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俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針。所以，只要你有心，學霸之名也會屬於你。不管做什麼，都是有方法有過程的，學數學也是，小編將給你一些方法，來看看你做到了幾點。

一、前預習，後複習

課前預習是提高我們學習效率的重要措施，提前預習不僅讓我們掌握了新課的內容，瞭解重點，找出疑點，還增強了我們聽課的針對性。在預習的時候，把自己不能解決的問題記下來，在課上認真挺老師的解答，這樣可以提高自己獨立解決問題的能力，也不會感覺上課很吃力，跟不上；課前預習了，但不要忘了課後及時複習，畢竟人的記憶並不是永久性的，是需要你不斷鞏固的。課後複習是對你已學過知識的查漏補缺、溫習鞏固、記憶吸收的過程，所以，同學們一定要養成預習複習的好習慣。

二、記筆記，找重點

好記性不如爛筆頭，記筆記也是學好數學的基礎。做筆記可以增加理解力和印象，當然也會避免你上課打盹。同學們不僅要記筆記，還要會記筆記：

1、不要將老師的話逐句都記，記下老師強調的重點和自己認為的難點；

2、在記錄內容多的時候，運用自己能懂得縮寫，趕上進度；

3、課後整理筆記，鞏固，理解，記憶。

三、記錯題，常總結

在這裡呢，希望同學們能有自己的一個錯題本，來記錄你做錯的題，第一可以幫助你不再犯錯，第二讓你加深對這個知識點的記憶。錯題本對你學習數學是有很大幫助的，所以你要正確運用它，不但要記錄錯題，還要善於去總結，總結這道題的考點和解題思路，並經常翻看，加深印象。

四、正態度，有目標

要有正確的學習態度，勤學苦練，持之以恆。學習沒有捷徑可走，你要踏踏實實，一步一步來，吃得苦中苦方為人上人，在學習這條路上，你一定要給自己定個目標，讓自己有努力的方向，有奮鬥的動力。

試著去改變吧，給自己定個目標（比如成為數學學霸）,併為之努力，你一定可以的。

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優學優考策略

數學對於大多數學生一直以來是難題，數學是注重基礎和腦子靈活度的一門功課。數學講究的是靈活運用，它與其他科目有很大的區別就是在於這一點。很多科目只要你多看書，多背背也許也能取得還不錯的成績。但是數學不一樣，數學要多練，多用腦。想要在短時間內成為數學學霸不可能的，但是隻要你肯堅持，那麼一切皆有可能。

衡水中學學霸數學答題

1、首先你要對數學有足夠的興趣。我接觸很多數學厲害的人，我都發現他們對數學有極大的興趣。有時候甚至一個小時兩個小時都對著數學，不停地解題。這對於他們來說是樂趣，因為他們完全沉浸在數學的世界裡。所以你要問問自己，自己對於數學是否有濃厚的興趣，一旦有興趣了，你學起來也就不會那麼辛苦了。

2、數學是一門注重基礎的科目。想要成為學霸，就要打好數學的基礎，打好根基你的數學才會牢固。先紮實數學的簡單問題，而不是一開始就去攻難題，這樣不僅會浪費時間，在數學也沒有絲毫的進步。

3、認真聽講，課後解決疑惑。上數學課，最好一秒都不要走神，不然你錯過了這一步，後面你也就很難跟得上。注意聽老師的解答過程，有什麼不懂的在課後立刻去問老師。

4、堅持做數學練習。數學是靠練的，你不動腦不動手，只看著題目是沒有任何作用。數學是多做題，可以練做題熟讀，也可以使你的腦子轉的更靈活。

5、細心對待數學。數學是一門很精細的科目。很多人不是不會做，而是多數時候都會犯粗心的錯誤。這樣就丟失了很多分。所以你想要一名數學學霸，你就要更加細心，你才有可能比別人有優勢。

每個人都有每個人的學習方法，關鍵是看你適合哪一種，不管是什麼樣的學習方法，總是離不開多做題多用腦，選擇適合自己的學習方法才能夠更有效。

決勝網

數學一直是無數同學頭痛的學科，不僅覺得數學非常難，還因為數學並不好提升。想成為數學學霸，那更是需要花一番苦功夫才行；

基礎過關

數學這科最大的特點就是非常注重基礎，講究知識學習的延續性。低年級階段，大家學得都挺好的，分數上也並不會有多大的差別，95分以上是常事。當然，到了初中階段，這個差距就慢慢拉開了，初中階段知識的難度有所提升，很多同學開始適應不了，學習成績開始分化； 到了高中這個分化就更加明顯，想提升成績也就變成了相當困難的事。我遇到過高三學生不會因式分解的，不會解一元二次方程，甚至有理數的運算都不熟悉。這就說明了數學知識學習講究延續性，難度逐步提升，基礎就顯得更加重要。

適當擴展提升

想做數學學霸，那就要具備解決難題的水平，那這樣的話同學們在掌握基礎的同時，需要適當擴展提升。只與學校同步學習基礎內容，那考試時相對較難的題目肯定是難拿分的。例如數學壓軸題，在初中數學中體現得非常明顯，而且這樣的題目在一張試著中不止一題，拿不下壓軸題，那肯定沒有高分。初中階段動點問題、函數與幾何綜合問題都是熱點問題。而高中階段就更難了，不僅知識量巨大，難度也是有較大提升，掌握基礎已經對無數同學非常困難，想拿下函數與導數相關的壓軸題，那就需要課外加強擴展了。

刷題是必須的，但解決問題是核心

俗話說，題海戰術也是戰術，也是能夠發揮作用的方法。要想成為數學學霸，那刷題肯定也是少不了的。當然，無數同學是照著這個話去做的，但是隻有少部分人能成為學霸，那就是刷題的質量是有區別的。刷題的目的是提升知識的應用能力，提升熟悉程度，見識更多題型，另外還有一個非常重要的功能就是發現並解決自己學習中的問題。通過刷題，可以發現自己學習中的一些問題，當然問題顯露出來解決它才是關鍵，如果不解決也難提升。持續的發現並解決問題，這樣知識的漏洞就會慢慢減少，考試才能大概率的成功。

堅持是關鍵

學霸之所以為學霸，是因為他們有著常人難以想象的忍耐力和堅持。這是無數同學做不到的，以為認真學習一個星期或者一個月就可以提升數學，實則是堅持三天都困難。要想成為學霸，那就要有一股堅持的力量在心間。面對困難時的無畏，面對難題時的自信，面對成績波動時的坦然。所以要想成為學霸，那就在心裡給自己鼓勁，堅持一年！

學霸數學

一、良好自信心是好的開始

良好的心態對理科考試尤為重要，也是思路順暢的前提。過度緊張會導致思路不清，計算錯誤或做不出題。學會自我調控情緒，培養自信心，以積極的心態面對考試。

二、徹底掌握好基礎

理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數學，在不同學生的頭腦中存在的形態是不一樣的。所以理解是個體對外部或內部信息進行主動的再加工過程，是一種創造性的“勞動”。理解的標準是“準確”、“簡單”和“全面”。“準確”就是要抓住事物的本質；“簡單”就是深入淺出、言簡意賅；“全面”則是“既見樹木，又見森林”，不重不漏。對數學基礎知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其蘊涵的數學思想方法和數學思維方法。

在數學複習中，首先應將課本中的基本概念、法則、公式、性質、公理、定理及解答問題中常用的一些基本數學思想方法進行梳理，注意挖掘和發揮課本中例題、習題的潛在功能，歸納整理基礎知識、基本技能。

