（甲、乙、丙、丁、四名女教師，著裝時尚，激情洋溢，雙手打快板，在柔美輕快音樂中上場）
甲：竹板打的呱呱響，我興高采烈走上場。 繞臺一週四下看，難免心裡有點慌。
乙：咱的心情也一樣，怕說錯話心晃盪。 東瞅瞅，西瞧瞧，哎喲喲！就怕觀眾拍巴掌。
丙：叫同志，莫害怕，咱們姐妹頂呱呱。 身材好看本事大，（扭腰肢）上臺表演一個就頂倆。
丁：咱上臺要說啥，不說大家等急啦！ 教書育人故事會 ，三天三夜說累啦！
合：要聽咱們仔細說，臺下觀眾給點掌聲吧！（鞠躬） 好，好！臺下掌聲陣陣響，竹板打的更響亮，更響亮！
甲：三姐妹，說的好，掌聲一起我說了
乙：今天登臺來表演，呱呱呱，邊說快板邊表演。
丙：我高興一夜沒眯眼，早早起來就打扮。
丁：畫了眉毛洗了臉，心中快樂如蜜甜。
合：你說說，我說說，靈秀商南唱新歌。 說了一個又一個，大家聽了樂呵呵。
甲：說大事都知道，咱縣教育形勢好。 多方發力促發展，教育走入快車道。
乙：幼兒教育夯得實，素質教育起步早。 成教職教結碩果，高考年年傳捷報。
丙：說到我校心激動，情緒飛揚臉漲紅。 逸夫小學舞臺大，追趕超越有美夢。
丁：說領導，班子好，務實團結有目標。 凝聚正氣鼓幹勁，和諧校園彩旗飄。
甲：大家說，咱校教師很爽氣， 愛崗敬業有底氣。
乙：校長分工咱服氣， 幹起工作有力氣。
丙：精神抖擻很帥氣， 團結協作有朝氣。
丁：教科研究再鼓氣， 德育工作添生氣。
合：逸夫小學有正氣，年年都有好成績。好成績！
甲：當教師很光榮，咱對學生有感情。 起早摸黑不反悔，走過春天熬過冬。
乙：當教師心情爽，教書是我老本行， 紮根山區不挪窩，默默無聞也快樂。
丙：我的崗位在城關，逸夫小學五（二）班。 教了語文教數學，雖然辛苦心裡甜。
丁：班主任，真很忙，我已幹了12年。 白天黑夜連軸轉，越活越覺不冤枉。
甲：好教師好學生，師生同是一家人。
乙：學生有病我買藥，有了委屈我擔著。
丙：學生把老師當親人，文明守紀又用功。
丁：學習勤奮又努力，個個爭當排頭兵。
合：情滿校園暖春風，師生相處感情深。 無怨無悔向前走。心中常亮一盞燈，常亮一盞燈！
甲：黨中央真英明，教育扶貧做決定。
乙：進軍號角滴嗒嗒響，攻城拔寨下決心。
丙：教育扶貧骨頭硬，抓鐵有痕須用功。
丁：全校教師同用力，扶貧工作不放鬆。
甲：精準識別有紅線，堅持公正做宣傳。
乙：透明公開不違紀，政策落實心不虧。
丙：扶貧扶在精準上，措施落實有保障。
合：真扶貧扶真貧，教師付出真感情。 不怕煩不怕苦，一片冰心在玉壺
甲：同志們聽我言，教育扶貧不一般 不走過場不搞偏，教師要把責任擔在肩。
乙：摸清對象是關鍵，科學施策不混亂。
丙：底子清，責任明，教師心裡有杆稱。
丁：特困學生是重點，因人而異想周全。
甲：社會保障全體現，多方關愛要兌現。
乙：致貧原因是短板，對症下藥莫為難
丙：保證脫貧不反彈，持續發力寫新篇。
丁：手拉手，肩並肩，不怕脫貧路很遠。
合：扶真貧，真扶貧，黨的號召咱響應。 真心真情真行動，不說空話敢動真，敢動真。
甲：手敲竹板心裡想，咱知班裡誰困難。 張三李四住深山，我把他們記心尖。
乙：咱班有個王小寶，父母有病多花銷。 小寶面瘦穿得爛，學習不好我作難。
丙：我班有個李小栓，父母離婚他孤單。 爹奶年高還多病，家裡的日子很惜惶。
丁：柳小娟離校遠，家裡住著兩間房， 父親腿殘娘啞巴，無人掙錢怎麼辦？
甲：六一班張丹丹，學習優秀當班長。 家裡貧困難克服，多次退學我熬煎。
合：怎麼辦？怎麼辦？教育扶貧在眼前。 扶貧濟困要夯實，貧困學生才有豔陽天。
甲：情相連，手相連，認親結對心相連。 教師扶貧不服軟，大山再高也能翻。
乙：扶信心，扶志氣， 挺起脊樑換天地。
丙：扶產業，保增收，辛勤創業能致富。
丁：扶文化，樹新風，科學文化挖窮根。
甲：我幫李小栓，他幫柳小娟
乙：校長包扶王小寶，主任幫扶張丹丹。
丙：捐錢捐物還不算，扶貧措施連軸轉。
丁：貧困學生有溫暖，禾苗茁壯長得歡。
合：問寒問暖不嫌遠，經常利用星期天。 炕頭談心話家長，大事小事解決完，解決完。
甲：教育扶貧大舞臺，
乙：上下齊心展風采。
丙：人民教師鑄師魂。
丁：學生攜手大步邁。
合：走一程，看一程，逸夫小學好風景，創新發展樹形象，商南大地很有名。教育扶貧開新篇，綠樹紅花滿園春，滿園春。
甲：打竹板呱呱響
乙：姐妹幾個要退場
丙：說的不好請原諒
丁：敬請大家再捧場，大家用盡力氣拍巴掌。
合：感謝大家掌聲起，我們把祝福送給您，送給您。
甲：我祝大家福壽康泰門盈喜。
乙：我祝大家歲月吉祥萬事都如意。
丙：我祈盼大家四季發財，人人身體棒棒的。
丁：我恭祝領導和同志們：工作順心，前程似錦， 腰裡錢包永遠都是鼓鼓的。
合：教師情，學生情，情滿校園舞東風，教育實現新跨越，美好夢想藏心中， 藏心中 。（鞠躬退場）
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