桑榆非晚362
一些老師在教學的時候，習慣把自己的思維強加給學生，比如一個簡單的漢字，老師直接把其會出現的問題直接告訴給長春市的孩子，這樣從表面看上去，孩子當時是掌握到了問題到底出在哪裡，但是由於他們是沒有經過自己主觀的努力，所以很快就會忘記這個漢字有哪些需要注意的地方。其實只有通過孩子自己的思考，才能夠讓他們所獲得的知識有深刻的印象，貝爾安親深知這個道理，讓孩子們在看動畫的時候，就瞭解到某個生字的特點，然後加以應用，把跟這個漢字有差不多問題的生字拋出來，讓孩子通過觀察以及應用剛才的知識理解，達到舉一反三的學習效果，這比老師直接說出來更能夠激發孩子們的記憶力。
分享到:
