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高中對於學生來講是人生中很重要的階段。
主要體現在以下方面：
1、世界觀的萌芽
高中時期，在學習之餘，各種各樣的刊物或者網絡小說，網絡信息充斥在學生的整個周圍，這段時間是他們形成世界觀的關鍵時期，整天沉迷各類小說，高談闊論時事政治，都會對學生造成很大的影響、
2、思維方式的形成
高中時期會進行分科考試，而現在高考考試科目的改變的大形勢下，仍然會有學生思維方式體現到卷面上的情況，擅長邏輯和抽象思維的會更加側重於物理數學等科目，擅長穩重記憶的可能多會選擇政治歷史等傳統文科作為第一選擇。
3、身心是否健康發展
高中時期是青少年身心發展最重要的階段，雖然當前國際社會普遍學生青春期提前，但是高中階段的身心健康絕不可輕視，防止學生過早接觸成人網站等是家長和學校需要注意的。
4、學習成績是否能夠達到預期
高中時期尤其是高二可以說是學習的分水嶺，而對於一個學生大學之前最重要的也就是高中三年，是否能夠學有所成考到理想學府是學校和家長最最關心的事。多做學生思想工作，鬆弛有度的教育可能會讓學生在如沐春風的氛圍中揚帆策馬，百尺竿頭。
戴隱形的李青
是個神奇的存在，初中我自卑170斤，在異地上高中的時候130斤，還和學校裡的霸道姐妹們組成了小團體，絕不是校園暴力的那種，我們一起看書，一起學化妝，一起鍛鍊，一起減肥，遇到誰被欺負了，一起欺負回去，前提是男生欺負。
我們上的是成績比較好的班級，所以沒有什麼校園暴力。
相反，大家一起比著學習，真的舒服。
小熊姐姐愛吃人
每天早晨6:30起床，6:50開始早讀，十點鐘做早操，12:00放學，吃中午飯，睡午覺，下午14:00開始上課，17:00放學，吃飯，休息，踢踢足球，晚上19:30上晚自習，21:00放晚自習，週一到週六，日復一日，周天休息，晚上上晚自習。高中三年，每天都在緊張有序的上課。
用戶52961177507
很高興回答你的問題，我是生活領域的創作者，當看到你這個問題的時候，感謝你讓我再次回想了我的高中生活。
高中，我想要以現在的視角來回答你的問題！
發生在高中的事情有很多，伏在課桌上做題的樣子，書本摞的厚厚的只剩一顆小腦袋勉強露出來，早起晚歸的樣子，宿舍的床好似永遠得不到的存在，做不完的題考不完的試，老師總有灌不完的雞湯……
回想的大多都與學習有關，那個時候目的單純且明確，我就想高考的分數多一些，去一個好學校，其它的沒想那麼多。現在回想起那個時候的自己，是最有智慧最有書生氣的，與現在比起來大有一種上知天文下知地理的感覺，而且這輩子最清楚自己要什麼的時候，大概就是高中的那段日子，努力拼搏是真，無可奈何也是真，而且對的起自己無悔的青春。
高中的樣子就是真真切切學習的樣子，它很簡單，不需要去考慮任何與學習無關的事情；高中就是那個時候承載一切夢想的橋樑，它實現了每個人最大的公平，橋那邊的風景具有最大的吸引力；唯一全程都需揮汗如雨動腦的日子，便是高中生活。
老師說了那麼多，唯一如至理名言的話就是，“高中的苦是經歷的苦，未來回想最甜的日子也是高中”，現在回想確實如此！！！
也許身在其中時無感，但現在的我真的很想那個時候的自己，那個時候的日子！！！
青青草原上的放牛妹
高中是一個讓人昇華的階段，沒有經歷過高中生活真的是會有很大的遺憾。高中生活甜鹹各半，甜的是遇到一群一起分享秘密、一起努力學習、一起痛哭流涕的好姐妹，還有一群認真負責且熱心的任課老師，他們不僅僅教會我們知識，還告訴我們做人做事的道理，他們雖然嚴格，但一句一句話裡都是對我們的期望與教育；鹹的是成績下滑而流下的淚、三伏天在教室刷題時淌的汗，是一次次模擬考的打擊，是一次又一次的年級排名榜。
高中生活是值得一直去回味的，到大學後或者直到工作後，還是會好懷念高中時期大家一起拼命刷題的時候，一起熬夜背課文刷例題的日子，一起為了一道題爭論的面紅耳赤的樣子，那個時候真好，那個時候的我們真的是為了自己的未來努力學習，拼盡全力！
（懷念高中的那一場大雪）
黑糖啵啵三分甜
孩子，我要求你讀書用功，
不是因為我要你跟別人比成績，
而是因為，
我希望你將來會擁有選擇的權利，
