徐源泉像

一九六零年徐源泉在臺灣去世，眾多政要、學者送的輓聯中有“正源興學校，倉漢樹交通；更教桃李三千文武育成……”等句，反映徐源泉在湖北民國時期辦實業為鄉村平民教育所作的貢獻。

徐源泉七十歲時，著名學者陶希聖在臺灣《中央日報》刊發以“教育與實業”為題曰：“在江蘇南通創辦紡織廠的張季直，在河北定縣推行平民教育的晏陽初，這倆位先生名滿天下。我們湖北人不善於標榜，有了一位致力教育與實業的徐源泉(克成) 先生。”

在徐源泉功成名就之時，部屬中有人建議在漢口買一座裡分。他當即表示:“我不在漢口買裡分，我要到鄉下去蓋裡分”。在場的人不解，以為他在開玩笑，在鄉下去蓋裡分，那裡會有人去住呢？他說：“你看我蓋成以後，住的人才多著哩”！就這以後，1931年徐源泉創辦的私立“正源學校”，民間曾讚譽她為“中國最美的鄉村學校”，在古鎮倉子埠的一塊荒地上聳立……

正源中學舊址

抗戰時，他又創辦重慶英才中學，捐資武昌中華大學、武昌藝術專科學校、後來去臺北，再創金甌女子商業學校等。至今，徐公這些學校仍嘉惠於湖北的莘莘學子，為國家百年樹人之基！

正源中學舊址

徐源泉(1886～1960年)，又名克成，派名繼績。國民革命軍二級陸軍上將、國民黨中央執行委員等職。黃岡倉埠鎮(今屬武漢新洲)人。宣統二年(1910年)畢業於南京陸軍講武學堂，官至第二十六集團軍總司令。

軍事之暇，致力於創辦實業，以實業之利辦教育。在漢口、沙市、湖南沿江一帶設置碼頭、磚廠、銀行、化工廠等。在故里開辦電燈廠、軋花廠、碾米廠、印刷廠、女子針織業社、春生堂藥店、頤和綢緞鋪以及廣貨、雜貨、米行等。

1949年經香港赴臺灣，曾任湖北同鄉會理事長。1960年11月11日，突患腦溢血，逝世於臺北中心診所。曾著有武學新書《曾胡治兵語系句解》、《我的回憶》等；蒐集《太嶽全集》，並撰序刻版囑子孫珍藏。

秉承家訓 少懷志節

清末徐的祖父徐松田那一輩，由隔湖(武湖)相望的黃陂縣遷往黃岡縣倉子埠，以經營油坊為業。後來祖父離世，家境因漸式微，徐的父親徐承麟也染肺疾。徐家原本世代耕讀傳家，病中徐源泉的父親遂將油坊關張了，閉門讀書，兼習醫業，亦求自救之路，不想醫道日益精到，除自醫外，兼以問世，並施藥義診以濟鄰里之貧窮。無奈徐父終究體弱病深，丟下老母妻子和五個尚未成年的兒女，時年徐源泉七歲……

徐父去世後，一家老小生活靠十幾畝薄田，徐母上侍婆婆湯藥，下則教養孤兒。徐源泉在兄妹五人中居次，哥哥繼功隨姑父學習醫業，徐則在家讀私塾，慈母紡織所得以助束脩之資。

倉子埠，因倉而設埠，古語云，倉者(俗稱倉子)，倉庫也，埠者，碼頭也。倉子埠，自古以來是商賈雲集之地，物華天寶，人傑地靈，素有“小漢口”之稱。生活在這裡的徐源泉，年幼見父抱病研醫不忘接濟貧病；母親家貧養老撫孤乃矢志茹苦守貞以養以教。父親在世時常言：“清廷失政，親貴當權，滿漢之防日嚴，外患日亟，民生日困，宮廷親貴間且有‘寧以中國贈友人（指洋人），不與家奴’（指漢人）之說。所有外交、政治……等等，無一不低能腐敗，形成一種懼外媚外習氣，如不徹底改革，則國將不國，而堂堂黃胄，不久恐遭滅亡之禍！故國人應提高警覺，認清個人與國家之關係與責任。尤其對於子弟之教育，必須文武兼習，以為國家不時之用”。年才弱冠的徐源泉受其父母啟發教育，少懷奇節，慨然有澄清天下之大志，文武之道兼習。

