7月9日、10日我校組織全體教師進行了2018年暑期培訓。
7月9日上午，全校教師在總校禮堂通過網絡直播，集體收看了在天津第七中學舉行的河東區教育局與北京明遠書院的簽約儀式。在線聆聽了顧明遠先生的致辭和市教委領導、區領導、局領導的講話後，教師們紛紛表示深受鼓舞，感受良多。河東區教育局與明遠教育書院雙方共同參與人才的培養過程，採用建立實驗區、舉辦主題學術論壇等方式，達到整合教育資源，提供優質教育服務，引領人才培養、教師專業發展和學校均衡發展，實現公平、優質、有活力的教育，構建河東教育“一二四四”新格局，為天津市乃至全國教育界，樹立富於特色的區域教育發展優質範例的目的。
弘揚憲法精神
白晉午
收看完簽約儀式，我校白晉午老師做了《弘揚憲法精神》的講座，他圍繞“憲法”的主題，從為什麼把12月4日確定為國家憲法日、為什麼要向憲法宣誓、憲法宣誓的意義、憲法跟我們生活有什麼關係、本次憲法修改包含哪些重要內容等，讓大家瞭解了憲法的發展歷程、憲法宣誓的必要性、增強對憲法宣誓的理解、有利於培育大家的憲法精神、增強參與意識，樹立法治意識和科學精神。
STEM課程設計及案例分析
鄭良棟
7月9日下午在分校禮堂，培生課程高級顧問、STEM高級培訓師、北師大STEM客座專家、北京市教育學會新媒體教育技術研究分會理事鄭良棟博士為河東區第二學區片聯盟校全體教師進行了主題為“STEM課程設計及案例分析”的專題培訓。54中、82中和田莊中學的全體教師參加了此次培訓。
鄭博士從一段視頻入手，指出未來30年，50%的工作將被機器人代替，說明學生的學習與創新技能、培養數字素養技能、職業和生活技能的重要性，指出學習成長過程中核心素養的重要作用，對比了國內教育在創新能力上的欠缺，引出STEM課程的概念，就是整合科學、技術、工程學、數學的學科教育的統稱，重點是培養學生的科學素養、技術素養、工程素養和數學素養，培養學生的分析問題、解決問題和創新能力。當然我國STEM教育面臨著課程內容、師資問題、學習空間和課時安排等諸多問題的挑戰，鄭博士也給出了一些成功的案例和解決辦法。他從操作層面對STEM教育進行解讀，講座非常生動幽默。
有關加強師德建設的思考
劉長興
7月10日，特別聘請天津市教委原副主任、國家督學、天津市教育學會顧問劉長興，在分校禮堂為河東區第二學區片聯盟校全體教師進行了主題為《有關加強師德建設的思考》的專題講座。
他首先從2008年教育部出臺的《中小學教師職業道德規範》，強調愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表以及終身學習的重要性。2018年，中共中央國務院出臺的《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養成，推動教師成為先進思想文化的傳播者，黨執政的堅定支持者， 學生健康成長的指導者。師德建設的四個層面：1.精神上要有積極、向上的價值取向2.觀念上要有現代、理性的專業認知3.學識上要有紮實、寬厚的文化底蘊4.能力上要有高效、輕負的教育方法。總之，深化教育改革，發展素質教育，由數量發展轉向質量發展，師德建設意義重大，教師要在師德建設中， 以精神培育學生的精神，以觀念引領學生的觀念； 以學識拓展學生的學識，以能力提高學生的能力。
為期兩天的暑期培訓雖然結束了，但是身為教師，終身學習的觀念已經深入人心。專業成長，一直在路上，相信在暑假中，全體教師也會不斷學習，不斷完善，為新學期做好充分的準備。
圖片攝影：魏興秋
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