2018年上海中考作文題已經發布：

題目：真的不容易

要求：

（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個人相關信息。

（3）不得抄襲。

看了作文題，你的第一感覺認為好寫嗎？

上午10：40，中考考場外

課代表在第一時間採訪了考生

考生們普遍表達了兩種心情

1.這是一道較為好寫的作文題

2.想要寫好，其實也“不容易”

課代表解題

2018年上海中考語文作文題《真的不容易》保持了近幾年上海卷命題的風格，同時體現了上海中考的傳統——從生活中體察個體特點，讓每位考生都有事可敘，有請可抒，有理可議。

與2015年《不止一次，我努力嘗試》、2016年《沒想到，真沒想到》以及2017年《就這樣，埋下一顆種子》相比，今年的作文題《真的不容易》沒有標點符號，題意上也沒有指向性的遞進關係，審題門檻更低，對考生而言，更加親切、平易。

本題的選材範圍相當廣泛，可以讓考生把視角觸及社會生活的各個方面。大到中國發展“不容易”、守衛邊疆“不容易”、環境保護“不容易”，小到父母養家“不容易”、老師教課“不容易”、個人精進“不容易”……都可以成為作文材料。

課代表“串燒”了一下這些年的中考題：

雖然初三很苦，但心裡美滋滋的（2012）。今天，我想說說心裡話（2013），初中四年的生活，有學習壓力，但這裡也有樂趣（2014）。不止一次，我努力嘗試（2015），就這樣，埋下一顆種子（2017），歷經365天，沒想到，真沒想到（2016），真的不容易（2018）！

每年的題目，單獨來看或許沒有太大的感覺，但是串起來一讀，你就會發現：上海中考作文題看似簡單，其實要求不低；人人都有話說，真想寫好卻“不容易”。

作文究竟寫得怎麼樣、能得幾分

歸根到底是閱卷老師根據評分標準來評判的

我們再來熟悉一下評分標準

◆ ◆ ◆

說了那麼多，真的要寫這個題目

有什麼思路嗎？有！

如果你讀過課代表《中文自修》出品的

《2017上海市中學生年度最佳作文選》

《2018上海市中學生年度最佳作文選》

這兩本上海中學生人手必備的好書

都可以告訴你怎麼寫好“真的不容易”

不信？我們一起來看

①

真的不容易

原題《選擇不忘初心》有部分修改

第30屆上海市中學生作文競賽初三 一等獎

不忘初心，砥礪前行。這八個字說起來簡單，要做的，可真的不容易。

“囡囡啊，明天就要去競賽了，媽媽給你找了幾篇很好的範文，這幾篇你多看看啊！還有老師給你的作文書也再翻翻。要是能拿到好名次，對推優和自薦都有好處的……”媽媽坐在我的床邊，端著一沓厚沉沉的作文紙，語重心長地對我說道。

我把手裡的散文集又翻過一頁，漫不經心道：“哦。”母親聽見我的回答，眉頭一蹙：“寶貝，別的媽媽不說，只這一點，你現在初三了……”“我知道了呀。”我意識到她又要與我“促膝長談”，於是趕忙打斷了她。媽媽見我不願意再聽，便只得低嘆一聲，兀自走開了。

望著媽媽離開的背影，我在心中也暗暗嘆了口氣。意趣闌珊地翻了翻那沓作文紙，我沉默著，抬頭望向窗外的青灰天色。

自從晉級複賽以來，我周圍的所有人幾乎都在告訴我，這場複賽多麼多麼重要，能給我帶來多少多少好處。有時甚至連我自己都這麼認為。可真的是這樣嗎？我問自己。參加比賽，真的就是為了取得名次，以在未來的種種升學面試中擺出來博取別人的讚賞的眼光嗎？

不，不是的。

我不禁想起初一時第一次來到這裡，那時的我，天真、稚嫩，尚不知推優、自薦為何物，也從未想過一定要爭個名次。我只是覺得，這裡是一個展現自我的舞臺，是一個發揚我寫作愛好的媒介，是一個拓展我人生經歷的契機。可如今……

