巧鈴
除了學習還有其他方面更重要，社會實踐能力，溝通能力，品德，為人處事。
爆笑小生
你好
這樣就成書呆子了，這樣今後走入社會是很難生存的！
你把所有的時間用來讀書，那麼除了書本知識，你什麼也不知道，沒有了人與人之間的正常交往，連談男女朋友都成問題，還有工作上理論知識聯繫不到實際操作，你的收入也高不了！
正好我身邊就有這麼個實際例子，可能對你會有所幫助。
我們單位是電信營業廳，也賣手機，前段時間海信手機廠家派過來個促銷員，是小姑娘，學歷是浙大雙本科（工商管理和英語）畢業，她領導說一定要基層鍛鍊一年才能去科室，所以她來我們店裡上班。
結果一星期了，一臺手機沒賣出，我看看她的營銷方式問題很大，第一點手機參數她是背的很熟和顧客說，顧客沒什麼興趣（這就是沒聯繫到用戶的需求點上），第二點是太急於求成，顧客進門，先馬上堵住要求看她的手機，搞的部分顧客有點反感（這個就是交往能力有問題）。
看著她也挺著急的，想想這麼個高才生賣個手機怎麼就不著邊吶，說實話我當時真的有點想不通。
後來在閒談中找到答案了。她姐姐也是浙大畢業，姐姐小時家裡就常年放英語磁帶聽的，所以她英語成績比同齡人要好，上學時唯一做的事情是作業和背書，就連週六日也是這樣，她如果出去和小朋友玩，她媽媽會想法找到她問小夥伴們去哪裡玩，漸漸的小朋友就不太找她玩了。到了大學，她學的專業男生很少，她說自己形象也不是很出眾加上也不是太會說話，一直到畢業都沒有談過男朋友。
後來她說還是決定繼續讀書，畢業時已經有國外很好個學校錄取她，現暫時休學，因為媽媽很自私，家裡有錢不肯拿出來交學費，她要去和媽媽商量供她讀書。
她說了很多，我在想是她父母的教育有問題，叫孩子只讀書，不去接觸外界事物，這樣的孩子該有多痛苦，但她還是不得不繼續走下去！
樂而樂乎
不應該不可能
一般來說我覺得我們普通高中生（劃重點，普通高中生）就是那種普通生活啊，努力學習著並享受最美好的生活班主任對我們說，下課了你們不要在座位學了（因為我們班比較悶下課都不喜歡出去鬧），快點去走廊上走一走呀，現在是最青春的時候，要學會去享受！（但是當然要好好學習）
但我也只是個高中生所以可能說的話不太對太幼稚了。請指出我的錯誤！
學習成績超級好的也會追星談戀愛打遊戲呀
老師說，考清華北大不是他們教出來的，是爸媽生出來的
但是一定要努力學習呀！（努力百分之80！很高了吧！）我的意思是說我覺得沒有必要說只要我巨無敵無敵超級努力了就能成功，我覺得這不可能，我知道我只是個平凡的學生真的不可能（對不起！這裡可能說的很負能量！）只學習聽起來就很可怕不是嗎那樣學到後面會迷茫的吧
高中當然很艱難，大家都要好好學。對於我們來說學習是最重要的，但是生活更重要。
一人我吃飽睡
這個我就不贊同，我也是經歷過高中三年，然後考上大學的。
高中三年是青少年時期很重要的三年，誰都知道高考的重要性，還有讀不上大學意味著什麼。但是，這三年也是自己整體性格、甚至人格塑造已經固定的時期。
一個人成長到成才，有幾種途徑，讀書考上好大學是一條路，如果萬一讀不上大學，提前到社會奮鬥也是一條路。而無論走那一條路，自己的性格和人格方面都是要塑造的比較好，才能順利踏上成功道路的。
試想想，如果高中三年所有時間都是在讀書上，那麼你怎麼有時間去和朋友間一起運動，聊天，然後分享自己的喜怒哀樂？你怎麼有時間和家人傾訴或者聆聽呢？你怎麼有時間感受身邊的人事，分析他們的對錯，然後總結和自我提升呢？
讀書很重要，但是也要勞逸結合，這樣效率才高，而且才能把自身塑造地更完美。
唏噓的奶茶佬
不應該。
一般來說我覺得我們普通高中生（劃重點，普通高中生）就是那種普通生活啊，努力學習著並享受最美好的生活
班主任對我們說，下課了你們不要在座位學了（因為我們班比較悶下課都不喜歡出去鬧），快點去走廊上走一走呀，現在是最青春的時候，要學會去享受！（但是當然要好好學習）