選擇有意義、有時間的工作，
而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義，
你就有成就感。
當你的工作給你時間，
不剝奪你的生活，
你就有尊嚴。
成就感和尊嚴，
給你快樂。
----龍應臺
高中是投入產出比 很高的時候。
高考是你人生中最關鍵的一場戰役，
這場戰役打贏了，
你一生受益，
打不贏終生遺憾。
你以為放棄的是讀書
其實放棄的是人生。
高中三年，高考換個票，
學歷就像一張車票，
它決定了你坐什麼樣的交通工具！
越是站在塔尖的人越明白，
在知識爆炸的今天，
在風險驟增的今天，
不學習真的什麼路都走不遠。
這個社會，正在嚴厲地懲罰那些讀不成書的人。
暖暖心理
作為一位普通高中生，我可以很負責任對你說：
高中雖然不能像大學一樣放縱自由，但他是一場所有人都拼命向前的賽跑，也有著為數不多決定你人生命運的考試。
沒錯，決定人一生命運的考試不多，高中佔了好多場。
如果沒有上過高中，那絕對不知道咬著牙堅持是什麼感覺。高中的重壓是人生中少有的重壓之一，你將會體驗到什麼是學習上精神上的摧殘，你也會體會到，究竟什麼是摧殘之後的靈魂再生。
你可以在學校裡吃完飯後打籃球，身邊有一大群學妹坐在草坪上看著你們。
你可以去參加科技比賽，會體會到什麼才叫做高精尖的生活。
你可以坐下刷卷子，這才是學生應當做的最簡單最重要的事。
高中是磨礪你的關卡，是愛情的啟程。
長得好看的，可以有女朋友
成績好的，可以有女朋友
有錢的，可以有女朋友
唱歌好聽的，可以有女朋友
學校裡出過風頭的，可以有女朋友
高中是最單純最美好的年紀之一，你可以看見運動會上我們不吝惜嗓子的吶喊，也可以看見元旦文藝匯演上大家辛苦的排練。
如果你說，上高中沒意義，大學才有意義
你錯的離譜
二五與七三
高中存在的意義：中等教育中的最後一個階段。人可以接受的教育分為初等教育，中等教育和高等教育。其中作為中華人民共和國的公民，接受初等教育和部分中等教育是我們的義務。而另一部分的中等教育作為通向高等教育的基石，對於提升公民的能力和知識水平都有十分重要的意義。
在知識水平上的意義：
高中三年所提供的知識量是不容小視的。我認為人每進入一個新的教育階段，都是一次知識水平的突破。很多人認為，高中的知識走入社會只有英語還可能用上，其實這是十分錯誤的觀點。知識水平的背後是科學的思維方式和分析手段。它好比梯子，在社會森林之中，為你提供攀上樹幹以獲得更高視野的可能。
例如高中數學會提供給你函數的概念，矢量的概念，幾何中的解析思想，統計優化的思想和概率論初步，這些都是打開數學各個龐大支路的鑰匙，也是可以用於解決現實眾多問題的有力工具。高中化學告訴你多種物質的組成和他們之間是如何相互作用。豆漿如何成為豆腐？為何同為碳單質的金剛石十分堅硬，而石墨很軟？它幫助我們在沒有實踐經驗的前提下，從科學的角度去認知世界。
在對自我的認知能力上：
高中三年是很多人擺脫中二，認知自我的過程。很多人在這一階段埋下自己人生道路的奠基石。人和人是不同的，每個人想要去做的事，能夠去做的事也是不同的。因此，認知的過程在觀測者看來便是分類的過程。
一個人成長的過程就是對自我不斷分類的過程。
問題在於，高中階段，一個高中生對自我的分類是完全來自於一個人對自我的認知，來自於高中的教育和管理，還是來自於社會？
如果說分類完全來自於自我的認知，那高中就不可能被指為機器。這是顯而易見的。
如果說來完全自於高中，這也有些牽強了。高中不屬於義務教育，上不上高中，上什麼高中，都是人自己決定的。
那麼，是來自於社會嘍？也不完全。說到底一個人是有選擇自己生活的權利的，甚至是死亡。
結論是，機器根本並不存在。那為何我們感到強烈的壓抑感和強迫感？
因為我們需要不斷地突破自己的心理舒適區。而在當下這個時代，舒適區和自我期望、外界期望相比是如此渺小。
關於心理舒適區：不斷跳出自己的「心理舒適區」真的能夠讓人們取得更大的成就嗎？ - 心理學
Z張發令Z
魔鬼訓練營，也可以說是等級分層的一個階段，把不同水平的學生分向了不同的領悟。
數學教師mango
對於有目標的人來說就是不斷靠近目標的過程；對於沒目標的人來說，高中就是失去自由的監獄