三、踏踏實實，一步步提高學習效率

審題、搞清題意是解題的第一步，完全弄清題幹所給條件，讀懂、準確把握所給的問題，必要時還要適當畫出圖形，形成題目脈絡，從而達到解題思路。

數學問題千變萬化，無窮無盡，單純從題目數量來看，可以說“題海茫茫”，才會有“刷題”這一說法。如何引導學生解決數學問題，不斷提高學生的數學解題能力就變成很多數學老師必修課。因為能否培養並提高學生的解題能力，不僅直接關係到學生學習數學進一步深入，而且也是衡量數學教師教學業務能力水平高低的重要參考之一。

做練習題若不注意消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會勞而無功。複習時，一要落實課本中練習、習題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內容，二要精選近年來各地中考試題中的優秀試題，進行強化訓練，不能貪多求快，要注意練習的效率。

四、注重反思解題的思維過程，提高思維能力

解題反思不僅僅是對數學解題學習的一般性回顧或重複，而是深究數學解題活動中所涉及的知識、方法、思路、策略等，從中達到解決一類問題。

有句名言“數學問題的解決僅僅只是一半，更重要的是解題之後的回顧”。解題反思是對整個解題過程的反思，包括對題幹理解的反思、習題涉及知識點的反思、解題思維程序的反思、解題結果表述的反思、解題所用方法規律和技巧的反思以及解題失誤的反思等。

平時做練習時，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。解題時，要注意觀察已知條件和需解決的問題的特點、挖掘其背後隱含信息、聯想有關的已學知識、尋求解決問題的突破口;解題後應反思，此題的解法自己是怎麼想出來的，通過解題自己受到了什麼啟發，特別是在解答時曾感困難的問題，更應思考在什麼地方遇到了困難，造成困難的原因是什麼，由此又可吸取什麼經驗、教訓等等。

五、良好的學習習慣是保證

1、預習

在課前把老師即將講授的單元內容瀏覽一次，並留意不瞭解的部分。

2、專心聽講

（1）新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法，老師的說明講解絕對比同學們自己看書更清楚，務必用心聽，切勿自作聰明而自誤，更重要的是思維能力的學習、培養。

（2）上課時一面聽講就要一面把重點背下來，而非都記，有甚者連老師的口水話也記上，純屬浪費。

（3）待回家後只需花很短的時間，便能將今日所教的課程複習完畢，事半而功倍。

3、課後練習

(1)整理重點

(2)適當練習

(3)練習時一定要親自動手演算。

(4)考試時，會做的題目一定要做對，常計算錯誤的同學，儘量把計算速度放慢，移項以及加減乘除都要小心處理，少使用“心算”。

hao學習

我應該算是數學學霸吧，初中華羅庚杯全市第一，全國決賽銅牌，中考差點滿分，高考140多，考研數學一140多，讀研期間的數學基礎課一般離滿分也不遠。

數學這個東西吧，辯證的說，天賦很重要，學習方法也很重要。當然，如果上升到數學家的程度，那肯定是天賦更重要。但是，作為應付考試階段的數學來講，學習方法同等重要。

第一，我認為，數學要背。聽我這麼說，肯定有人不樂意了，數學這種理科課程，要用思維為什麼需要背？誠然，數學裡面的公式和方法其實都可以推導出來，但你做卷子的時候哪有時間推導，要充分利用前人的智慧，該背就得背，用心背，做到張口就來，看見一道題不管會做不會做，要用到哪些公式基本心裡有數才行。

第二，多看教材，做課後題。很多人喜歡買各式各樣的習題冊，搞題海戰術。殊不知他們是丟了西瓜撿芝麻。真正的集大成者是教材啊，真正的基礎題，可以起到舉一反三作用的是書上的例題和課後習題啊。總有人瞧不起教材，迷信寶典，得不償失啊。

