06.26 《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

如何在童真中重新找回愛的能力?歷經三季摸索的《放開我北鼻》,每一次都給出了驚喜。本季節目主打“去愛吧,像小時候一樣”,讓明星哥哥和萌娃寶貝們在彼此的陪伴中成長,也更側重於引導觀眾從北鼻身上,找尋日常生活中經常忽視的“愛的表達”。

《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

除了各種暖心的瞬間之外,作為行走版“帶娃教科書”的陳學冬,其“哄娃36計”讓黃景瑜目瞪口呆、自嘆不如。雖然此前已在其他綜藝節目中,擔任過班主任,但這回面對的北鼻,年紀更小,其很多思維方式還未像小學生一樣建立起來,仍是非常懵懂的狀態。言語表達還未完全成熟的豪豪,更是其需要解決的難題。陳學冬哥哥教育孩子的方式也非常值得爸爸媽媽學習。


知識點1 充分理解 換位思考

萌娃辰辰原本是年齡最大、最懂事的孩子,總在照顧別的小朋友,帶著他們玩耍,所以很少需要大人操心。但是晚上睡覺的時候他發現自己的睡衣找不到了,遇到了整個節目唯一的一次崩潰流淚。

《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

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全員出動找睡衣也找不到,王嘉爾建議先哄睡。但是wuli經驗豐富的陳老師說了,如果找不到睡衣孩子是不會睡的,一個孩子不睡,別的也不會睡。你服不服?太懂孩子了,簡直懷疑他生過孩子啊!

《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

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站在理解孩子的角度,就不會把孩子們在大人看起來有點執拗的要求看作無理取鬧,進而被孩子搞得情緒崩潰。陳學冬正是出於理解,才能堅持翻箱倒櫃也要幫辰辰找到睡衣,努力滿足孩子的需求。


知識點2 適度嚴厲 堅持原則

但面對孩子們明顯錯誤的行為時,陳學冬也沒有一味遷就,他會用嚴厲的方式告訴他們這是不對的。

甚至還吼了豪豪。

《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

But!

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吼完一句之後,立刻就能恢復平靜的語氣跟豪豪講道理,並且把孩子抱在懷裡,讓年齡還比較小的孩子知道:我對事不對人,不是因為不愛你而吼你,是因為你做錯了而吼你。

跟陳學冬比起來,很多家長吼孩子只是因為孩子的做法讓自己不高興、束手無策崩潰了,這時的吼不是出於目的而是出於情緒,對教育孩子並不會有什麼好的療效,只會暴露大人在與孩子溝通上的無能而已。

更有甚者是吼著吼著,情緒來了就只會一直“演”生氣,不知該如何收場,所以陳學冬的這個示範,我給滿分~


知識點3 減少關注 另闢蹊徑

面對豪豪到點兒了不睡覺的情況,陳學冬的做法則讓我深深拜服。他並沒有逼著孩子睡覺,或是跟孩子苦苦角力,看誰撐得過誰,而是很聰明的選擇了冷處理。

你要不睡,出去玩嘛,那好我就讓你出去,看看外面已經沒有人了,別的小朋友都在屋裡睡覺,你一個人在外面,自然沒什麼好玩的。

《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

並且他也既沒有去陪孩子玩,也沒有勸豪豪要不要回去,而是自己回屋去幹自己的事情了,這種減少關注的做法立刻就被孩子get到了,於是豪豪反而主動粘著陳學冬,要求也要回去睡覺。

不過在陳學冬的諸多套路之中,我發現有一個和諧是最關鍵的,那就是他對待孩子真有無限的耐心。


知識點4 耐心有多少都不嫌多

很多時候育兒這件事是“道理都懂,就是做不到”,傾聽和理解、堅持原則,,但是一到實際生活中,面對“熊孩子”,每個家長卻都有按耐不住表現崩盤的時候。

經常尖叫、玩水、推搡、拉扯別的孩子,甚至打人,搶走別人的玩具還因為得逞了特別開心的笑…… 種種跡象無不指向一種印象——豪豪就是這幾個萌娃中最熊的熊孩子。

彈幕裡也有很多觀眾在diss他,有人甚至直接說這個孩子家長沒教好。

讓我們看看陳學冬是怎麼對待豪豪的呢?

晚上有一幕是小哥哥們和孩子在房間玩,豪豪又一次看起來毫無徵兆的突然爆發了,要把坐在上鋪的小炸拉下床

陳學冬這次沒有選擇嚴厲制止,因為他還沒有弄清豪豪的想法。

《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

簡單交流以後,陳學冬弄明白了,豪豪是在家養成了要脫襪子才可以上床的習慣,他想讓小炸脫襪子。

《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

明白了孩子的想法以後,鼕鼕哥哥捎帶手又給豪豪上了堂人際交流課。

《放開我北鼻3》啟示錄:學習陳學冬哥哥的帶娃小技巧

很多家長會抱怨自己的孩子不好帶,教育方法不好使,但其實我們可以反思一下,是不是自己對孩子的耐心還不夠,再多給他們一些溫柔、等待和堅持,或許孩子會給你驚喜。

而耐心來自哪裡呢?除了大人本身的性格、修養,我想最多的是來自於真心的愛。


父母到底該如何正確教育犯錯的孩子?

那麼,正確的方法到底是什麼呢?前面說過的陳學冬哥哥的做法就值得各位家長借鑑。

▼ 首先,問孩子:“發生什麼事了?”如果孩子正在做錯誤的舉動,比如打人,應該立刻制止,然後詢問孩子,發生了什麼,聽聽孩子的想法。不管你看到的是什麼,不要先入為主,說一些“一定是你先動手,不然人家也不會打你”這樣的話。因為單方面的判斷孩子的錯誤,有可能是冤枉孩子。先問孩子這個問題,讓孩子有機會為自己辯解,就算錯了也會甘心認錯。

▼ 其次,問問孩子:“你的感覺如何?”認真傾聽,讓孩子的情緒有個出口。很多時候,我們只是需要把自己的感受說出來,一旦說出來,心情就會好多了。節目中,豪豪一邊跟陳學冬哥哥“訴苦”一邊平靜了情緒。家長要理解孩子的感情,讓孩子的情緒得到釋放。

▼ 最後,問問孩子:“你想要怎麼樣?”如果孩子的想法是錯誤,這個時候再開始糾正,開始給孩子灌輸正確的觀念,孩子在情緒上會接受得更加容易。因為經歷過前面兩個步驟,他已經完全信任了你而不是跟你站在對立面了。


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