一休0696
一年級就要瘋了？需要學習，耐心學習，不管是課本內容，還是對待孩子的方式都有方法。
6688lili
孩子輔導確實很一件很愁人的事情，我也面臨這樣的問題，拿我的例子，和大家一起探討一下吧。
我曾面臨的問題：
1、每天都得打卡，每天孩子有會有打卡作業，比如和家長一起讀啊，複習今天講的知識啊，預習下明天的內容，總之感覺現在小學一年級的小屁孩的繁忙程度超過了，我當年上高中。
2、孩子還小，坐不住，不定性，每天坐在那裡學一會，就吵著腰疼，肚子疼，在不就是去上廁所，或者磨人就是和他吼也不管用。
3、和同齡孩子比，感覺有點落後，心理乾著急，不想孩子輸在起跑線上。
解決的措施：
1、和愛人商量好，兩個人每天至少有一個人花出一小時的時陪孩子，孩子在學習的時候，一個人陪著，另一個人絕對不能玩手機、看電視，要麼看書，要麼收拾房間。這樣讓孩子感覺不寫作業也沒什麼可以做。
2、孩子的書桌周圍目光所到之處，除了學習材料，不能出現其它他可能會把玩，分神的東西。
3、規定學習的時間，就是每天至少學習一小時，可以準備點相對簡單的，孩子有的時候不愛學，是因為有些不會，覺得難，表現會不好。
4、適當的鼓勵，注意一定是適當，不能總誇他，還要學會冷臉色，就是不批評，看著他，不怒不喜，這個自己把握。
5、無論誰陪孩子的時候，另一個不許參與，無論是誇孩子，還是批評孩子，孩子看你，目光迴避。
6、最重要的就是堅持，必須堅持，孩子不學，也不能幹別的，就在那坐著，把水啊，什麼的準備的好，孩子藉口喝水直接喝了，上廁所記時間，回來把時間加上，總之，每天一小時必不可少，雷打不動，一定要堅持。這樣孩子慢慢習慣就好了，其實我個人不相信21天養成習慣，我覺得至少得一個月把，形成習慣就好了。
7、在強調下堅持，想想為了以後能省心，一定要堅持，作為父母家長的都堅持不住，怎麼讓孩子堅持，現在我的孩子習慣已經基本養成，很自覺的學習了。只有個別的時候難纏點，其它大部分時間都還好。
8、最後一個重點，陪孩子學習儘量家長自己陪，儘量別讓老人陪，至少學習時間是自己陪。我最怕就是孩子的爺爺奶奶和姥姥一起帶孩子，帶今天，這孩子就得花幾天改被慣的毛病。
以上是個人的一點觀點，大家可以批評指正哈，互相討論，互相學習，孩子還得上學十幾年，天！！！
孫昊公考
我家大的現在四年級了，也是剛經歷過一年級了。說實話剛開始確實有時感覺很崩潰，但是想想我們小時候也是這樣的，孩子剛步入一年級，好多都不適應，家長要耐心點，多多陪伴，有需要幫忙解答的，慢慢給他講解，切記不要大吼大叫，不然以後孩子就不敢和你講了。最難的就是一年級，先把習慣培養好，功課慢慢來。主要養成好習慣，自己能坐下來好好寫作業就好了，後面就二年級寫作業就不用陪了。只需要他不會寫的給講解下就好了。加油，對待孩子要有耐心哦！
心夢飛揚765
關於一年級孩子培育，久明老師是這樣建議的：
一年級
是孩子從“無考核的以隨意性、趣味性、娛樂性為基調的寬容學習模式”進入到競爭日趨激烈、且長達 12 年的以“目的性學習為主的應試教育體系”的開始；
一年級
是孩子從萬般嬌寵、尊重天性、靠大人撐腰的自我中心期正式轉至以
規則約束、團隊協作為核心的再也沒人慣著的獨立承擔期的開始；
一年級
也是母性、父性本能高漲期褪去、耐心消耗殆盡，由無條件的愛變向
有條件愛的開始。
因此，未來，孩子能否自主學習、構建良性人際關係、形成正向價值
觀，完全取決於家長在一年級這個根基期有沒有本事正確引導孩子！
憑經驗？道聽途說？摸石頭過河？現上轎現扎耳朵眼？
別再盲目“折磨”孩子，“折騰”自己！
因此，久明老師重磅推出一年級孩子培育說明書
課程兩大核心部分：
1）每一個問題都會給到你精準而深刻的原因剖析，以往你看到或聽到有關孩子的問題分析基本都是大而空的泛泛而論，而事實上，一年級孩子的注意力不集中、拖拉、逆反、馬虎、撩閒等問題和二、三、四、五、六年級的同類問題雖外在表現相似，但產生的原因卻截然不同，只有精準地找到根源，才能對症下藥，可真正將問題細分聚焦到每個年齡段，難於上青天，這也是本課程的較勁之處。
2）問題的解決方案更是直接切中要害，基本都是在 3 步內化解，甚至你只需複製久明老師的原話，多糟糕的問題都可迎刃而解。
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久明教你管孩子
剛上一年級，你那麼焦慮幹什麼呢？
試想一下，你剛走上工作崗位，還是小白一枚，父母就期望你升職加薪當上高富帥迎娶白富美走上人生巔峰，你壓力大不大？這和孩子的感受是一樣的。
把心放肚裡，一年級的知識就那麼多，孩子是聰明的孩子，做家長的，配合輔導就行了，別抱著望子成龍望女成鳳的期望，也許結果會比你想象的更好。
悅一育兒傳媒
1. 端正心態，陪孩子學習的過程，也是自我學習的過程；
2. 培養耐心，也是修煉情商的方式之一；
3. 增加陪伴，陪伴是最長情的告白；
4. 訓練思維，互補與小孩的思維差異；
5. 鍛鍊動手能力，我們80後都是十足的應試教育者，與小孩一起動手實踐，其樂無窮。
深圳大城市小生活
學習不是靠刻苦，而是靠興趣。你一定要讓孩子把學習不當成學習，而只是一個好玩的智力遊戲。孩子喜歡聽表揚的話，你就經常表揚他，說他聰明厲害。特別是數學，你要經常拿生活中的東西跟他比賽算，比如一斤蘋果5元，3斤多少錢，先簡單引他上鉤，慢慢加大難度，每次你都故意算慢點，或算錯，讓他覺得自己特聰明。一旦孩子對學習上了路，有了解決一個難題後的喜悅感成就感，以後你就輕鬆了。一般來說，父母會學習的，孩子基本上也會學習。
茶餘飯後坐問道
父母都望子成龍，望女成鳳，所以給自己壓力，也給孩子很大的壓力，其實這個社會還是普通人多，英才少之又少，所以我覺得對孩子引導他們有正確的人生觀，價值觀，培養優秀的品質比死抓他們學習強，有的孩子他們的優點不一定是表現在學習上的，所以不要給自己太大壓力，也不要給孩子太多壓力！
打工重慶人
好辦：1、學校老師應盡職，每天下午放學留學生一節課在教室做家作，隨帶輔導了。現在一放學，學生走了，家作隨微信發給家長了，後續是家長的事了！通信進步解放了教師！2、教師應將教程內容最大程度消化在課堂上。3、家作量抓重點。
淩氏圖文1
放學後將孩子寄託到補導班就好了，你也輕鬆，孩子也完成作業，兩全齊美。
