03.05 我是三年級孩子的家長,請問大家,給娃報哪個線上班好啊?學而思,作業幫,猿輔導~?

最好的我們cyl


線上的我們只學過作業幫,剛開始還好,後來收費越來越高,一個在線學習收費比線下(我們在快樂學習線下學過)還高,一坐就是兩小時,線上的專注力就比較不集中,老師也看不到你的小動作無法提醒你,全靠自覺了,優點是聽不懂的可以回看!現在又要開始報下學期了,我換了一家寒假五十元的線上,先學著吧,畢竟只是鞏固課內知識,哪家都差不多,哪家有活動就選哪家


QQ無糖


家長您好,我是專注於提升小學生語文作文成績的小作家起跑線,同時也是一位四年級小學生的媽媽。先來說一下數學類線上班。我家孩子從三年級開始,上過兩次猿輔導的線上數學課,分別是暑假班和寒假班。孩子上課的時候,我在旁邊旁聽了一下,感覺猿輔導的老師講課挺生動的,最關鍵的是課程設計比較有趣,能夠吸引孩子的注意力。每次一到上課時間,我家孩子都非常高興,上課也積極回答問題。我問過孩子,課上講的內容是否是在學校學過的,孩子說是學過的,但是猿輔導講得更細緻,也更難一些。也就是說,輔導班的課,是對於學校課堂學習的深化與補充。

眼看著就快放寒假了,建議家長可以先給孩子報一個寒假班試試看,孩子是否喜歡,是否上課之後有收穫有進步。寒假班一般很便宜,前些日子新學員報名是99元,現在不知漲了沒有。它的假期班就是為了吸引家長的關注,讓孩子上完假期班以後再報長期班,所以長期班價格就高了,當然課時也多,有利於系統化的學習。

對於猿輔導的課程我還是比較滿意的,不滿意的是他家的推課方式。作為家長,我們在上完假期班以後,是否要繼續學習,會有多方面的考慮,時間因素、價格因素、孩子的精力、與其他課外班時間是否衝突等等,如果想報,不用助教推銷,肯定就報了。但猿輔導的助教,尤其是有一期的助教,實在是太煩人了,一次次發信息,我已經很明確地表示不報長期班了,並且說明了理由,她還是一個勁兒地發信息。

再說說語文線上班。

語文是一個和數理化不同的學科,靠刷題提高不了成績,寫作文更不能靠背範文,需要一個長期的學習、閱讀、積累過程。三年級的孩子,語文我覺得不需要報班,假期裡多讀書,多寫寫假期日記,適當聽一些拓展課,都會提升孩子的語文水準。在這裡,給家長推薦一下竇昕大語文的課。因為最近給我家孩子買了這個課,竇昕團隊的老師講課風格很幽默,很生動,不光孩子愛聽,我也跟著聽得津津有味。課程內容囊括了中國古代文學史、名家名作、外國文學等等,適合小學到初中低年級自主收聽。是視頻課,孩子更感興趣。有想了解這個大語文課的家長,可以在評論中留言,也可以私信我,我可以分享給家長們哦。

最後來說一說英語線上班。在我家孩子上幼兒園的時候,我就給她下載了嘰裡呱啦,那個時候,嘰裡呱啦還不像現在這樣有名,也還沒有開發出收費課程來,就是在那裡聽聽兒歌,看看動畫和繪本,後來開發出了收費課程,我都給孩子買了,孩子也挺喜歡的。可以下載這個APP,讓孩子抽空聽聽看看。

現在,我家孩子上的是久趣英語的外教課。課程設計符合孩子的特點,由簡單到難,課程裡的主人公都是卡通形象,很有意思。當初,在給孩子選線上外教課時,我試聽了好幾家的,包括VIPkind、伴魚和嘰裡呱啦的。都是一對一的在線課,課程設計都不錯,就是價格太貴了。而且,孩子剛開始上外教課,有時候聽不懂老師的問話,孩子很有挫敗感。

後來,經過別人推薦,我認識了久趣英語。試聽的是四對一的課,孩子很喜歡,價格又便宜,於是,就在這家給孩子報了名。剛開始報名的時候是一年3500元,過了幾個月漲了一百塊,於是3600元又報了一年,100節課,相比起別家來,我覺得性價比還是可以的。

四對一的課,有時候四個孩子只到了兩個,也照常開課,這點也挺好的。有小夥伴一起上課,孩子不緊張,也不孤單,上課的積極性反而比上一對一更高呢。現在試聽課是50元4節課,還送教材,建議可以先試聽,再決定報不報名常年班。這裡不讓發外鏈,家長感興趣可以聯繫我,我教你怎麼去試聽。

以上說的都是我瞭解的,我家孩子在上的,或上過的課。不瞭解的教育機構,我不會胡亂發表意見。像學而思,老牌、有名,但因為不是很瞭解,所以不能妄評,請家長參考其回答的意見吧。

