行萬里路319
記得一位哲人曾經說過，人的一生沒有意義，但尋找意義本身是有意義的。這句話我們細細體會，其實回答了我們的疑問。我們一生到底為了什麼，就是為了知道我們為了什麼。對於我們個人而言，簡單的說就是為了活下去，這是本能。在此基礎上，我們有了物質創造，可以讓我們活的更好，有了親情，友情，愛情的追求，讓我們活的更加絢麗多彩，有了學習，讓我們知道除我以外事物是什麼樣子，等等，這些就是我們一生的過程，在沒有得到答案或結果前，我們努力的尋找著，這個過程構成了我們人生的意義。當然，我們每個人都有自己的軌跡，也扮演著不同的角色，但生命的過程都是在追求或者說在尋找著自己的意義。你的物質需要，你的精神感受，在不斷的滿足後又改變，促使新的追求產生，從而形成了社會的不同階段和人的不同，這就是我們實實在在的生活。所以忘掉不如意，追求我們自己的生活，不比較，常知足，這樣我們對自己人生意義的感受才會越加強烈！
吐泡小魚兒
我的回答可能有點喪氣。
從小我就是那種特別喜歡胡思亂想的小孩，五年級的時候，別人都在想去哪裡玩，吃什麼好吃的，我就想人活著到底有啥意義。
這個問題我想到初三，我爸說你別想亂七八糟的，再不好好學習連高中都進不去了。
我高深莫測的嘆了口氣，感慨爾等凡人，怎能明白這種問題對於世界的意義呢。
然後捱了頓胖揍。
挨完揍，我還是不甘心，我總覺得人生幾十年，總該有點意義，這個問題想不明白我吃也吃不香睡也睡不著。
父親是指望不上了，我又去問我老師，老師憋了半天，說，你是不是吃飽了撐得！
終於，在我中考之後，我被迫選擇復讀的那天晚上，我仰望星空，看著宇宙中存在著幾億年的星球，我想它們要是能告訴我答案就好了，因為它們不僅比我大，也比我爸大，比我老師大，沒準比鄰居家養的王八還大。
說到王八，我忽然想，這個東西除了吃就是趴在那裡，一點也不學習，不做卷子，不背課文，也不考試，活著有什麼意義呢？
王八張了張嘴，又把四肢蜷縮在了殼裡。
又睡了。
直到這個時候，我才不得不承認，人活著根本就沒有意義。因為王八活著就沒有意義，人再聰明，本質上都和王八一樣，每天都要吃，每天都要睡。
我欣喜若狂，我跑到我爸面前，興奮的喊到，爸，咱們其實跟王八一個樣！
我又被胖揍了一頓。
可我卻越來越明白了。你看那大江大河，巍巍高山，多少樓臺變成了煙雨，多少英雄埋進了墳冢。隔壁的樓起了又塌了，老王的王八吃了又睡了。
哪裡有什麼意義！
我感到一陣絕望，我努力學習，準備為了建設四個現代化，早日實現共產主義而奮鬥的一生居然沒有意義？
既然活著沒意義，死了呢？
每個人都懼怕死亡，都說要好好活著，似乎死亡是一件多麼恐怖的事情，可奇怪的地方在於，所有這樣告訴你的人都並沒有真正死過，他們是如何知道死亡就是一件恐怖的事情呢？
如果死了之後，不是地獄，而是天堂呢？
我覺得我又有一個造福人類的重大發現，剛想歡呼著報告我爸，剛邁開腿想起來還疼的屁股，又坐下了。
想想，這個世界上的人有多少煩心事，我爸煩工作，我媽煩菜價，我鄰桌的小孩子煩考試，我也為了人類未來而發愁。
既然活著這麼慘，何不去死一死看看呢？
當時的我沒有再想下去，因為我覺得我很危險，想別的頂多挨頓胖揍，想這個沒準自己走火入魔命都沒了。
這個問題一放就是十幾年，我長大了，得了重度抑鬱，惶惶不可終日，總是覺得自己是個累贅，總是想要繼續兒時的那個實驗：去死一死。
但很可惜，我還沒有死。
我放不下父母。雖然他們總是胖揍我，但是我死了他們一定會很傷心的，畢竟超市裡的沙包一定沒有這麼好的手感和質量。
除此之外，在這段日子裡，我又想明白一個問題，那就是，人的生命有且只有一次。
有且只有，這個詞很高中，意思是，你活著怎麼折騰都可以，但是一旦你死了，你就再也折騰不起來了。
你再也看不到父母，再也見不到隔壁老王的王八，再也沒辦法吃那些好吃的零食，再也沒辦法去那些好玩的地方。
永遠不可能了。
現在的我又窮又懶又醜又自閉，像一條無藥可救的落水狗。
沒準我一年後，十年後還是這副德行。
可是沒準在我七老八十，行將就木的時候，我突然就有了走出去的勇氣，我可以像老王的王八一樣吃著可口的魚蟲，我可以像老王的王八一樣懶洋洋的趴著曬太陽，我可以像老王的王八一樣，沒有意義卻認真的活著。