適逢其族叔徐超海在皖武衛左軍任管帶（禁軍），返鄉探親，有意帶他隨身教養。徐源泉為仰體其父之遺志，徵得母親同意，跟隨族叔到安徽營中。次年入該軍所辦隨營學堂，住學一年。族叔調皖北淮軍之威靖右營管帶，當時兩江總督端方倡辦將備學堂於南京，招收蘇皖各省改制的現役校官，徐源泉得以學習官身份保送進入江南將備學堂。

情注鄉邦 倡辦正源

一本1935年3月出版的《私立正源學校三週年紀念特刊》，詳細記載了徐源泉倡辦正源學校的籌辦經過及演變過程。

1931年5月，徐源泉在倉埠私邸召集成立正源學校籌備委員會，籌備處辦公地點也暫設在徐在倉埠的私邸，徐源泉任董事長。徐源泉在呈請設立黃岡倉埠正源初級中學學校董會報告中寫道:“本邑倉埠，地居邑之西北隅。北接黃安，西接黃陂，舟車便利，為三邑交界重要市場，人煙稠密，商賈輻輳。自改革以還，交通益瑧便利，市場日趨繁榮。惟距大都市窵遠，民智極形閉塞，教育前途，迄少發展，以致文化不能隨時代而並進，源泉眷懷桑梓，時切隱憂，擬於本市籌設中小學校各一所。以補助政府，啟迪民智。爰捐出私人財產，計現洋一十一萬餘元，以作建設及經臨各費，並籌備常年收入的款，以為本校經費永久基金”。

6月，成立由11人組成的校舍建築委員會，推薦前清舉人鄉紳林墉為主任委員。7月，與漢興昌工廠簽訂建築合同，開始勘測校址。決定用倉埠舊巡檢衙老基為校址，並收買周邊一些田產，同時也得到附近家族捐贈，完成學校徵地事宜。8月，漢興昌工廠繪圖設計並進建築材料開始施工，正源學校創辦初期的運作是非常高效的。

1932年元月，第一批建築告成，為西式樓房一棟，西式平房一列，及運動場、廚房、廁所等處。學校命名為“培源學校”，徐源泉禮聘前清優附生、師範畢業，熊祖謨為首任校長，學校教職員工則多為武昌中華大學、武漢大學、兩湖總師範、北平農業專門學校、湖北省立職業學校、荊南師範、武昌藝專等院校和前清舉人、秀才擔任。2月，新生考試，錄取小學生180餘名。2月18日，學校開始授課。4月4日，學校補行開學典禮，湖北省教育廳督學王介菴，黃岡縣長陶季賢，教育局長劉文圃和武漢新聞記者參加了典禮儀式。

1933年7月，校董事會決定開辦中學班，並開始招生，首次錄取中學生40名。1934年3月，學校經湖北省教育廳報教育部，部發“教字4444號”指令，改名“私立黃岡正源初級中學校”（簡稱正源學校）。在鄂東的倉埠小鎮，從此有了“正源”這個響亮的校名。

正源中學籌備期間，徐源泉作為董事長捐資現洋11萬餘元，校常務董事陶勤夫、林濤、董事萬耀煌、朱懷冰、李起治、李希白、陶繼賢，教育家嚴士佳等其他三十多位校董也紛紛解囊，使得教學資金充足，教學設施、生活設施及文體活動場所都按較高的標準建設。1935年初，時任湖北省教育廳程其保廳長視察正源學校時演講說：“今天我到正源學校來參觀，感覺得非常快意。因為這樣一座規模宏整，設備完善的學校，建設在這樣的鄉市裡面。在我們全國的鄉市地方是很不容易看見的……”

抗日英雄郝夢齡將軍，也為正源中學題寫“育才樹人” 匾額相贈。

為保證學校運作經費，徐源泉還把他經營的倉漢、倉興兩條輪船送給學校。據記載，正源學生統一衣帽服裝，重大節慶集會學生統一著裝，佩戴校徽。遠近學生慕名而來者頗多，除本縣學生外，還有漢口、漢陽、鄂城、黃陂、黃安、麻城、南漳、宜都、孝感、京山等地，甚至外省，如上海、山東、江西的學生。

1946年湖北省教育廳對正源中學的視察報告，評價說：“兩層西式樓房，兩大排飯廳及廚房，平房大小共三排……城外八里湖，放眼廣觀，胸襟開闊，實為鄉村辦理高等教育不可易得之最優良環境。”民間贊其為“最美鄉村學校”。