我是專注於小學生語文與作文的小作家起跑線老師,小學生家長,歡迎關注我哦。


小作家起跑線


線上教育不建議給孩子盲目報,孩子得感興趣,還得要有時間,課程還得有效果

我女兒上二年級,我去年寒假前報了數學寒假班,開始我覺得不錯,女兒也喜歡,所以接著報了一學期的課。問題也就出現了,時間安排不開,課程節奏也慢,孩子慢慢地不聽了,我也放棄了。

暑假前也報了班,結果一個沒上一個退課,倒是我讓她參加預習班,並且天天練計算,這學期成效方才顯現。放學前延時課大體能把作業寫完,晚上檢查加複習,還能再做做錯題,練一下聽力。鋼琴和讀書也堅持得不錯。

最近一個偶然的機會,發現了一個思維課,試聽了一節,我們都覺得很好,又狠了狠心買了個平板,準備專門用來學習。今天測評一下,報給老師,儘快開始排課上課。據說思維訓練很重要,這也是我給她報這個課的原因。

網課更需要堅持,當然如果效果不好寧肯放棄。線下的課有老師提醒,線上可就可以完全不理。游泳課本來是我已經放棄了的,但是教練不厭其煩的給我打電話,這不又開始上了,女兒也不說不上了。

回到我女兒班主任的話,孩子在校一天已經很累了,平時不建議給孩子安排任何形式的補課。老師的話很有道理,大家結合自身情況慎重處理,尤其是網課。

關注👉牽蝸牛散步的女神醫,讓我們一起助力孩子健康成長!💪


牽蝸牛散步的女神醫


作為一個四年級的學生家長,我表示,任何線上教育都不靠譜。我女兒二年級報的vipkid的,學了一年,沒多少效果,還不如每天在家看一個小時的英文動畫片。學而思的教學質量是很高的,但不建議年齡小的報,至少四年級才開始,因為他教的是奧數題目。我女兒一共報過的有:學而思、楊梅紅、vipkid、瑞思學科英語、兔博士等。個人認為,教育一定要當面老師教,因為學習環境會讓孩子有現場感、融入感和競爭關係,效果比線上不知好多少倍。


七月聖君


我家大寶也是上三年級,沒給她報過輔導班,成績在班上前五,專注力不夠,有些粗心。在學校興趣班選了國畫,從一年級就開始學了,課外興趣班學了琵琶,一週一節課,也是從一年級開始學。每天作業一邊玩一邊寫,不管作業多少,都要寫一個小時左右(除開作業特別多),練琴半小時,睡覺前看半小時書,還能抓緊時間看半小時電視。


蟲蟲飛451


其實沒有哪個好與不好,只有適合不適合自己孩子,就跟婚姻一樣,只有自己知道,我家孩子初一,也在補,有網課有面課,孩子自己說老師上的還可以自己能聽懂,但是考試的結果沒有體現出來,當然不是我有多高的要求,只希望能跟得上大部隊,不要掉太多,現在課還是在上,只求自己心裡安心,求孩子以後不會怪我沒有請家教.


密斯特旺


我家現在就是三年級,我就給他報了個週六的英語班,還有學琴,是他自己要求的,作業都是我輔導,每天的作業我都要看,我不放心交給輔導老師,因為我要做到發現錯題就及時解決鞏固!線上報的英語班,學校那時強制我們上過,孩子說沒有發言機會,覺得沒意思就不上了,他喜歡和老師面對面的交流!我覺得你可以問問孩子的意見!我每學期給孩子交輔導班費用時都是問孩子的意見


感恩幸福伴隨我


可能在我看來小學階段還是不需要去上輔導課的,可以根據孩子的興趣去上些興趣班。語文和數學其實自己完全可以帶的。即使孩子學校只是吃不飽,家長也可以給他加餐。並不是輔導班就是好的。只是省力了而已。英語可以找外教多練習口語。目前我們四年級,一直沒去上過這種學科輔導班。


書的聲音


我曾經寫過一篇文,如果孩子們重頭再來一次,我會如何安排所有的興趣以及學科培訓。

其中,一個很重要的切換年級就是三年級。個人認為,在三年級結束前,應完成最高級別的考級,然後結束這些需要考級的興趣的培養,將它們作為日常娛樂,持續性維護。硬筆書法和體育除外,當然運動底子好的可以無視運動!