好好活著。
孫小末
這個問題在我小的時候，我就想過：“人是為什麼而活著，又是為誰而活？！人死了會去了哪裡？！真的會有極樂世界？！！！…”弟弟6歲溺水而亡。父親一夜白頭…從此我沒有了自由，沒有了朋友，每天跟媽媽吵架，每天又被媽媽打～…漫長又無聊的過著每一天～…直到我長大成人…覺得人是多麼的勇敢、偉大、又是多麼的脆弱和不堪一擊。我們的生命就只有一次！！！該珍惜眼前人～放下該放下的～有些人做錯了的事，能包容就包容，該原諒的就原諒吧！沒有必要那麼較真！當這個人永遠離開了的時候，再也看不到了…就明白了：“其實那些都不是事…好好對待自己，好好善待身邊的人！別再後悔了，也於事無補！”…
Na麼麼噠
這個問題很有高度，人為什麼要活著？
一個人從呱呱墜地開始，一生的生活就開始了。從生命的開始到結束，要經歷的事太多太多，有悲歡，有離合，有痛苦，有歡樂。在人生漫漫長路中，多少人在勞累，在奔波，他們究竟是為了啥？
為了生計？每年年初，浩浩蕩蕩的務工隊伍遠走他鄉，拼搏奮戰在各大城市，為的就是讓孩子吃飽穿暖，將來有一個好生活；為的就是讓老人能息一息，好好享受晚年時光；為的就是在自己氣飽力壯時能都有點作為，給孩子將來減輕負擔……
為了一種責任？無論是在什麼崗位，都有那麼一些人在負重前行，為了啥，為了更多人的“歲月靜好”！這樣的例子不勝枚舉，我們教育隊伍裡的張桂梅教師，用自己的實際行動詮釋著教師這一光榮稱號，感動著萬千孩子；武警、消防官兵總是出現在人民最需要的時刻，他們舍小家顧大家，隨時準備著，為祖國和人民的一切犧牲一切，包括寶貴的生命；科學家夜以繼日的“埋沒”在實驗室，幾十年如一日默默無聞的工作，為祖國的富強、復興作出了偉大貢獻……
活著是一種責任，是一種作為，是一份信仰，也是一種擔當！
如果一個人苟且偷生，那生活又有什麼意思？誠如臧克家先生所說，有的人活著，他已經死了；有的人死了，可是他還活著！這就是一個人活著，必須要有價值！這些價值的體驗是那些穿金戴銀、酒囊飯袋之輩無法理解和感受的！
我們從小教育學生，要有理想，有信念，要多學文化知識，將來為祖國偉大的事業貢獻力量！這就是人活著的意義！
南軒松1971
四十年前，人活著為的是一張可睡覺的床，一棟可蔽風雨的屋，四季可禦寒遮羞的衣服，還有一家老小的嚼穀。窮是窮了些，可一家人和睦安定，長幼有序，鄰居親戚間，互幫互助。那時侯，誰家的孩子有出息了，是大家羨慕、驕傲、崇拜的對象。
時光過了四十年，社會飛速發展，經濟越來越強大，我們的生活也變了，住上樓了，買上車了，穿的光鮮亮麗了，頓頓有魚肉了，可總覺得日子過得不如以往順遂了，到底，是哪裡出問題了？
仔細想想，發展經濟沒有錯，貧窮終究不是人性的最終追求，但富了，咋就感覺象丟了什麼似的。
其實，我們在致富的路上，還真是丟了寶貴的東西。這四十年來，大家一路狂奔，去追尋財富，就象全民舉辦了一場永不落幕的馬拉松比賽，目標就是飄忽不定的金錢，它引導著大家忽東忽西地拼命奔跑，嫌兩條腿跑得慢了，又買了車，恨不得一腳油門踩到底，在一路狂奔中，丟掉了跟不上來的父母，撇下了需要照看的孩子，甚至，沒有時間給相蓬的親友一個問侯，也忽略了一路上的風景。似乎，奔跑成了我們的唯一目標。大房子賣了，也有了舒適的大床，可常常失眠，即便數著數睡了，也沒了在陋居時的甜夢，桌上飯菜豐盛，看著就沒有了食慾。
我們就這樣跑著，頂著房子，抱著家業，沉重地跑著，一邊跑，一邊還不斷地勾畫新的夢想。感覺負擔越來越沉重，也越來越跑不動了，更感覺越來越不知道自己為啥在跑。
人啊，活著，到底為了啥？
黑哥遲萬勝
我來告訴你 人為了什麼活著。當我們來到這個世上。就開始了馬拉松，以各種不同的方式奔向終點。有一部分在起跑線上就夭折了。也有的先天就患上了疾病。痛苦掙扎的活著一輩子。到了童年。都進了幼兒園，在幼兒園歡天喜地的。度過了人生最幸福無憂無慮的三年。《人為什麼活著就是為了活著而活著。》有很多兒童在三四歲的時候就開始奔波，在各種學習班，有的學音樂，有的學散打，有的學游泳，有的學數學語文。都是由爺爺奶奶陪著，互相陪伴。《人為了什麼活著，為了能生活的更好拼搏努力著》前幾天我遇到一個上中學一年級的小學生，我看他揹著個大書包兒，很沉。我用手掂了掂，足有三四十斤。
