窗外電閃雷鳴、狂風暴雨
不知道是哪位道友在渡劫？
我掐指一算
明天是不少幼師放暑假的日子
這就不奇怪了
幼師想要放暑假
那可必須渡過9道“劫難”
第一劫：園長的隨機考察
沒有一點點防備
帶班帶得好好的
園長說出現就出現
“別管我，就按平時的上”
園長說得是容易
可是看著最不擅長的音樂課
和鬧得管不住的孩子
這一“劫”，不好過啊
第二劫：沒完沒了的教研會
說起幼兒園的教研啊
其實也沒啥特別的
一週開會一次
一次準備一週
主題選擇、活動設計
教具製作、班級常規
......
這一“劫”，不好過啊
第三劫：搞不定的奇葩家長
通情達理的家長不少
但當幼師時間久了
總能遇到那麼幾個奇葩家長
有掐著秒錶
算孩子在班級視頻裡出現時間的
有責怪老師
怎麼孩子剛上幼兒園就近視的
......
這一“劫”，不好過啊
第四劫：管不住的調皮孩子
以前覺得孩子都是可愛的天使
當了幼師之後
才發現這句話是騙人的
有的孩子似乎天生愛搗蛋
翻遍各種教育理論
用盡各種教育方法
都對他沒什麼效果
最後只好默默祈禱這屆快畢業
這一“劫”，不好過啊
第五劫：形式化的各類培訓
幼師要面對的培訓
那可真是多如牛毛
根據年齡分
有新教師培訓、骨幹教師培訓......
根據形式分
有分散培訓、集中培訓......
根據內容分
有心理培訓、普通話培訓、師德培訓......
雖然培訓名目多
但內容其實都很像，都是：
佔著自己的休息時間
聽著專家做報告
這一“劫”，不好過啊
第六劫：前路漫漫的評職稱
從加入教師隊伍的那一刻起
幼師就開啟了“打怪升級”的
評職稱之路
白天是帶班幼師
晚上化身專業學者
只為在雜誌上發表自己的文字
公開課一磨就是幾個月
反覆修改、反覆試課
晚上做夢都是課件和教具
這一“劫”，不好過啊
第七劫：做不完的觀察記錄
觀察記錄有多難做
當過幼師都知道
每個孩子厚厚一本記錄冊
這幾年引進了國外的觀察法
更是徒增負擔啊
你說為什麼平時不記錄？
你試試能不能同時兼顧
與孩子互動、注意全班的安全
給每個孩子拍照、分析孩子的行為並記錄
就知道了！
這一“劫”，不好過啊
第八劫：堆成山的期末總結
現在正值期末
相信各位老師剛渡過一道大劫
那就是寫完幾萬字期末總結
個人小結、班級總結
成長個案、會議記錄
保育小結、幼兒評價
下學期計劃......
word都崩潰了好幾次
寫完感覺自己都能出書了
這一“劫”，不好過啊
第九劫：對不起自己的生活
幼兒園的工作這麼忙
可是自己也有生活要過
每次加班回到家
匆匆扒兩口飯就開始做家務
看著早已睡熟的老公孩子
真是有說不出的愧疚
這一“劫”，真不好過啊
寫在最後
渡完了這9道劫難，幼師才能好好過個暑假。但其實真要說起來，這些只是幼師繁忙工作的一部分，幼師的忙，不體驗過的人還真感受不到呢！
更何況，並不是所有幼師都有暑假。不少幼師都因為暑假班而堅守在崗位，繼續渡劫呢！
在這裡，我們要對所有幼師衷心地說上一聲：工作辛苦了！暑假快樂！
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