06.01 小學畢業升學數學模擬試題節選

一,填空題

1,把一根八米長的繩子平均分成七段,每段佔全長的( ),每段長( )米。

解析:這種題型我曾經講過。區別就是看每個空號是否帶單位?沒帶單位就表示要用"1"除以份數(段數;帶了單位就表示要用具體數量除以份數(段數)。答案為1/7,8/7。

2,麗麗家上月用電50°,本月比上月節約了10°,本月比上月節約( )℅

解析:首先可以根據百分號得出這屬於分數類問題,像這種一個量比另一個量少(多)幾分之幾(百分之幾)的問題,直接用大數減小數的差除以"比"字後的數。答案為10÷50x100℅=20℅。

二判斷題

1,如果甲數比乙數多20%,那麼乙數比甲數少25%。 ()

解析:根據我前面的文中講過的知識"比”字後的為單位"1",由已知條件分別把甲、乙兩數設為6,5;那麼乙數比甲數少(6-5)÷6x100℅≈16·7℅

答案為(x)

2,半圓的周長等於圓周長的一半。()

解析:幾何圖形的周長是指圍成這個圖形的所有所有的線的長度。而半圓它不光是有圓的一半還有直徑組成。答案(X)

3,任意的三條線段都能圍成一個三角形。()

解析:由三角形的線段的特點可知,任意兩邊之和大於第三邊。比如3,4,8就不能組成一個三角形。答案(X)

4,一個大於零的數除以3/4的商,比這個數乘3/4的積大。()

解析:這個是我們乘除法裡面最常見的計算判斷題。一個大於零的數除以比一小的數,商比這個數大;而乘以一個比一小的數,積比這個數小。

三,選擇題

1,下列分數中,能化成有限小數的是()

A,6/35 B,7/16 C,5/28 D,11/72

解析:判斷一個分數能否化成有限小數,只需要將分數(最簡分數)的分母分解成質因數的形式

35=5X7,16=2X2X2X2,28=2X2X7,72=2X2x2X3X3。質因數當中只有因數2和5的才能化成有限小數。答案B

2,在等腰三角形,直角三角形,正方形,長方形,圓,梯形,等腰梯形,平行四邊形這些圖形中,一定是軸對稱圖形的有()個

A,3 B,4 C,5 D,6

解析:這種要對每一種圖形有清晰地瞭解,很容易得出結論。答案為C

3,小正方形的邊長為a米,大正方形的邊長為2a米,則小正方形與大正方形的面積比是()

A,2:1 B,1:2 C,1:4 D,無法確定

解析:根據正方形的面積公式,和比的知識很容易得出答案為C。


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