剛才看了一張攝影作品，一位老人在大雪拋天的草原上護著一群羊群。每年到春節的時候，返鄉大潮的那些農民工們。回家與親人們過完春節再返回工地。人們就這樣週而復始的一年一年的生活著。《人究竟為什麼活著？》就是親人們互相陪伴走完人生。沒有什麼目的，就是活著。拼搏奮鬥就是為了活得更好。
網遊小魚兒44066093
思考人活著是為了什麼，要防止自己掉入虛無主義陷阱。因為從宏觀角度來看，人生其實沒有意義，就是宇宙中一粒小小的塵埃，能有什麼意義呢？
但是對於個體而言，人生的意義就在於活著——體驗所有好的、壞的感受。正如凱撒大帝率領軍隊打敗法爾納凱斯的軍隊後，他喊道:“我來了，我看見了，我征服了！”
人不同於其他動物，主要在於人有思想，可以憑藉自己的力量改造世界。我們大多數人都只是普通人，在這個金錢至上、成功學流行的社會，很容易被帶節奏，時常感覺自己是個妥妥的loser（失敗者），從而產生無窮無盡的挫敗感。
人生而平等，但實際上卻要因經濟、家庭背景、學歷教育被分成三六九等，分別被劃入各個圈子。有高端的人生，就有低等的人生；有充實的人生，就有空虛的人生。
可是有沒有想過？低等的人生和空虛的人生也是人生啊！而且這樣劃分的標準往往是社會標準，而不是我們每個個體所真正認同的標準，我們只是為了生存，假裝自己認同了社會標準。
人類愛仰望星空，做著一些高大上的美夢。夢是可以做的，但也要看清腳下的路，你眼前的風景也是美麗的，而且觸手可及。
從高處再回歸現實，從力所能及的小事做起，好好體驗人生每一時刻，好好與人相處，你就能找到自己人生的意義了。
果凍果
人活著到底為了什麼，人生的意義是什麼？
許多思想家、哲學家認為人生的意義本身並無意義。比如，叔本華就是這麼認為的，而受其深深影響的哲學家尼采亦如此。人生沒有意義，這便是真理。
然而，人生的意義到底是什麼？這是一個關於人生的命題？還是一場人生的實踐？
“ 人生沒有既定的意義，這就為每個個體提供了自主創造意義的可能。如果我們的人生有意義，這個意義也是我們努力傾注進去的， 而不是與生俱來的。”
當我們討論起人生的時候，有著種種可能。我們或以他人的成功為楷模，或在踟躕中無措且茫然，亦或者我們討論有關命運的話題。
赫拉克利特說：“一個人的性格就是他的命運。”
因為命運，看似很多東西都註定著，有著原本的意義。
我們為生命努力傾注的大多是後天的努力，而性格看似與生俱來的，卻也可以因傾注更多努力而改變。我們努力再多，最終我們的生命又終將走向盡頭。在生死之間，我們看待人生就是看待生死；我們理解人生，就是理解死亡。而我們的性格切切實實的決定著如何對生命進行實證，決定著我們人生實踐的過程。
有的人悲悽的感受著一切，怯懦、自卑、痛苦幾乎圍繞著整個人生，既無法感受到幸福，亦難言快樂。
有得人富有創造，樂觀、積極，終其一生都在追求和尋找命運以外的實證。
我們的世界已不是混沌，造物主早已備好一切，萬事萬物都已具備。
等待著人生的，或豐富，或淺薄，但終將由每個個體傾注一生。
所以，當我們面對不得不為死亡做準備的人生，能夠去做到有意義的事情大概就是讓人生有意義。
“人生即是死亡的預期。 我們只有心懷死亡才能活下去。”
我們理解它，靠近它，帶著赴死的心，用生命打造燁熠的人生。
附上大神照片鎮樓！
自得公社
這個問題有多種回答:有胸懷的人為公為民，毛主席周總理等老一輩革命家一心為民就是很好的代表；平民百姓為溫飽、家和而奔忙，平凡一生，勤儉持家，倒也滿足；而有一些人為功名利祿，投機鑽營，為達目的，不惜失去尊嚴、金錢，以求達到所謂的人中龍鳳；所以按求所得，一層人有一層境界，總之心想所到也就是了！
用戶157877191423
人之初是沒有選擇的，我們不得不來到這個世界，是隨自然活著。
慢慢的當你長大以後，你就是為自己活著，而為別人累著。
當你成年後，你就可能為別人活著，父母，親人，家庭等等，有時身不由己，拼命工作，身心疲憊，也不得不去奮鬥！
當有一天你想通了，為自己活一把的時候，你已接近古稀之年，也算看透一切，明白許多。
而有的人，瞻前顧後，一輩子都是為別人活著，就像一片綠葉襯托著別人，委屈著自己！