第三，錯題本。這個東西一定要做。哪些題不會做，哪些題做錯了，要記好，然後歸類，找到自己的薄弱點，有的放矢。

第四，別玩花活，追求巧解妙解。我身邊就有好多人做數學題喜歡炫技。或者把時間浪費在追求某些特殊題型的巧解妙解上了，認為可以出風頭，顯示自己的智商和能力。拜託，我們的目的是考試得高分，不是為了上舞臺。打個比方，你看街球打的好的人真正去打nba，有幾個混出來了？沒用。反倒浪費了時間和精力。

最後，祝大家數學都會取得好成績。

HR看高校

大家好，我是數業專攻。學霸，對於很多人來說可謂是夢寐以求的，尤其是數學學霸，人人都想成為一個數學學霸，馳騁高考，笑傲江湖，成為真正的數學學霸，在我看來，想成為數學學霸，必須堅持做到以下幾點要求：

1. 吃透教材。教材是重點，同時也是一個容易掌握基礎，萬丈高樓平地起，吃透課本上的每一個知識點，每一個定義定理，從定義定理出來，學會運用定義定理去證明相關的問題，保證不遺漏每一個知識點，不會有漏網之魚。
   
2. 基礎練習。光吃透教材而不運用知識點來解決問題是學不好數學的，在理解教材的基礎上要適當的增加對應的練習，鞏固舊知識，形成新知識，注重新舊知識的內在練習，掌握一些基本的數學技能，並運用到實際當中。
   
3. 專項訓練。在練習數學的過程當中，要有計劃性、建設性和針對性的練習，在練習的過程當中，要保證吃透每一個知識點、重點和難點，在時間的允許下，有必要的整理出綜合性的題目，並深刻的理解。
   
4. 歸納總結錯題。常言道，失敗是成功之母，常常歸納在平時的考試訓練當中容易出錯的地方，整理成冊，時常拿出來看，並且找出對應的練習，保證在以後的考試練習當中不在犯同樣的錯誤，鞭策自己，一定要集錯題，才會有所進步，有所提升。
   
5. 深度反思＋堅持不懈。做事不可半途而廢，一定要堅持到底，尤其是數學這個科目，學起來比較枯燥乏味，鑽研數學，要有耐得住寂寞的精神，方可成人長才，如果只是三天打魚，兩天曬網，那肯定學不好數學，那就不必再提數學學霸了。
   

數業專攻

第一是要有興趣，能紮下心來自學，靜下心來學，這一點對所有學科都適用，不只是數學。從初中階段開始，要開始自學數學，特別是在高中階段，不能全部由老師主導。善於歸納總結反思對任何學科都適用，這裡說下數學學習特有的，也是被大多數學生忽視的，學校也不重視的，卻是成為真學霸的充要條件，就是下面第二點。第二是在掌握基礎知識的前提下，看好的數學思想方法的書籍提升思想層次，結合適當刷些有難度的題，在實戰中鍛鍊有思想的數學思維，領悟數學思想方法論，只有領悟了數學思想方法，在數學思想上開悟才是真正具有數學思維頭腦。難題的解題方法是怎麼想出來的？它產生的幕後經歷了怎樣的思維探索過程？不是像我們大多數老師直接告訴解題方法，或寥寥幾句就直接給出解題方法。這個其實是靠有思想方法的思維，思想方法是母，解題方法是子，母產子，不知母焉知子！不知母的後果就是難產或產出歪瓜裂棗！根正才能苗紅，根不正或沒根，只有靠機械海量刷題，費時費力事倍功半，這也是學校正在做的事情，試卷成堆。但這樣過幾年就忘了，以後也難以指導自己小孩的小初高奧數學習。數學思想開悟，成績肯定好，但數學成績好不一定開悟。數學思想是數學的靈魂，沒有領悟數學思想，即使考上清華北大，或競賽獲獎後面也會後勁不足，有思想才能走的遠，才能獨自走好。不可能一直有老師給你培訓競賽，碰到同樣的新問題，獨立解決時，和掌握思想方法的人相比就會看出差距。

