一般孩子不經同意玩別人的東西，媽媽通常是嚴厲教育還回手機，不能隨便拿陌生人的東西。可有位媽媽“反其道而行之”，不僅沒有制止孩子的行為，反而將手機揣進口袋佔為己有，這樣的媽媽不知道是以後該怎麼去教育孩子。
父母是孩子的一面鏡子，好的壞的都會影響到孩子。，作為人母在發現孩子犯錯的時候應該是正確的引導，幫助孩子從小就樹立正確的價值觀，如果家長對孩子的這種行為的默許，可能會導致長大後的孩子犯更大的錯。
榜樣的力量是無窮的，父母是孩子的第一任老師，可以說家庭教育是孩子的啟蒙教育，人類的模仿能力很強，如果家長的行為是好的，那麼孩子跟著父母肯定是學好的。不能總說‘孩子還小’，不然他們真的長不大。”0～3歲、3～7歲、7～12歲、12歲以上的孩子，分別應該學會不同的技能，以保證他們能夠逐步成長為德智體美勞全面發展的人，這也是所有父母的期望。正因如此，父母有必要為孩子樹立榜樣，通過榜樣的力量引導孩子成長。
《發現母親》一書的作者王東華說：“要想孩子偉大，父母必須先偉大。父母能走多遠，孩子就能走多遠。“兒童時期是孩子良好個性品質、行為習慣的養成時期，是孩子在家庭中接受人生的第一個教育歷程。
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