我抿了抿唇。不，不可以。

我不能僅僅為了名次，一味地強求一些本不屬於自己的東西。別人的素材再好，文筆再優美，那也是別人的。而我要展現的，應當是我自己的寫作水平，難道我自己的就不好了嗎？

所謂“不忘初心，方得始終”，面前的小利，不過是阻礙你走向成功的一塊攔路石而已。這並不僅限於寫作，任何事都是如此。古往今來，多少將相賢臣，正是因為在功名利祿前毅然選擇走自己的路，最終才成就了偉業，流芳百世；又有多少人耽於名利，致使一步錯步步錯，最終敗壞了家國，遺臭萬年？只有堅持初心，做出正確的選擇，才能走向真正的成功。

我最終沒有去看媽媽給我的範文，而是簡單瀏覽了一遍《中文自修》裡有關競賽的指導，就早早地洗漱睡覺了。我不後悔我的選擇，並且我堅信，它一定是正確的。

作文競賽的賽場上，我再一次從容地為新作畫上句號。甩甩頭髮，只見窗外天色湛藍，白雲悠遠，分明已是朗日晴空。遠方，似有雛鷹的啼聲傳來……

不忘初心，真的不容易。但我相信，只要堅守最初的信念,一步步走下去，我最真摯的願望，終能實現。

②

真的不容易

原題《細微的感動》有部分修改

收錄於《2017年上海市中學生年度最佳作文選》

2016-2017優秀作文“濃濃情意”篇

有人說：媽媽是這個世界上最辛苦的職業。以前我不懂這句話的意思，如今，我終於明白：媽媽，真的不容易。

那一次，我們班被選上參加區級合唱比賽，我既興奮又激動。到了比賽那天，我早早地起了床，那時的天空還剛剛亮，勤勞的鳥兒還沒發聲，昨晚加班到深夜的媽媽，也強打著精神陪著我出發了。

到了學校，我和同學們匆忙換上了演出服，我們每個女孩都像公主一樣，而男生們卻像“服務生”。由於比賽要化妝，老師一個人根本忙不過來，於是媽媽們一起忙了起來。只見我媽媽拿起摩絲瓶負責為我們梳好後額頭上的亂髮抹上摩絲，使我們的頭髮服服帖帖、絲毫不亂。然後小徐的媽媽幫我們塗粉底液和腮紅，小方的媽媽給我們一個個塗口紅，最後趙老師幫我們塗上漂亮的眼影。化妝終於結束，我們互相觀賞著，炫耀著，但我瞥見媽媽們一個個都甩甩痠痛的手臂，很累的樣子。

我們和媽媽們一起乘上大巴感到青少年活動中心，抽籤確定好比賽順序後等著，時間在一分一秒地流逝著，手錶的滴答聲牽動著我們每個人的心。還有半小時，還有十分鐘……馬上就要比賽了。一個月的辛苦訓練和辛苦付出就為了此刻。我們緊張極了，生怕在正式比賽時出現一點錯誤，前功盡棄，個個心裡就像有幾隻小鹿在亂撞。

只聽主持人報幕：“下面有請……”，我們強裝鎮定，表情緊張但還是有秩序地走上舞臺，排好隊形，但我們也馬上調整好了狀態，讓自己放鬆下來，盡全力唱好每一句歌詞，做好每一個舞蹈動作，努力做到最整齊、最標準。這時，我們的眼睛忽然看見了什麼……

哦！原來是媽媽們正坐在觀眾席裡，聚精會神地聽著我們的演唱，時不時地點點頭，有的舉著手機在拍著，剛才還顯得疲憊的臉上洋溢著和藹愉悅的笑容，好像許久都不見媽媽笑得如此燦爛了，此時的他們似乎比我們還開心。有的媽媽還在小聲評論著我們的動作與表情，讚不絕口的樣子。隨著我們的歌聲進入尾聲，觀眾席上傳來熱烈的掌聲，比賽終於結束了。

走下舞臺，媽媽們為我們翹起了大拇指，而我看到媽媽的手裡握著那碗幾個小時前買的，早已冷了的粥。啊，媽媽的胃不好，不能吃冷的東西的呀，可也就現在她才感到肚子餓了，於是只能喝這碗冷粥了，但她的臉上洋溢著幸福的笑容，久久不曾淡去。我真希望時間就定格在這一瞬間，讓我永遠都看到她燦爛的笑容……

