偶然間，一個北京中學生文彥的文章《遇見汪峰和翟良我再不怕跌落》湧入我的視野，一個本該充滿青春與朝氣的靈魂變得苦惱，充滿了淚水。女孩把這些糟糕透頂的情緒寫在了她的文章裡，讓人感到這個尚不算十分炎熱的夏天變得有些令人戰戰慄慄。所幸的是，我在文章的後面，看到了孩子變得陽光，變得自信，變得開朗了。她在父母的陪伴下，努力攀登著學識的高山，她用一種完整向上的心態，笑著面對一切痛苦與失敗。因為她聽到了一個叫做汪峰的人的歌曲，在他的歌裡看到了自己的生活。她讀翟良的書，感動於書中所描繪的翟良成長中的冰冷卻又溫暖的故事。
此時此刻，想把汪峰的一首新歌《塵埃》的歌詞送給這位同學：所有無畏又破碎的勇氣/讓我沉淪卻驕傲到如今/曾經苦澀又倔強的淚水/怎能讓我不勇敢做巨人
如果有人問我，你能看到自己的背影嗎？
我想說，我看得到這是一個被沉重的書包壓彎的背影，這個背影充滿了青春的堅強與苦惱，微笑與淚水。
我用一本書的力量在爬一座高山，這座高山連爸爸媽媽都在陪我眺望，爸爸媽媽說它的高度便是我奮鬥的目的，我看著它、想著它，連做夢都長著一對飛翔的翅膀。我喜歡汪峰的那首《怒放的生命》：曾經多少次跌倒在路上/曾經多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命/就象飛翔在遼闊天空/就象穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……
說實話，我懂得老師、爸爸、媽媽渴望的眼神，眼神雖嚴肅卻充滿了愛，這些愛讓我青春的腳步與枯燥的課堂一同存在；然而當我勇敢地邁出了最初的幾步，當我攀登到一種高度，發現自己卻是那樣的筋疲力盡，我看到那些愛的眼神依然嚴肅地盯著我，展現在我面前的世界越發讓我覺得可怕，糟糕的情緒雪山般將我一次次無情包圍。
我害怕跌落，害怕在一群愛的眼神裡受傷。
對學業渴望卻又失望的我，對家庭的負罪感讓我更加喘不過氣來。很多道理我都懂，但是就是不能很好的調節自己，總是那麼悲觀，消極。我也很清楚良好的學習心態對學習很重要，但是我就是很容易感嘆，容易觸景生情，心情很容易被破壞，心情一壞起來就沒心思學習了。
突然有一天媽媽對我說，汪峰還有一首歌叫作《飛得更高》：“我要飛得更高飛得更高/狂風一樣舞蹈掙脫懷抱/我要飛得更高飛得更高/翅膀捲起風暴心生呼嘯。”歌曲像一條大河，緩緩流過，起初平靜，時而急流時而狹窄，逐漸開闊，如同綻放的生命。
我開始在現實生活中尋找汪峰歌裡的故事，而一位叔叔堅韌的成長走進我的視野：他經歷兩次輟學，做過長達三年的磚廠工、建築工；他還是一名高一學生時就完成了第一本詩文集的創作；他“叛逆”地跑進縣城，實現了從打雜工到機關三任局長秘書的轉變；他在國內各級報刊發表了近千篇新聞作品，正式出版三本詩文集；他帶著夢想闖進京城，創造了從建築工到產業撰稿人的草根傳奇；他，正式出版個人文集六本；他讀過兩所大學，他的新聞作品被大學新聞系教授當作案例講授；他的勵志故事片，走進了央視、東方衛視，成長曆程被編入新課標中國學生閱讀工程系列圖書——《中學生成長讀本》。
他叫翟良，一個被苦難掩埋又被苦難捧出的人。20年前，在磚廠拉車的他曾寫下：我在哪裡/一雙手託著死亡的目光/一隻腳陷進脊樑混凝成的泥/我在哪裡/拖著落葉的鎖鏈行走/靈魂被油膩的手鎖進抽屜/遍體鱗傷/卻堅信不會死……
我被翟良叔叔成長中細膩而潮溼的章節所感動，很多人都不能理解，究竟是一種怎樣的信念和腳步，使一個曾在亂石堆裡砸著命運的男孩，若干年後竟被央視關注並拍成勵志故事片？我想是堅定的信念和樂觀的心態讓他戰勝了成長路上的“壞情緒”，讓一對曾經摺斷的翅膀重新捲起風暴，心生呼嘯。
大豆高粱玉米麵般的故事深刻地啟發了我，讓我知道應該怎樣做才能讓自己走出現在的旋渦，更讓我以一種完整向上的心態，笑著面對一切痛苦和失敗，用清新溫暖的陽光驅散情緒的“霧霾”。
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