但我也只是個高中生所以可能說的話不太對太幼稚了。請指出我的錯誤！
學習成績超級好的也會追星談戀愛打遊戲呀
老師說，考清華北大不是他們教出來的，是爸媽生出來的
但是一定要努力學習呀！（努力百分之80！很高了吧！）我的意思是說我覺得沒有必要說只要我巨無敵無敵超級努力了就能成功，我覺得這不可能，我知道我只是個平凡的學生真的不可能（對不起！這裡可能說的很負能量！）
只學習聽起來就很可怕不是嗎
那樣學到後面會迷茫的吧
高中當然很艱難，大家都要好好學。對於我們來說學習是最重要的，但是生活更重要那麼一點點
張偉x
以我作為老師的經驗，高中學生是否將所有時間都用來學習？這個問題要分開時間段來回答。
高一的學生因為剛剛從初中過渡到高中，有一些同學在初中階段已經學習了很多年的美術、音樂、籃球、足球、唱歌、舞蹈、二胡、鋼琴、航模等等。這些愛好我認為應該利用週末或者假期繼續學習。但是高一的各科學習也很重要，高一時候一旦出現學習跟不上了，成績很爛，就會打擊你的學習信心，使你的高中生活很被動。
高二的學生，經過一年的高中生活，逐漸適應了高中的節奏，自己要合理安排時間，各科學習不放鬆，週末假期放鬆一下心情，適當安排自己的愛好去學習。但是時間肯定比高一的時間減少了，因為高二的學習進度很快，你的大多數時間都在上課、作業、考試…
高三的學生，我覺得基本上沒有多少時間玩了，各科不停的月考、週考，早讀晚自習，寒假暑假作業甚至比平時還多。這一年，同學們，你們就拼上吧，拼一年不後悔一生。高考後優異成績下來，重點大學錄取通知書拿到手，你會覺得很值得。
小寶奶奶
1.每天保證8小時睡眠
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2.學習時要全神貫注
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。
3.堅持體育鍛煉
身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢。
4.學習要主動
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
5.保持愉快的心情，和同學融洽相處
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
6.注意整理
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
大馬同學
一.生活，
1。要有規律的生活習慣，不要熬夜，也不要睡懶覺。中午休息一會.(十分鐘也可以)
2。這裡強調一點，一定要注意身體健康，少病少傷。
二。心態，
1。無條件自信，對自己要有信心，多進行積極的自我暗示。
2。保持良好心態，不以物喜不以己悲。
3。不要為生活瑣事煩心，大方，豁達一點。
三。總的學習方法態度。
1。細心，做題看書時絕對的細心謹慎，在考試時將自己能拿的分全部拿到。平時做題考試錯了便錯了，不要找任何藉口，老老實實分析自己犯錯原因，不要用“粗心”“看錯題”老逃避現實！
2。學習一定要有計劃。每天半個鍾總結今天，計劃明天。
3。按專題訓練提高快，分類訓練，多總結
4。多與同學老師交流，一個人畢竟想的東西比較狹隘。
四。各科的學習方法。
語文
1語言表達基礎題，通過做題提高，每天做一份試卷的基礎題，重要的是堅持。我當初是每天中午一份，到高考時做了一百多份。
2。作文，卷面一定要好！！！立意深刻點，有思想深度，適當營造亮點
數學
1。按專題做題，即選擇題，填空題，大題，一樣樣做過去，摸清每種題型的解法，提高很快的。
2。學會撿分，不會做的題也要去做，一般第一小問還是做得出的。
理綜
1。一定要多做題，多總結，題海戰術還是必要的。但做題要有技巧，不要老是重複。