其他媽媽們有的也一手拿著吐司，一手拿著礦泉水，現在才想到啃一口。我一看手錶，現在都已經9點了，而媽媽們剛想起吃早飯，吃的還只是冷粥、吐司、礦泉水，最簡單的早餐，可她們的心裡無不是開心的，幸福的……

我們乘著大巴返回學校，一路上，我們談論著表演，媽媽們則豎起了大拇指，並拿出剛才拍的我們比賽時的照片和視頻，意猶未盡。

今天是休息日，媽媽們原可以在家休息睡個懶覺的，可她們個個早早地就起床，送我們到校，為我們化妝，陪我們演出，這雖然不是什麼驚天動地的大事，卻讓我感動，這不就是細微的母愛嗎？

媽媽，你真的不容易！

③

真的不容易

原題《家之脈》有部分修改

第31屆上海市中學生作文競賽初一 一等獎

一碗飯，再平常不過，但在爺爺眼裡，卻真的不容易。

傍晚的餐桌前，只有我和爺爺兩個人。我早就吃飽了，而爺爺還端坐桌前，挺直背，端著碗，握著筷子，眯著眼睛，挑著粘在碗底的飯粒，然後極仔細、極小心地伸出筷子，揀起一粒米飯，緩緩地送進嘴裡，細細地咀嚼，像是在品嚐著一場人間盛宴，可這分明只是尋常的家常晚餐。我偷眼瞄向爺爺，心中有些納悶。

終於，爺爺揀完了飯粒。他放下碗，小心翼翼地，像是在完成一場神聖而又莊嚴的儀式。爺爺轉頭看向我，那渾濁的眼中，分明透出清明的目光，極專注，極厚重，似乎有一種令人不敢違抗的力量。在這堅定的目光中，我不由端起碗，用筷子小心翼翼地夾起那殘留的一粒粒米飯，照著爺爺的樣子——緩緩放入口中，細細地咀嚼。爺爺看著我會心地笑了。我一時愣著，一粒米飯，竟可以讓一個人笑得那麼滿足，那麼美。

我到底是孩子的心性，按捺不住心中的好奇，用最“漫不經心”的語氣問爺爺：“不就是幾粒米麼……”

話音剛落，爺爺稍稍坐正，我的心也跟著一沉，要說的話也蕩在半空，不敢問下去。

爺爺嘆了口氣，講起了他們的故事：“小時候，家裡很窮，有時窮得連飯也吃不起，我們餓得沒有辦法，媽媽就拿了籃子出去，敲開一家家、一戶戶的門，挨家挨戶地去討米。”說到這裡，爺爺眼中透著幾分滄桑，還有幾分懷念。

“好心的人就給一點，無心的人一個冷眼，還有許多有心無力的貧窮人家……每次，母親都只能討回一點點的米，可我知道，為了這點米，母親遭了多少白眼，受了多少委屈。”爺爺深吸一口氣，壓抑著情緒，“每一餐母親都像現在這樣，把米粒揀得乾乾淨淨。我們也照著她的樣，恨不得把碗都舔一遍。那哪是米？是比珍珠還寶貴的東西啊。久而久之，就成了習慣。我想，這就是我的母親留給我的寶貴財產吧！我把這留給你們小輩。但願你們也可以好好珍藏下去。”

一粒米，一碗飯，現在看來那麼尋常，曾經卻真的不容易！我再次端起碗時，下意識端正了坐姿，挺直了腰。米飯的清香溢滿餐桌，溢滿我的成長路。

④

真的不容易

原題《朋友圈那些事》有部分修改

第31屆上海市中學生作文競賽初一一等獎

天知道，想要勸友人戒掉“朋友圈”裡，真的不容易！

不知何時，朋友圈這個詞悄悄地出現了。一個手機竟能讓天南海北的朋友相聚在一起，世界能變得這麼小，真是太奇妙了！我不由得感慨道：“難道這不好嗎？”朋友看著我若有所思的樣子關切地問道：“可是……”我回憶著前幾天身邊發生的事陷入了沉思……

那個深秋的下午，與友人相約一同去書店。一走進這個靜謐而又充溢著書香味的地方，我之前浮躁的心也隨之沉靜了下來。我直奔書架，找出那本我慕名已久的書，捧在手上輕輕翻閱，沉浸在文字的世界裡……時間過得飛快，不知不覺間，一本書已臨近尾聲——“喂，我的小書呆子，聽見我說話沒?”抬頭一看，和我一起來的友人正一邊拿著手機，一邊在旁邊小聲呼喚著我。她的書連翻都沒翻，歪斜著擺在桌上，“你這一個半小時都幹了什麼呀？”我詫異的疑問脫口而出。她聳聳肩，不緊不慢地說：“拍照啊，發朋友圈啊。”說罷，頓了頓，又道：“叫你幾遍都不搭理我，真不知道這書有什麼好看的。你既然看完了，趕緊去朋友圈給我點贊吧。”

我只得拿起手機，在朋友圈裡看到她的動態寫道：“這本書真的很好看，語言超級優美的，主人公都巨可愛，最後的結局可以說是很感動了……”照片上的她，捧書黯然，好像真的曾為書中人牽腸掛肚一般。我一看，一種只可意會不可言傳的感覺湧上心。哎，這個朋友圈，真是“假作真時真亦假,無為有處有還無”啊！

又過了半晌，她終於依依不捨地把眼神從手機上挪開，說：“走吧。”我又忍不住驚訝地問她：“這本書，你不看了？”這回換她驚奇了：“這些東西是用來拍照的呀，都是道具。道具你懂嗎？”我心中默默感嘆，透過書店的窗戶，秋葉翩然而下，順著清冷的河水不知流向何方，眼前似乎又回到了那個有著小橋、流水、人家的古鎮。

那次漫遊古鎮，為老街的悠然與閒適傾倒，便用相機定格下如畫風光。與友人通話，她得知我在古鎮，忙不迭地拜託我發一點照片給她。數十分鐘後，我在她的朋友圈看到：“古鎮風光極好，小橋、流水、人家。”若不是看到圖片正是我發給她的，我當真要以為她在古鎮漫步呢。我搖頭苦笑，再無它話。

我這友人，活躍於多個社交平臺，每每見她朋友圈裡的動態，美麗大方，愛閱讀愛旅行，充滿生活情趣。她曾和我抱怨過：“活在‘朋友圈’裡，真的太累了。”我毫不留情地答道：“你這是自作自受，還是早日戒掉朋友圈吧！”因為現實中的她，除了雜誌，其他書別說看，連翻也懶得翻；行事風格就是“能躺著就不坐著”。要長期在朋友圈裡打造一個完美形象，確實要花一番心思，怎能不累呢！

我百思不得其解，難道我們的寶貴時間就是用來花在這些虛幻的東西上？此時我不禁想起了那一位位潛心鑽研、默默耕耘、忘我工作的楷模們。比如天文學家南仁東，為了“天眼”這一項目操勞奔波，燃燒生命，看到報道時我不禁熱淚盈眶。試問，他們會在朋友圈裡隔三岔五刷動態譁眾取寵嗎？當然不會，他們根本不需要朋友圈裡虛幻縹緲的華麗外衣！

與其花大把時間打造“別人眼中的我”，在朋友圈中風光無限，不如在現實生活中腳踏實地，用心做“更好的我”。

我已經關閉了微信朋友圈的功能，但是對於那位友人，以及越來越多深陷朋友圈不可自拔的人們，想要掙脫虛偽的社交軟件，恐怕真的不容易啊！

上述文章均收錄在

2017、2018年上海市中學生年度最佳作文選

此書收錄了代表上海中學生最高水平的

每年收錄200餘篇優秀作文

還有競賽作文、中高考一類卷作文

最後，課代表還為大家提煉了

各路大咖的意見和看法（不分先後）

上海師範大學 劉輝老師：

“真的不容易”在意義上不同於“真不容易”：“真”可以作程度理解，但“真的”表示回應對“不容易”的懷疑，所以作文題目要求寫出對“不容易”的認識的波折。從一些教師點評和下水文看，可能不少人都寫成了“真不容易”。