知識是死的，缺少靈性的，思想才是靈魂，要靠有思想的思維來驅動它們，靈活用好它們，盤活激活它們。數學思維訓練好了，悟道數學思想，即使以後不從事數學研究，物理和其他理工科學習甚至以後的工作都能終身受益。

本人在數學思想方法論上有研究，感興趣的可以看看我的系列文章，https://wanshi.iteye.com/category/380735，多看幾遍相信會有收穫。讓所有學生都覺得數理化不太難不現實，但中等智力的學生對基礎知識應該是掌握得比較好的，只是因為沒領悟運用這些知識的思想方法，所以對有些難度的題，沒有思想方法這個敲門磚和金剛鑽作為思維嚮導，難以高效地找到解題突破口和解題思路，也就是沒有漁(思想方法），只有魚(眾多知識點)是不行的，雖然魚也重要，只有漁沒有魚，巧婦難為無米之炊，思想方法就落空成為空想。數理化對中等智力的學生來說不應該難學，但現實情況是這些課程讓較多學生和家長頭痛，再說國內現代教育都搞了一個世紀左右了，還讓中等智商的人覺得難學，實在是太不應該。每門學科都有思想方法，數學中有，語文中也有。在學生投入精力的前提下，主要問題在教材和教輔以及學校教學方式和師資力量老師素質，學校和培訓機構都不重視數學思想方法論的教學，只注重輸灌知識點這些雕蟲小技，缺少啟發，學生沒有領悟每門學科中的思想方法(數學中的思想方法是比配方法這類更高層的方法)以及運用它們來進行思考問題的思維過程。現在的文盲不是沒知識，是沒有思想。

為何提倡學有餘力的初高中生自學數學？想一想，有幾個成績好的願意去當老師，再說數學成績好的大多也沒真領悟數學思想方法，有幾個能把數學難題的幕後思維過程講透徹的。這樣一推理，就明白在學校和線上線下的培訓機構碰到高人的概率極低，概率高的在奧數金牌教練那裡，但我們也很少能碰到他們，再說領悟數學思想方法不一定是為了奧數，只是奧數老師一般對領悟思想方法有些領悟，奧數書籍中一般包含數學思想方法，當然也有專門的數學思想方法的書籍，不是奧數書。而買好的數學思想方法的書籍自學是切實可行的，這個也不難學，關鍵要找對書籍，這方面垃圾書也有很多。

看看華羅庚的自學經歷和他書中的數學思想方法就明白了，數學家一般都領悟思想方法。一句話沒思想是根本原因，有思想才是真學霸，不是競賽獲獎，不要本末倒置。

數學之道

我高中那會，數學常考140左右，不算學霸吧，畢竟學霸常接近滿分的，我因上課常聽歌，寫寫畫畫，基本上課就是自學，很少聽課，但學數學要達成的小目標是一樣的。

我們就從達成的小目標談下：

1.吃透課本，無論是上課聽老師講課，還是自己學習，目標就是吃透課本。公式、概念、例題要掌握，自然不必多說。

課本中，尤其是小方框的問題，小思考，往往非常重要！要總結吃透！

2.多做適合你的題目。

假定你成績中上，一套試卷，80％的題目，你都會了，甚至熟練了，那就沒必要花大量時間練習你已經會的題目。

你的重點，要放在20％你感覺有點難度的題型上，這些題目，通過答案或別人的講解要會做，而且你要做到反覆練！

直到，你一看到這類題，你就知道：考的哪個數學模型，哪個解題套路！熟能生巧，萬變不離其宗！

3.善於分析自已的錯因：是某個單元問題較大？還是某個題型問題較大？又或者考試技巧需要反思？還是馬虎失分的較多。

錯因分析到位，然後採取針對性方法，有目的的去解決，非常重要！

4.智力因素，繞開智商談數學學霸，是不現實的，如果方法得當，數學想穩定在一般以上，至少，是個普通人智商或以上水平吧。

行書一點通

要想成為數學學霸，就要對標頂級數學家的思維。

小平邦彥是亞洲第一位菲爾茲獎得主，菲爾茲獎，常被視為數學界的諾貝爾獎。他在《數學Seminar》裡寫道：

讓我們一起來抓取這段話的關鍵信息點。

01

念定理

學好數學的關鍵在於掌握定理公式和概念定義。

定理公式是規律，能夠幫助你去解決具體的數學問題。

概念定義是思維的基本單位。只有明確概念，才能學好數學這門注重邏輯的學科。所以要背熟概念定義，並做到真正的理解。

02

想證明

經過自己的獨立思考，才能真正學好一門課程。對於數學的證明也是如此，蓋上書上的答案，自己先試試看，遇到這個數學問題，你會怎麼解決。

03

看證明

如果實在想不出答案，那也不要緊，看看書上是怎麼推導的，重要的不是結果，而是得出結果的過程，所以要將關注點放在推理過程上。

如果你能夠獨立推導出來，你也可以對比一下，自己的解題思路和答案的區別，說不定能夠給你帶來新的啟發。

04

寫證明

好記性不如爛筆頭。親自動手操作的學習效果，要遠遠好於單純地用眼睛看。

所以不僅要把證明的推導過程寫下來，而且還要做到熟練、不忘。那要如何做到呢？請看第5點。

05

再複習

做到熟練不忘的竅門是，反覆練習，當你覺得自己快要忘記的時候，及時複習鞏固。

遺忘是一件很殘酷的事情，心理學家艾賓浩斯告訴我們：最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。所以在剛剛學完一個新的知識點時，當天晚上就要進行第一輪的複習，早晨起來再複習一遍，記憶會更加得深刻。

06

重整體

數學有其強大的內在邏輯結構，各個概念之間相互聯結，環環相扣。學習數學時，就好像你在一步一步地爬樓梯，如果一個環節沒有掌握好，就無法讓你抵達最終的目的地。

因此每個知識點都要做到單點突破，一個一個地掌握，再用思維導圖畫出它們的內在結構圖，將各個知識點聯繫起來，形成一個完整的體系。

這樣無論以後你遇到什麼問題，都能快速地尋找到問題對應的知識點，以及與它相關聯的其他知識點。

遇見小糯

因為數學的學習涉及代數，幾何，推理，運算，證明，空間想象，統計概率等等內容，所於要想把這所有的內容融會貫通不僅僅是多刷了幾套題，多背了一些概念，多整理了錯題本，還需要有一顆強大的會思考的大腦，所以真正的數學學霸可遇不可求。

要想成為一名真正的學霸必須同時具備以下幾個條件。

第一，一顆智商強的大腦

學好數學沒有一顆聰明的大腦是不行的，這是成為學霸的先決條件，有的人方法總結的很細緻，練習做的很充分，概念背的很清晰，思維也挺好，可是就是無法達到學霸那種水平，究其原因其實還是智商相對欠缺。

第二，一顆善於思考總結的大腦

智商有了並不代表能成為學霸，還要讓大腦學會思考數學問題，解決這類問題需要什麼？已知條件已經有了什麼？還需要找到什麼等等。

第三，一雙勤快的手，一對善於傾聽的耳朵，一張捨得表達的嘴

要想數學學好一定要多練習，多總結，這就需要有一雙勤快的雙手。同時還得有一對善於傾聽的耳朵，把老師講解的知識學會，最能提高自己的莫過於一張捨得表達的嘴，在你講給其他同學聽的時候你會發現的進步。

總之，我所理解的學霸不是隻是能解比較多的題目的學生，而是善於學習，善於研究，善於迎難而上，勇於攻堅克難的同學！我不是學霸，但我遇到過學霸！

關鍵字: 數學 學霸 鐵杵磨成針