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2018年4月27日中午，遂寧市公交車上一名7歲小男孩，拉著扶手站立在另一位年輕男子旁邊。隨著車輛行駛，小男孩晃動身體似在玩耍，隨後小男孩開始用腳尖踢到這名年輕男子的膝蓋。從畫面上看，男孩踢第一下，男子沒有反應，小男孩又踢了兩下。此時，該男子突然暴起，一把抓住小男孩將他拎了起來，重重地摔倒地上。小男孩倒地後沒有動彈，該男子抬起右腳，照著小男孩的頭部狠狠地踩了上去，連續用力踩了3腳。
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這就是公交車上的熊孩子和熊青年。可以說，熊孩子是小時候的熊青年，熊青年是長大後的熊孩子。
熊孩子一人坐公交車回家，在車上，不懂遵守公共秩序，不懂禮貌，跑跳嬉鬧，影響了車上其他乘客。還肆意的一而再，再而三的去挑釁別人。
可以想象，這孩子在家裡一定是小皇帝，小祖宗，小少爺，想幹嘛幹嘛，跟父母撒嬌打潑。父母對孩子也是溺愛有加，任其折騰胡鬧。
出來混總是要還的。在公交車上熊孩子把公交車當成了自己家的客廳，把男青年當成自己的父母，毫無顧忌的折騰打鬧。可是社會不會溺愛你，不會包容你，只會教訓你，懲罰你，把你踩在腳下。
三歲看小，七歲看老。孩子的現在的表現，可想象將來上學、上班、走上社會的樣子。在學校裡，一定是讓老師淘神的學生，一定讓同學討厭的同學；在單位中，一定是給老闆惹麻煩的員工，讓同事不願理喻的傢伙。走上社會，可能也會像對他施暴的熊青年一樣，沒有愛心，沒有包容，沒有肚量。
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再看看這個熊青年。21歲的大小夥子，面對一個七歲的孩子，竟能下此毒手？男孩是不對，是冒犯了你，但畢竟只是個小孩子，你可以呵斥他，教訓他，甚至拍打他，但不至於將其摔在地上，用腳猛踹狠跺吧？
人心都是肉長的，你在用腳狠踹這個孩子的時候，你的心沒緊縮嗎？或許你家裡或者親戚裡也有這樣的弟弟，當你的弟弟冒犯你的時候，你也會下狠手嗎？你沒想過弟弟還小，不跟他一般見識？你沒想過教訓他要適可而止？
過幾年，你也會有自己的孩子，你會這樣對待你犯錯誤的孩子嗎？你會用同樣的手段教訓你自己的孩子嗎？
這個熊青年的表現，我們也可以預想到小時候，也是個動輒就出手打人的熊孩子，在學校裡，也會因為暴躁的脾氣性格，跟同學打架鬥毆，跟老師頂嘴動手；在單位裡，跟同事和領導一言不合就出言不遜，暴跳如雷。在家裡，對父母他一定不是關心體貼，恭敬孝順。
這下子好了，熊青年在單位如何站腳，如何面對領導和同事，誰還願和他共事？同事們一定對他敬而遠之，老闆一定會找個藉口炒他的魷魚。
我想姑娘們看了這個熊青年，也一定會提醒自己，找對象千萬不能找這樣的朋友，將來家暴是很可能的事。
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這倆人，一個是熊孩子沒教養，一個是熊青年沒修養，熊孩子遇到了將來的自己，熊青年看到了小時候的自己。好像是進入了時光隧道。老天爺是有意讓他們相遇吧。
這樣也好，讓他們都有個教訓，熊孩子知道如何遵規守紀，遵守公共秩序，尊敬他人。熊青年知道如何為人處世，如何對待老人和孩子，如何對別人包容和關愛。
這也提醒我們的家長們，家庭教育一定要跟上，你嬌慣你的孩子，但別人不會，社會不會，家裡的小霸王走上社會，要麼遭到懲罰，要麼走上邪路。
慣子如殺子，千萬不要說：“他還是個孩子”，熊孩子會長成熊青年的 ，熊青年會被拘留和進監獄殺頭的。
說教和懲罰是教育孩子的兩條腿，必須同時用力，否則會走向極端。只說教不懲罰，那是溺愛，孩子會無法無天，將來會咎由自取。只懲罰不教育，那是暴力，孩子會產生心理陰影或者逆反心理。
說到這兒，我想到了教師管教學生。家長自己不管孩子，也不允許老師管教，那麼你打孩子也會像文中的那個熊孩子一樣，甚至比那個熊孩子後果還要慘重。
所以，為了孩子能在將來順利的行走在社會上，教育從小開始，從父母開始！
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