陰霾冬天
非常樂意回答這個問題，Jim老師告訴你的是可以借鑑，但不可以摘抄組合。借鑑了哪些已公開發表的研究成果要註釋論文題目作者等相關信息。引用的字數要符合論文規定的要求。
開題報告裡的文獻綜述就是前人在這個論題或者說和研究生論文課題相關領域的研究進展情況，對前人研究成果進行簡要的概括論述，所以文獻綜述這部分就是對他人的研究成果的歸納總結。與其說是摘抄不如說是借鑑。可以借鑑其他已經發表的研究生論文的成果，但是不能拿來主義。不能單純的從一位作者的論文中大段摘抄或者是把幾位作者的文獻綜述中摘抄下來組合成自己的文獻綜述，可以在規定的字數內引用，做好註釋。
開題報告中的文獻綜述要求大範圍的去閱讀，瀏覽相關的文獻，查找第一手材料，歸納總結出對自己的課題有關的，能佐證證明自己的論文課題有研究的價值，有研究的必要，必須要深入地進行研究。這才是文獻綜述的價值，如果僅僅從別的研究生論文中摘抄組合的話，那只是對別人成果的知識遷移，而沒有你的信息加工，深入探究過程。這樣對以後的論文撰寫沒有好處，還會因為你的閱讀量不夠，研究就會進行不下去了，甚至會導致論文內容空洞，答辯不能通過，延期畢業，影響就業等。
現在高校對研究生論文的質量把關比較嚴格，尤其是近兩年在論文複審環節取消學位的大有人在，希望同學們高度重視，不要去踩紅線，認真做好論文撰寫各個環節的研究工作，不要存在僥倖心理。論文查重嚴格，同學們要慎之又慎，自己獨立完成論文才是王道。
撰寫碩士論文開題報告是撰寫研究生碩士論文前，導師對你為什麼要研究這個課題，研究的題目是否可行，研究的問題是否聚焦，是否有研究價值等情況的一個大概瞭解，以幫助你順利完成畢業論文。如果簡單應付，可想而知在開題時你能順利通過答辯嗎？
所以撰寫開題報告，我們要認真對待，做好調查研究，給我們的研究生生涯交一份滿意的答卷。
Jim老師的課桌
享受生活，分享觀點！
首先，我先說題主的問題問得特別不明確，到底是畢業論文緒論部分的國內外文獻調研，還是說碩士開題報告中的文獻調研。雖然都查不多，但是概念是完全不一樣的！
首先，我們來說說碩士開題報告。
對於碩士研究生來說，有很多學校，將開題報告作為了一個形式，僅僅是隻需要有這個流程而已，所以其中的內容只需要充實就好，不會被查重。因此，你把前人的文獻調研拿來重新組合，引出自己的研究方向，也是可以的。
但是，出於對自身負責，以及後面你研究成果的負責。個人建議，你不能去這樣幹。個人建議你應該從以下幾步開展你的調研工作，進而形成完整的文獻調研綜述：
- 首先收集有用的文獻！從別人的論文中瞭解，你這個領域大概會涉及那些文獻。重點識別最基礎的文獻和最有影響力的文獻。比如，你這個領域最新的綜述，高引的文章。
- 採用專利的管理軟件進行文獻管理。大家都知道，現在文獻特別多，如何分類管理，有效管理是提高你文獻閱讀的關鍵。個人建議你採用endnote等軟件進行管理。
- 重點文獻精讀，其他文獻瀏覽，提取觀點和方法。在大量的文獻中，如何在有限的時間中大量高效的閱讀文獻至關重要。個人建議你對重點文獻進行詳細閱讀，瞭解作為怎麼提出的問題，如何處理以及分析的，最後結論是什麼。這樣對你後面開展自己的研究非常重要。其他文獻，你只需要瞭解方法和觀點結論就好。
- 整理文獻筆記，歸納現有研究、方法和結論，提出自己的研究方向。第三點中，讀了的文獻不能白讀，需要學到方法，掌握最新研究動態，最後提出以及的研究方法。歸根到底就是整理歸納。
如此，你就能獲得一個高質量的文獻綜述，也有利於你開展後期的研究，提高你研究生時候的效率。
然後，我們再來說說畢業論文中第一章緒論部分的文獻綜述。
我想很多畢業的同學都會有一個感覺：畢業論文中，查重率最高的，特定是第一張緒論部分。為什麼？就是因為很多人在寫國內外文獻調研時，都抱著題主這個心態，把別人的論文綜述整理一下就好啦！
這就大錯特錯了！
一篇好的畢業論文，首先是摘要要凝鍊，緒論要有邏輯以及全面，解決方法要有效，分析要嚴密，結論要有力！
審查老師一般會快速瀏覽三點，第一點是摘要，快速瞭解文章觀點！第二點是緒論，他通過緒論知道你有沒有認真調研，認真梳理研究背景。第三點是結論。通過這三點，一個經驗豐富的老師，就能知道你的論文是否有水平，是否能畢業。
扯遠了，我們還是說到文獻綜述中來，一篇好的畢業論文中的文獻綜述，要求調研充分，歸納合理，並提出現有不足，引出本文的研究方向。
如果你是抄別人的，首先你可能會存在調研不充分的問題，因為前人犯的錯，你依然會犯。最新文獻也會缺失！其次，很難進行邏輯歸納。每個人的分析習慣是不一樣的，如果你用別人的材料，你歸納會非常費勁，無法有效表達你的觀點。第三，每個人的研究方向都不同，通過別人的文獻綜述歸納，你無法引出你的研究課題。如果引出了，那麼你們兩個人的重複率可能有點高！
所以，只有通過自己閱讀，自己歸納總結才是王道！也會增加你的知識水平！
任何以抄的畢業論文文獻綜述，都是沒有水平的體現！而且你肯定過不了畢業論文查重這一關！
翟天臨事件給廣發畢業生提了一個醒，今後國家肯定會嚴查抄襲！所以畢業論文的文獻綜述，還是自己認認真真寫吧！！
傻傻安好
文獻綜述其實是對論文研究領域已有研究成果的總結，這期間需要查閱大量的相關論文和文獻，從中發現已有研究成果的侷限和不足，從而在邏輯上為自己的研究提供必要性論證。同時，我們也可以從已有文獻中獲得靈感和借鑑，這有利於我們的研究在前人的基礎上進一步深入和創新。
如果沒有文獻綜述，我們都不知道目前研究的課題究竟有哪些研究成果，各個方面研究到了什麼程度，那我們的研究就有可能沒有意義，因為有可能你的研究成果早就有了，這樣的論文是無用功，很難通過目前嚴格的論文審核。
另一方面，通過閱讀相關文獻資料，我們可以借鑑前人的研究方法和研究角度，通過分析自己的研究條件和理論儲備，找出自己的研究方法和出發點，這樣的論文才會有自己的創新，才會對整個社會的知識水平有推動和擴展作用。
有以上幾點的認識，我們就能得出結論，文獻綜述究竟可不可以抄了。文獻綜述不是抄襲，是對前人研究成果的總結，是對已有成果的加工。當然從細節來講，我們是可以引用一些現有成果的，但是一定要有引文註釋加以說明。
初中英語教材講解
開題報告不會上網，也不會成為畢業論文的組成要件，所以不會上網，也不會查重。
但從學術規範而言，遵守學術規範，是每一個學術工作者的基本操守。
大問號家
開題報告可以借鑑別人的，但是不可直接用，應該自己總結梳理一下。
最重要的是將文字轉化為PPT，做好答辯時的準備。
騎著烏龜去找貓
開題報告是學校自己查的，走個形式罷了，不會查重的。重點應該是整體做成ppt講解，這是關鍵
悅路子
反正不知道國內，在俄羅斯不可以，因為對方的論文就是為了證明一個觀點，或者說明一個道理。
說白了，他的觀點還沒有證明，你又怎麼能套用他的話？
失落的俄羅斯電影
我覺得是可以的，我自己就幹過這種事情，抄的時候要把語句換種方式，只要裡面的意思和內涵相同就可以，表達方式可以不同，當然有時候先後順序調整要得當！其他的應該沒什麼了！
阿里鵬
首先回答問題，可以，但是不能完全雷同。相同的文獻，從不同的視角出發，會的出不一樣的觀點總結。所以，文獻中的事實部分，可以幾乎相同，但是最終應該歸納出對你的科研有利的結論。如果最終的觀點也雷同，那就有點抄襲的嫌疑了。
祝你科研順利！
劉松1511
可以的，開題報告本身是你需要對研究的課題做了解，你在組合的時候其實也是在做綜述。
