從昨日（2號）起，
我市中小學校正式開展線上教育，
學生不返校，統一“雲上課”！
關注特別的網上開學典禮！全市中小學生昨天在線上開學啦~
同時，
為保障我市線上教育工作平穩推進，
各地各學校建立健全統籌協調機制，
採取多種靈活有效線上教育方式同步進行，
積極做好“一人一策”託底方案，
確保不讓一個學生掉隊。
昨日（2日）上午，記者在翁源縣翁城鎮尚同中學看到，七年級英語老師高燕香正在辦公室裡給同學們進行網絡直播教學。
高燕香告訴記者，經過前期問卷調查，她瞭解到班級裡並不是每位同學都有網絡學習終端，所以除了以直播形式給有條件的同學們上課外，她還以電話和發信息等方式為無網絡學習終端的學生進行學習指導。
翁源縣翁城鎮尚同中學七年級英語老師 高燕香：
還有兩位同學沒到，其他同學都到了。這兩位同學確實很困難，家長連一部智能手機都沒有，電視也沒有。我們就用手機把當天的課程信息發給他們。對於這一部分同學，復學後我們會加強輔導他們。
企業復工復產後，不少家長都返回工作崗位，部分孩子需要面對沒有網絡學習終端的問題。為此，翁城鎮中小學實行錯峰教學，動員學生找親戚、鄰居幫扶，並加強引導學生養成良好學習習慣，注重自主學習能力的培養。
翁源縣翁城鎮中心小學校長 陳幫泉：
經過調查，大約有50多個同學的家長上班時間與教學時間相撞，我們學校根據具體的情況，將這些學生的教學時間改為家長下班以後。
此外，翁源為解決無網絡、無電視的農村地區學生和留守兒童學習困難，特別是家庭經濟困難學生的學習情況，主動與電信等部門溝通協調，搭建教與學的平臺。
目前電信公司已派出三個工作小組到各鎮村，解決網絡問題，並同時承諾在疫情期間，將帶寬提速至300M，免費供學校使用。
翁源縣教育局副局長 許秉華：
面對貧困學生和留守兒童，我們發動當地村委會 、駐村工作隊和當地在家大學生，通過一對一的輔導方式，解決他們沒有終端的問題，讓學生百分百參與學習。
本臺記者報道
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