情景模擬類的題目是人際關係、應急應變等題型的轉化，內容實質不變，但是要求考生能夠更加融情融景，有情景代入感，分析問題時要能夠做到動之以情，曉之以理，解決問題時也要更有說服力和可行性。
我們以一道題為例：
小王是單位寫材料的工作人員，文字功底很好，領導安排給他很多工作任務。小王覺得任務太多，需要經常熬夜，影響了正常生活和身體健康。你作為他的朋友，該怎麼勸說他？請現場模擬。
思維導圖梳理：
小王，看你頂著兩個黑眼圈，是不是昨天晚上又加班到一點多呀，等下中午趕緊抽時間補會覺。（開場白）
其實我剛到單位的時候也是天天加班，過著“5+2”“白+黑”的日子，逐漸適應了工作之後才好起來。（動之以情—同理心）
而且，我覺得這事吧，也不是壞事。你文字功底很好，領導給你安排的任務量就相對比較多，說明了領導是肯定你的能力，也說明了領導對你的看重，想給你更多鍛鍊機會，這樣咱們成長得也會更快，對我們的職業發展是百利無一害的事。（曉之以理—談意義）況且，咱們的本職的工作本身也是寫材料，做好自己的本職工作是不能夠有任何鬆懈的。（曉之以理—談原則）
剛進單位，我們覺得任務太多了，有時候往往不是因為任務量的問題，有可能問題出在我們自身上。我們應該首先來看看現在工作效率還夠不夠，能不能達到要求，工作效率還不夠的話，接下來得在工作效率上下點功夫了。多學習，學習相關的業務知識和事半功倍的工作方法，相信可以很好的利用時間，減少加班加點的次數。如果確實任務量過大，不能按時按量完成，可以提前跟領導進行溝通，在時間、條件都允許的範圍，看能不能協調其他人手或者稍微延長下時間期限。
（導之以行）你看我們雖然是從小玩到大的朋友，但我比你先兩年進職場，對職場生活的體會還是比較多。上了班，走進了職場之後，很少會有自己的私人時間了。所以我們要儘可能的平衡好家庭、業餘生活和工作的關係。在工作之中，即使忙，也要自己給自己做做眼保健操，不時起來動一動，不要一直坐著，減少頸椎病等辦公室病的發生。在休息時間，多陪陪家人，帶家人出去玩一玩，旅遊啊，爬山啊，增進感情和鍛鍊身體雙贏了。（導之以行）
現在到吃飯的點了，咱們趕緊去吃個飯，等下回來你休息一下，休息好了，效率高了，今晚說不定就不加班了！（圓滿收尾）
注意事項：
（1）“我認為小王覺得任務多，很有可能是自身效率不夠……”（錯）
情景模擬要以第一、第二人稱展開。人生如戲，全靠演技，答題的時候要將自己置身其中，直呼你、我。
（2）“小王啊，好久不見，怎麼看你臉色不好”
“還不是被工作累的”
“什麼情況？”……（錯）
情景模擬是一個人的演奏，而不是兩個人的雙簧，模擬的時候只需要模擬一個人，而不需要模擬兩個人之間的對話。
（3）對於這道題，考生開始模擬。
“咚咚咚，咚咚咚”，請進。（模擬敲門ing……）
情景模擬不需要有太多前綴，開篇直接模擬。
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