2。按專題練習，多總結。比如，原來化學不是很好，總結歷次考試，我發現我工藝流程題很差，於是我就買了一份模擬題，專挑工藝流程題做，做了幾個晚上，幾十題而已，但我總結了它的規律，以後我的工藝流程就很少錯了。
3。多進行全真模擬，就是自己給自己規定時間段，完成一套理綜，嚴格按考試要求來做。然後自己改，發現自己的不足，然後進行針對性訓練，提高很快的。
快樂的數學老師
我認為高中生不需要將所有的時間放在學習上。
首先，過多的學習並不能夠發揮最大效益。有一種心理現象叫做邊際效應。簡單來說就是，當投入增多的時候，產出量反而下降。在學習這裡也同樣適用。到了某一時刻，學習的越多，效率反而大不如從前。這個時候，最好的選擇就是休息一下，放鬆一下，也能使邊際效應發揮到最大。就像審美疲勞一樣，過多的看同一件事物，審美總是會下降的。只不過在學習方面換成了效率而已。
其次，現在高中生最需要解決的是學習源動力問題。 就拿衡水中學來說，有多少中學模仿其制度，可結果呢？有的學生上課因為喝了一口水被辭退，有的學生因為學校給的壓力過大而跳樓自殺。但縱觀衡水中學的學生，他們學習是有動力的。幾個月前，一位在衡水中學的學生在網上流傳的演講打動了許多人。面對鏡頭時，他展現出的是強大的自信。“難道你就一輩子願意做待在黑暗角落裡的那個人？”這是他的原話，我們也可以從中看出他的學習動力，他強大的意志力。所以，我們需要解決源動力問題。
最後，高中生需要的是效率。我曾在知乎上看過這樣的一個問答：考上清華北大有多難？有人說難，因為他是靠題海戰術考上的；有人說不難，因為他靠的是找到自己學習的最佳狀態。頂著昏昏欲睡來做題，毫無疑問是可貴的，但真的有效率嗎？我們不禁思考。物理公式告訴了我們答案：w＝pt，其中w指的是功，p指的是效率，t指的是時間。所以我們把握效率，掌控時間，而不是一味地將時間投入到學習中。
那麼應該怎麼解決源動力問題和效率問題呢。 我建議可以適當給學生一些生活壓力和社會壓力。讓他明白，學習或許不是唯一的出路，但一定是當今更為適合的出路。同時，也要一步步培養他對於學習的興趣。而效率可以通過找到最適合自己的學習狀態來提高。
天賦決定上限，努力決定上限。興趣學習，適當休息，把握效率，掌控時間。最後祝每一位高中生都能在高考上取得如願以償的成績。
四線城市的大叔
人生中總會經歷幾個階段，而高中生活是我們必經階段之一。
彼時，內心年少輕狂，且又偶爾露顯拔劍四顧心茫然之情。
雖然我們已然從其中跌跌撞撞的走了出來，但總會留有青春的記憶，時不時的浮現腦海。
此問題，分以下幾方面進行解答，僅供參考:
1.【學習是終身的】
不論專業知識還是其他技能，都需要學習。
學校、家庭、工作、生活中處處都會遇到問題，所以加強自身學習技能很有必要。
2.【認識自我】
作為高中生，所以這一階段中首要任務是學習課本知識。
一般問此問題的，大都遇到或老師，或家長等長者的訓誡或勸說。
所以，要問清自己，課本知識是否按要求完成？若完成，則自己可以騰出時間做其他事物: 閱讀課外書、玩玩遊戲等，放鬆下緊張的神經。
然後，自己要明白，高考臨近，成績是可以篩檢出這段時間學習的成果的。
所以，這段時間的寶貴之處，要珍惜。
當然，如果你有自己的目標，且清晰，時間可以自由支配。
3.【自律】
疫情期間，學校尚未開學，所以就涉及到一個自我控制的話題:即自律。
倘若，自己可以根據每天安排的課程，按時完成學習計劃任務，其他時間是可以自由安排的。
學霸的自律，不必多說。如果你也是學霸，那恭喜你。如果不是學霸，那就儘量往學霸上前進。
這世上不乏聰明之人，但學習絕無捷徑。
4.【合理安排】
我們已經認識到學習是必須的。
那麼，根據自身情況列個計劃。
以學習計劃，向長輩表明態度。
然後，執行。
執行必有結果。
結果可以是計劃中的試卷檢測成績。也可以是高考成績，它是你高中生活中的終極成果。
結束語:
付出總有回報。
認清自我，合理安排。
以上，希望可以給你參考。
預祝高考成功！