而從三年級開始,有很重要的兩件事需要開始打基礎:一是寫作,二是真正的數學思維。

三年級是大量句子訓練以及寫作訓練的開端。因此這個階段,句子完整性、擴縮練習非常有必要,整體寫作的架構思想也要開始慢慢樹立。但是,學寫作其實是件非常枯燥,且很難看見成效的事。市面上,好的作文老師幾乎集中在校內,培訓機構裡尋找,多半是找不到的,無論是線上還是線下。所以,我比較推崇另一種方式,比如學習朗誦演講、參加報社小記者團等。如果父母有經驗心得或者時間,親子寫生也是相當棒的。

三年級不算是數學的轉換期,但是卻是計算規則靈活應用的開端,也是真正的數學興趣的萌芽期。這個階段有條件應該讓孩子開始進行一些思維拓展了。要注意,我這裡更認可的是思維拓展,不是刷題、拼競賽、拼成績。這個階段的數學學習,以課內知識的平行拓展為上等,以知識主線脈絡的引申思考為最佳,因為目的是開拓數學視野,培養真正的數學興趣。說實話,這樣的線下班也好,線上機構也好,很不容易找。

在老大五年級的時候,我曾四處嘗試尋找這樣的班,在考察了一大堆機構後,基本死心。因為商業機構以求快為目的,拔高、刷題、提成績是他們亙古不變的手段和目標...反而是後來歪打正著,無心插柳,因為太閒隨便在本地一個zf主辦的學科興趣班扔著,發現了好去處。和孩子溝通得知,所學的內容基本都與課內同步,課內講到哪,基本那個班也講到哪,但是內容卻更深更廣更巧,也有引用奧數的練習講,但沒有往難度上靠(該班被當地機構嫌棄奧數教的太簡單,壓根不屑)。而且,老師很優秀,都是公派的一些競賽教師輪崗,講課方式孩子特別喜歡,難度恰當。我特意去旁聽了半節數學課,瞬間覺得這正是我要的,於是上到了六年級結束。孩子五上數學不斷下滑失了興趣,數學一直半死不活,興趣寥寥。去了幾節課之後老大很快提起興趣,到六年級已經每次上完課出來都像打了雞血。有時候週末去參加臨時考試,只要有剩餘的時間,哪怕就十幾分鍾,也要我帶著他趕過去聽幾句。最後,畢業時,數學已是比較穩的前三。七年級入學平行分班考試,他的數學也是高分飄過。事後證明我的眼光不錯,因為他的寫作也是扔到那去,有了初步的提升,並且一改從小不愛寫作的觀念,這對現在我進一步帶他進階一類文來說,太重要了。。。。可惜那裡沒有初中相關的,我一直覺得很遺憾。

至於英語,這東西,在我看來,啥時候學都不晚。我們過去初一才有英語,照樣有大咖,老前輩很多成人才自學英語依然很優秀。考慮到七年級後沒太多閒餘時間背誦研究,所以只要在五六年級提前攻下就可以了,沒覺得需要從中低年級甚至幼兒就開始。。網絡上看到一個有名的競賽雞娃,也不過從五年級開始學英語,快速就能奔向優秀。。當然,如果有條件的,自然啥時候開始都ok。。。

所以有些恰當的班上了是真的很好的,比起閒在家裡父母教的不繫統,零零散散,效果好無數倍,但是眼睛必須擦亮,必須會挑班級會識別老師和科學的方法。小學階段,最好是上大班課,不要一對一,或者三五人小班。兩個孩子都表示,大班課有小夥伴,不寂寞,小班或者一對一,壓力好大。。。我覺得孩子說的挺有道理。

我是到了孩子七年級才發現,孩子在七年級無論是那個學科哪個方面基礎薄弱,幾乎最後都能追根溯源到三到四上的學習階段的影子。我猜想這個階段也許就是孩子轉折的第一個關鍵期,可能比七年級還要重要。

現在老二馬上要三年級了,我就不會讓他多走彎路了。寫寫這些,希望能給你點啟示吧。


渣母頭


二年級,報了學而思線下數學和編程,線上英語。線上好處是可以看回放,但是平時也沒多少時間一次也沒看過。第二個好處是不用到處跑,除非培訓班很近,否則路上時間很浪費。但是累眼睛,沒有面授效果好,可能不會太投入。

老師很重要,但是學而思很難報,火的班都靠家長拼手速呢。選上合適的校區和時間就很不容易了,而且也不是很瞭解哪個老師好。新班還好有名額,老班你要想轉到好班基本不可能都是滿員,很少有退出的。

目前數學感覺很不錯,幸運的是老師挺好,講課清晰有條理。編程上了大半年,孩子喜歡,學得也很好,經常被老師表揚。編程課比較貴,從二年級學也確實成本比較高,後期不參加盃賽有成果的話感覺好像沒什麼用。但是人工智能是大勢所趨,而且編程可以培養邏輯思維能力,加上孩子喜歡,所以打算一直上。

學而思退費據說很利索,換班調課在APP操作就行,方便。都在一個機構也好協調時間。各方面感覺比較正規。

建議有時間校區近還是面授效果好。其他兩個機構沒學過,不瞭解。


分享到:


相關文章: