曾經有人說過，老師是這個世界上唯一一個和你沒有血緣關係，卻真心為你的進步而高興的人，是對你滿懷期待，助你成才然後功成身退的“外人”。在西安建築科技大學，有這樣一位教授，在退休幾年之後重新走上講臺，究其原因，他輕描淡寫說了一句：只想過一過自己上課的癮，重溫舊夢。
潘鼎坤，男，1925年生，西安建築科技大學數學系教授。1951年畢業於復旦大學數理係數學專業。曾任陝西數學學會理事、常務理事，全國計算物理學會理事，陝西工科數學教學委員會副主任，《高等數學研究》雜誌主編，數學教研室副主任。公開發表的論文有20餘篇。曾獲得陝西省優秀教師稱號，獲陝西省優秀教學成果一等獎。
前不久，當93歲的潘鼎坤教授重新站上講臺時，他就像一棵樹紮根土裡一樣，牢牢地紮根在三尺講臺上。一個數學系的教授，講的竟是詩詞，“中國寶貴的傳統文化一定要傳承下去，唐詩宋詞不能在我們這一代絕了”，潘老師表示：為了講這個課，他思想鬥爭了好幾個月，最終還是利落沉穩地站在了講臺之上，鏗鏘有力喊出了“唐詩萬歲、宋詞萬歲”。
潘鼎坤教授授課期間，不用麥克風，中間不休息，也沒有喝一口水。他說：三尺講臺，我熱愛它，講課對於我來說是一種享受，站在講臺上，我感覺自己活力無限。我想，這大概就是一種發自內心的力量，正是這種力量，讓他在九十多歲的高齡依然倔強地站在講臺之上。
前一段時間，央視邀請他錄製《經典詠流傳》節目時，有這樣一個細節：主持人撒貝寧問他是否需要一把椅子，老人卻鏗鏘有力地說：“我們當老師的，什麼時候坐著講過課？”
這是規矩，也是尊重。這句話，讓現場無數人為之動容。
小的時候，老師在我們心裡就是一個很神聖的存在，有人把老師比喻為燈塔、園丁，長大之後，心裡對老師又有了新的理解。看完潘鼎坤教授的事蹟之後，才明白什麼叫做先生之風，山高水長。正如他自己所說的一樣：“課堂是我一生最快樂、最享受也是最留戀的地方，只要你們願意聽，我願意一直講下去” 。
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