03.04 如果老師不再管孩子,只是按時上課、下課,你覺得好嗎?

生活資調


現在的老師已經不管孩子啦,很多真的都只是去上完課就完成任務了。本來前一段時間已經很多人在討論是否把教鞭還給老師的了,但是卻偏偏又出了常某這樣一件事情。然後很多人就像瘋狗一樣,跳出來說老師打學生的事情。其實在這種形勢之下,基本上都沒有什麼老師打學生的情況了就算有也是幾個極端的分子而已。想不到常某的一件事情,揪出了20多年前的事,但是卻讓一些頭腦發熱,不清晰的人想當然認為現在的老師都在打學生。老師們這幾十年來都承受著相當大的壓力,自己很負責任的管理學生,但是換來的卻是無盡的謾罵,還有很多家長進學校去打老師,還有訛詐老師。這些年來,老師們的耐性都基本上被透支完畢了。我可以說有99.99%的老師都不打學生的,現在只有兩類的老師會打學生,第一類就是不是老師的老師,幼兒園的老師。因為幼兒園的老師基本上不需要什麼學歷,而且民辦的幼兒園太多,他們招的都是臨時工,所以打了學生之後,或許賠一點錢,或許跑路不認賬。這個情況如果得不到改善的話,以後還會有很多打小孩子的現象。第二類就是真正的老師當中的極端分子,或許這些打學生的老師也是優秀的教師,因為他們太過奢望學生在短期之內可以保持優秀,或者達到頂尖,所以在學生不聽話的時候就動手打。可惜這樣一番好意,卻被很多的家長和社會人士誤會,擴大,甚至刁難。網上這些以偏概全的人都是些什麼人都是自己的孩子,非常的失敗,而且把所有的責任都推給老師和學校的人。你們不要再說了,現在的孩子已經開始有很多說兩句就去跳樓自殺。這就是這幾十年來,你們種下的因,結出的果。你們現在給我們教鞭,我們都不管你的孩子,真的不要說我們會打你的孩子了。


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我是老師。以前我打學生,後來不打了。惹不起,學生跟祖宗似的。巴掌下去,整不好得像孫子一樣給學生和家長道歉,再賠幾萬塊錢。後來我上課基本不太管紀律,偶而學生太過份就到前面罰站。白費,在前面站著比在下面嘚瑟的還歡,做鬼臉,出洋相,譁眾取寵。可惜了下面還真有幾個認真學習的,中考成績可想而知了,心裡始終覺得有愧,沒給他們創造一個好的學習環境,我也是沒辦法。


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好不好這要看是誰,我感覺好。我是一個農民,沒錢沒權孩子靠自己考上了老師,我們平民百姓生無大志,孩子有了可生存的固定收入做父母的也就不操心了。我經常告戒孩子要做自己該做的能做的,要不出了事作為沒門子沒窗戶的我們農民父母是管不了的。局長能開除校長,校長能開除老師,老師只能開除自己又當回了農民百姓。現在家長是上帝學生是皇上老師是花錢僱的僕人,僕人是無權干涉主人的。


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我今年51歲。當年我上學時候,老師課堂上說的話堪比聖旨,敢不聽?直接教鞭伺候!除了頭不打,身上打哪算哪!課堂上不好好聽講?不但教鞭最少十下,而會讓叫家長,其結果就是被打完回家再男女混合雙打!但是奇怪的是到現在我也沒有恨過我老師,反而發自內心的尊重老師!看看現在的老師不好做了,對待每個孩子都得像供祖宗一樣,而現在有些個別的孩子家長也實在她媽的扯淡加混蛋!讓老師對他家孩子要哄著來,不能嚴厲不能對孩子有壓力!哎呦我去。。這樣的孩子最好別出門學習了,你家長給請家教吧!這兩天新聞上說關於孩子逃課的事情,我只能說這老師倒黴到極致!沒辦法!有關磚家或者有關部門如果對待這種行為放任自流,那往後看,不用太久,下一代人成長起來後,絕對的大爺大媽滿天飛,各個牛逼轟轟放光彩,各個看誰都不服氣。。。想想都擔心!這樣真的好嗎?


東方紅147397517


我女兒上小學時因搬家給女兒轉到一個新學校,到新環境女兒不適應學習成績下降了,我到學校和老師溝通一下孩子的情況,老師因女兒上課說話罰站,女兒就對老師不滿,女兒回家我和她講道理,老師對你管教是對你負責任,將來你還要走入社會要學會適應環境,等你長大了就知道老師是對的,會感恩老師的管教,在學校首先我感謝老師對女兒的管教,對女兒以後的成長受益,通過和老師,女兒的溝通女兒的學習成績很快就上來了,所以我支持老師對孩子的嚴管。


人生如夢158456033


孩子以前的班主任就這樣。上課講課,下課背個小包,就走人了。孩子課間有打鬧,家長抱怨受傷,老師直接就不給活動時間了,課間除了上廁所只允許在座位上坐著。班級紀律一塌糊塗,經常搞到無法上課,老師講半截停下來維持課堂紀律。家長找班主任溝通,班主任說我的課紀律很好。言外之意別人的課堂紀律關我屁事。她忘記了自己還是班主任。實在無法忍受,轉了學,新學校老師很負責。經常放學後看見老師在校門口與家長溝通孩子的狀態。有學生沒完成作業,班主任直接責令回家補完再上學。從此班上沒有一個人敢不完成作業。孩子忘帶課本丟三落四的毛病也給治好了。直到現在我還在慶幸給孩子轉了學,也在懊悔為什麼不早點轉。現在負責任的老師不好找,請善待嚴格的老師。把戒尺還給老師,說不定老師能給你一個遵規守紀,自律向上的孩子。當然戒尺懲治也是要有尺度,不能打頭。


麻辣涼皮


好啊!符合國家的三聲五令:嚴禁體罰學生,免得像山東日照五蓮縣的那位女教師那樣,被列入黑名單。

學生是別人的子女,作為教師只能是教書育人,只能是教育學生。只要在上課時間教育了學生,學生不聽不接受不改變,那是學生的事,與教師無關。

凡是遇到遲到、曠課、早退之學生,教師第一時間通知班主任或學工處領導並作好記錄,最好是先發短信息,接著立刻打電話告知班主任或學工處。然後正常上課下課。

若遇到在課堂上搗亂的學生,一邊錄像一邊勸說,勸說不聽時立即向學工處報告。

學生罵老師,最好能錄像或錄音,然後直接報學校領導,若累教不改的就直接報警。


蛤蟆王子


如果老師不再管學生,那就對不起國家財政發給你的工資;如果家長不讓老師管學生,那你這個家長將來一定會對不起自己的孩子。更對不起我們的祖國和未來。



火山雲海


這樣很好,我是老師我也這樣。省得得罪家長,被領導怪罪,冒受處分、扣獎金(績效)丟飯碗的風險。上完我的課就盡了我的職責,管學生不是我一個人的事,又不是我的孩子(師徒根本不如父子);且一定不當什麼班主任,多掙那幾十塊遭罪錢。我也做過學生,很感激當年教訓我的老師們,使我今天混出個人樣。但今天的學生及家長不知感恩,只會抱怨,與老師為敵,使教師成了高危行業。我曾當過教師,半路改行,幸虧幸甚!其實這種不如人意的現狀不是一朝一夕、一兩個人造成的,是全社會的責任,政府及相關部門要齊抓共管,家長尤其要配合。一個小小的老師無力迴天,保住自己的飯碗,平平安安度日最好,因為教師也是普通人。


健君觀宇


我也是老師,35年教齡。19歲開始站講臺,沒高年級學生個子高。年輕氣盛,有時對學生用書打一下,但學生們很喜歡我。隨著年紀的增大,閱歷的增長,社會的發展,現在感覺到老師的言行都得小心翼翼了,動不動就是體罰或變相體罰,違反師德。

現在的我只想著安安穩穩的過日子,高高興興上班,平平安安回家,上好課,批完作業,有時間輔導一下學生。學生調皮搗蛋作業不完成,給家長打個電話或發個信息,家長後續沒有迴音也就算了。

切記對學生不要動手腳,言行要得體。你好我好大家好!!!


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