上海市建平實驗中學校長、語文特級教師 李百豔：

這個題目關注生活、引導成長的旨歸是非常明顯的，還是容易讓學生有話可說，讓不同層次的學生有發揮的空間。

考生只要認真篩選自己的生活經歷，深入感悟成長中的苦辣酸甜，在選材上還是大有空間的。比如學習上取得的一些進步，策劃、組織、參與一次難忘的活動，在某個領域或項目中的一個新的嘗試、挑戰與突破，努力克服自身的某些陋習與缺點，主動承擔一份責任或踐行一個承諾，努力堅守自己的一個愛好與夢想等等。既可以寫自己，也可以寫他人；既可以寫普通人的凡人瑣事，也可以寫領袖人物的使命擔當；既可以寫一個人，也可以寫一個集體，甚至大到國家或民族，只要自己有真切的體驗，能夠駕馭得了，選材可大可小，立意可近可遠。

這個題目也具有較強的思辨性，有些平時注重思想錘鍊的學生而言，應該能夠關注到“容易”與“不容易”之間的辯證關係，能夠進行換位思考，在容易的生活中看到自己或他人不容易的付出，在不容易的生活中叩問自己的心靈，試著與他者共情。

上海市盧灣高級中學校長、上海市名校長名師工程後備、語文高級教師 何莉：

考題中的“真的”二字有可挖掘的思維空間。考場作文表面上是文字上的優劣，骨子裡反映的是思想水平上的高下。考題“真的不容易”能考查出學生思維的廣度和深度，給能者提供了馳騁賽場、一爭高下的機會。思維簡單的考生只能寫出做某件事的過程不容易，而思維深廣的考生會有自己的“理趣”和“情思”，能想到花開不簡單，成長不容易等有深度的問題。如：（成長）真的不容易、（堅持下來）真的不容易、（信任）真的不容易、（停下腳步）真的不容易等等，在敘事的過程中把對人生的感悟昇華出富有哲理的主題。甚至還可以換位思考，另闢蹊徑想想做父母的真不容易，做老師的真不容易等，寫出不一樣的感悟。

上海語文特級教師 陸繼椿：

綜觀這幾年的中考作文題，有一個很大的共性就是“動情”，要求寫出真情實感，這是上海中考作文一脈相承的要求。

平日裡通過努力和智慧，提高了學習成績，這是真不容易的事情；在家裡，看到爸爸在歷經反覆、經受住了各種考驗後成功戒菸了，這真的不容易；還有，經過交通大整治，馬路上亂穿馬路和不文明行車的大為減少，這當然也是真不容易的事情……校園裡的、家庭裡的和社會周遭的，各種“真的不容易”的事情其實是司空見慣的，就看學生是如何去用心觀察、用情抒寫。

上海市民辦華育中學語文教研組組長 唐軼：

風雨人生，不會事事都如己意；紛擾世界，不會處處都悅己心，一句“真的不容易”的感嘆道出了無數考生的真實心聲，不掩飾、不做作、不矯情，真正符合“我手寫我心”的寫作精神。“真的不容易”要求學生直面自己成長道路上艱難和坎坷，注重“難”和“易”之間的轉化，把敘述的重點放在自己迎難而上、排除萬難的不懈努力之上，將奮鬥的艱辛、收穫的快樂和青春的氣息呈現出來。用一句“真的不容易”給四年的初中生涯畫上一個圓滿的句號，預祝各位考生都能用努力去實現夢想，用信念去點亮前程！

上海市民辦蘭生復旦中學語文教研組組長 李晴:

看到今年的上海中考作文題，在心中細讀，品出一股強烈的大悲憫情懷。這情懷中有感恩、有不捨、有敬佩、有心疼……它是個體對某種境遇觀照後發出的深切感嘆，以及由此生髮起對自我的激勵。雙重正能量！

題目雖是“真的不容易”，學生選材方面卻是“真的容易”。平凡如我們，但是為了某些我們認定的、在乎的、不得不面對的生活中事，我們都會付出極大的努力、戰勝似乎無法逾越的困境、甚至屢敗屢戰……這其中有為了愛我們的父母親人、為了夢想的莘莘學子、為了逆襲的打拼者、為了信念的普通人……這是一個啟發學生在生活中尋找感動和力量的好題！

在寫作中，如果能將生活化的敘述過程與理論性的人生啟示進行夾敘夾議的結合，將使文章情理兼備，感人更醒人！

上海市虹口高級中學語文教研組組長、語文高級教師 劉玉華:

從實際操作的角度來說，僅僅把“不容易”理解為“苦難”“困難”而簡單記錄，可能並不太夠。如果能在這個“不容易”中寫出生活中的複雜情緒，例如經歷困難後成功的樂趣、經過難關後的百感交集，甚至一些自己從未在人生中體會過、發現過的體悟，可能在文章整體立意上，會更高些。

值得一提的是，“不容易”，存在一種潛在的“比較”因素，和什麼比不容易，和誰比不容易，和什麼時候比不容易。同時，這道作文題，可以寫的不僅僅是學生個體自身經歷。如果能在這一親切平易口語化的題目下，寫出身邊事、甚至社會生活整體或一角經歷多少層面共同努力的變化，可以體現考生較好的思維品質。總體而言，這是一道好寫，但是區分度也較高的題，有利於考查學生視野寬窄，以及思考高下。

上海市延安初級中學初三備課組長、語文高級教師 朱靜:

2018年中考作文命題和前幾年相比，都有審題要求，但不設特別大的難度。

“不容易”是對自己行為或一段生活經歷的感受，前面加上“真的”，更對這種不容易的強化。這個題目也貼近初三學生的學習、生活經歷，引導考生寫真事、抒真情，同時，也揭示了一個人生真理：沒有人能隨隨便便成功。

本題目的寫作素材具有包容性，可以書寫自己的興趣愛好、學校活動、家庭生活和社會實踐。素材可以小到一件小事情，大到參加重大的項目。本題目可充分讓學生抒寫自己的成長經歷、情感體驗、精神感情。

上海市民辦進華中學語文教師 李琰：

我想，當今年的中考作文題《真的不容易》終於在初三學子期待的目光中揭開面紗時，在激動、意外的同時，孩子們應該都會很有共鳴：走到這一步，真的不容易。

因而我認為這是一個很能夠調動起寫作者的回憶與情緒的題目，孩子們不難找到一個“真的不容易”的經歷來敘述，同時也容易讓孩子們寫出真情實感。

同時，“不容易”意味著需要敘述一個經歷困難的過程，能體現出寫作者在此過程中心理、精神的成長，適於書寫出有一定深度的思想與情感。

我很期待，並相信今年的中考作文會給我們帶來不少令人驚喜的篇目。

上海市淞誼中學語文教師、第八屆語文教學之星 謝穹：

今年的題目確實給了學生“傾吐心聲”的機會。“真的”一詞讓整個題目更有親近感，引導學生在寫作時，多一點“真誠”少一點“套路”。同時，用“真的”修飾“不容易”，也延續了近年來以倒裝或副詞進行強調的風格，要求學生在行文的過程中真切地表現出“不容易”的程度，要讓閱卷者能感同身受。此外，題目也開放了足夠的空間給學生髮揮。“不容易”指什麼？人或事？“不容易”對誰而言？自己或旁人？“真的”從何體現？以什麼為參照？這些都讓這個看似容易的題目，具有了一定的思維深度。

上海市進才中學北校語文教研組副組長 黃靜：

這個寫作題目考察考生的生活實際、思想實際，讓學生有話可說，有事可寫，有情可抒，反映他們自己在學習成長中做出的努力，以及他們對這個社會的思考和感悟。

“真的不容易”中“真的”強調內心的感慨，“不容易”是必須經歷、必須克服的不容易，體現內心的成長，也可以談不願意做又必須做的不容易，體現外在的艱難曲折。

學生在寫作時可關注自身，從成長的角度來寫作，寫他/她必須經歷的、必須克服的不容易，包括克服內心的難堪、糾結、懦弱，可談學習讀書，成長中怎樣走向成熟，談社會上的美和一些美德，談父母、師長，感恩他們的無私奉獻，談社會熱點新聞、英雄人物，傳遞他們的正能量。

祝願考生們在之後的考試中再接再厲！歡迎大家留下評論,表達您對2018年上海中考作文題的看法！