣越顯得重要。很多本科數學的，研究生選擇了經濟學，工科專業等！
最後，還是想說，興趣比天分重要，有天分不一定走的遠，但是興趣可以讓你走的很遠！很高興回答你的問題。祝你有很高的數學天分，哈哈😄
風止於秋水i
這個問題我的理解應該改成：“數學學得好，真的需要相當高的天分嗎？”才對。
因為，學數學不需要天份，數學是強制性需要所有孩子學習的。因為義務教育具有強制性，義務教育從第一日開始到最後一日，都需要學習數學，數學和語文一道，是最重要的兩門學科，所以無論天分如何，學數學都是必須的。
如果問題改成，數學要學得好是否需要很高的天分，那麼作為數學老師，我的答案是肯定的！
數學要學好，單憑勤奮是不足夠的，尤其是上了高中之後。這裡的“學好”，我的理解是：從成績上來說相當優秀，小學接近滿分，中學階段能得到95%以上的分數；從能力上來說，有優秀的計算能力、幾何能力以及掌握其他數學思想和方法並熟練運用。
做到以上這些，刻苦的練習和天賦缺一不可，年級越高越是如此。有的學生天生的長處就不在數學上，學起數學會相對辛苦一點。有的學生卻能夠無私自通，舉一反三，這就是天賦的差異。
但是話說回頭，既然數學貫穿整個學習生涯，並且是人人都要學習的，那麼無論天分高還是不高，我們都應該在自己能力範圍內儘量學好。即便沒有天分，只是不能得到滿分，不能成為數學家，不能做出壓軸題的最後一個問，但不代表沒有天分就不能在數學上去到好成績。
因此，數學學得好需要天分，但沒有天分，不代表可以放棄數學，不代表理應學的差。況且，學好數學，對物理化學等其他理科都有重要幫助。
