03.05 如何找到好的方法學習文綜三科?

toffeetoys


文綜3科,也許會顛覆所有新手小白的認知:不管會不會,都可以往上面瞎編?沉重的事實告訴你,胡編的答案,即使你把卷子寫的再滿,依舊得不上分!不過大家彆著急,文綜的學習,是需要一定的方法滴。有了正確的方法,再加上你的努力,一切就會變得容易起來。星火是個過來人,在這三科的學習上有很多心得,但願對大家有所幫助。


在考場上,文綜3科的題型均由選擇題與“主觀題”兩部分組成。不過由於學科性質的不同,在應對這3門學科的時候需要我們採用不同的學習方式和解題思維。大家可以跟著星火來一起看一下:

地理:

之所以把地理放在首位,並不是因為他有多難。只是這門學科有點小小的特殊性:在自然地理方面會涉及到計算。但小夥伴放心,所有的知識點並不會太難,老師也會很詳細的講述每類題型的應對方法,多加訓練的話一切都不是問題,星火在這裡也就不多說了。我想說的是“學習地理的正確姿勢”:

  • 地理離不開地圖:地圖在地理的學習中起著很重要的作用。不許懷有僥倖心理,因為不論是客觀題還是主觀題,常會拿一副地圖來說事。到時候兩眼一抹黑,哪哪都不知道,還怎麼做題?所以,我們在日常學習中,一定要對地圖多加註意。最好可以在腦海中形成一個大致的地圖輪廓,說到哪就可以定位到哪。最不濟,一些重要的地方也必須記住:比如說到馬六甲海峽,它的經緯度,大致輪廓就要迅速呈現在腦海中。
  • 培養對地理的敏感度:這一點,是對第一點的昇華。就比如是畫畫,而這一步就是著色階段。星火建議從氣候著手。我們可以先提前記一個大概的世界氣候分佈圖,然後具體學到哪一塊,相應的氣候也就對應起來了:氣候形成的成因;該地區的氣候特點,影響因素;以及在地形,氣候的雙重作用下,當地的經濟發展特點等等。這樣從整體具體到局部,再由局部充實整體,我們就把地理學活了。
  • 總結答題模板,鞏固地理思維:文章的學習一定要注意思考,注意總結。地理也一樣:題目刷多了,我們就會發現好多答案都有它固定的套路。做個有心人,你的地理會輕鬆好多。舉個例子:

土壤有機質含量高的原因

  1. 流域內植被覆蓋良好,提供豐富有機質
  2. 年均溫較低,微生物分解作用緩慢,利於有機質積累
  3. 地形平坦,降水相對較少,風力及流水侵蝕作用較弱,有機質易留存

地形特徵

  1. 地形以xx為主(地形)
  2. 地勢x高x低(地勢)
  3. 地勢低平,起伏較小;地表崎嶇,起伏較大(起伏)

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政治:

高中的政治,分為四本書:經濟、政治、文化、哲學。其中以哲學最難。在學習之前,我們需心中有數。在這裡注意下,高中的政治學習,與初中是有區別的:我們在學習的時候,需注意知識的分類整合,最好能做到心裡有份目錄吧。因為在考試中,一句材料對應的答案可能會有很多個,但符合條件的卻只有一個。這點在前三本書中還不是太明顯,等到了哲學裡面,處處是坑:

世界觀,方法論,唯物辯證法,辯證唯物主義,聯繫,發展,等等。哪一塊的東西,一定要對應清楚,否則一定會吃大虧。

所以,星火建議大家在學習的時候,自己構建一個思維導圖。經濟、政治、文化、哲學分清楚。學哪塊的知識,就把哪塊填充好。這樣的板塊化學習,可以讓知識變得更系統,而且更加方便記憶。

提升技巧(主觀題)

  • 政治的選擇題主要考的是對基礎知識的掌握,沒什麼說的,我們重點來看下主觀題。有好多小夥伴面對大題總有種無處著手的感覺,我可以推薦一個好辦法:找班裡政治特別好的學霸的作業做參考,學習他們面對材料的思路,思維。完了以後自己再根據思維寫出自己的答案。有點尷尬的說,這是我在偷懶抄作業的時候發現的,但效果絕對是真的好。
  • 所有的答案一定源於材料!所以平時一定要好好的培養自己分析材料,並能夠通過材料聯繫課本知識的能力。這樣的話,政治也就學成了。

歷史:

歷史的學習,重點在記憶。同樣的,最好的學習方法,也是把知識學的活起來:列一個時間軸,把歷史知識穿成線,通過線索來記憶。另外,小夥伴也要注意知識之間的比較。易混易忘的知識放一起,會加強我們的記憶和理解:

國君主立憲制的比較:

  1. 英國:國王只是名義上的國家元首;議會是權力中心,擁有立法權;責任內閣制:首相是英國政府首腦,內閣對議會負責;議會不信任內閣,可發起倒閣;首相也可解散下院,提前大選。
  2. 德國:立憲為虛,專制為實。德皇是國家元首,集立法,司法,行政權於一身;宰相是政府首腦,對德皇負責;名義上的立法機構是聯邦議會和帝國議會,但只能在政府預算時施加壓力,有損德皇利益的決議一律不通過。

相對於政治而言,星火認為歷史的區分點是在選擇題上。得選擇題者得天下。所以大家平時不論在練習,還是在聽課,一定記得多跟著老師的思維來。培養出歷史題感,對歷史的學習會大有幫助的

這是星火作為過來人,總結出來的文綜的學習方法。大家可以適當的借鑑下,一定會讓你少走不少彎路。各位奮鬥的小夥伴,加油哦!



琳琅星火


當年高中的時候,我是讀文科 歷史的 ,我們當時的高考方案是 3+X+綜合,

3就是語文、數字、英語三大主科;

X就是在歷史、地理、政治、物理、化學、生物 中選擇一科;

綜合就是 X的全部,也就是歷史、地理、政治、物理、化學、生物都要考,不過全部是選擇題的。(應該是選擇題吧,我有點忘記了,畢竟年代久遠了,哈哈)


然後我選擇了歷史,之所以選擇這個,是因為我一直以為就喜歡看書,讀歷史書,當然我看的不是那麼非常正經的教科書,那時候有讀者,故事會。青年文摘等等,我就喜歡看這些。當然還有三國演義啊、水滸傳啊這些。


所以首先,你既然選擇了文綜,那麼你開始一般都是有這方面的興趣了,既然有興趣,那麼平時自己都會多閱讀了,比如歷史方面,你平時喜歡看,那麼就比別人提前知道的多,我們可以稱為常識,如果你懂了,你可以把這些知識點稱為常識了,常識而已嘛,不難。。。。


好了,在說了那麼多無用話外,現在來說下現在的感覺吧。如果現在讓我回去考試,考這些,我相信自己會考高分,那麼我為什麼會敢這樣說呢。


或者是成長了吧。人的思想比以前成熟了,社會閱歷也多了。


好了,說人話,就是現在你知道了這些考試,都是一個套路而已。既然知道了套路,那麼你去回答套路,不是很容易了嗎。


特別是對於文綜來說,歷史,政治,地理,都是有點讓你去回答問題的,人家都已經把框框給你圍起來了,所以不要多想,平時看多些答案,研究答案,你就會發現,首先第一點是從哪裡來回答的,第二點又是哪裡,比如歷史,無非就是從政治、經濟、文化、思想、軍事等等來回答。特別是大題目,你把這些點都寫出來了,老師還會扣你分嗎?

好了,就這樣吧。


小胖音樂


嗯,我跟你講就是學習文綜。首先上課認真聽,這個是肯定的啦!然後還要做筆記嗯嗯,不能,因為就是有的老師可能喜歡就是給同學打印講義而就是不記筆記,其實老師打印講義要去記筆記。如果真的不記筆記的話,嗯,可以把老師打的那個講義上課的時候在上面畫一畫,貼一貼啊,不能一節課都閒著,要不然你會發呆真的聽著聽著就就走神了。

然後就是如果說你是去那個文中學到一個比較好的一個。就是基礎比較好的一個地步。那麼你可以就是就是自己再去了解一下東西,比如說像一些我們歷史書上面,比如說習慣講到的一些法國,英國,美國,德國,你可以去把它那個就是那個簡史朝代時。就是進行一個就是整理,這些東西都是書上的,沒有的,它可以讓你更好的瞭解這個國家的歷史,包括政治,文化,經濟這一塊就是全部的東西,因為。你瞭解的就是這個國家的全部的這個前世今生。

哦,然後就是如果自己能力比較強。嗯,可以自己去分模塊進行的整理。額,你比如說嗯,那個歷史歷史的,比如說經濟的一塊兒,你就會經歷這一塊兒,比如說。那個西方的那個進來經濟就從了凱恩斯往後了,你可以自己去整理。嗯,因為經濟史,經濟經濟有經濟思想簡史嗎?對吧你可以把經濟思想簡史拿過來看一遍,然後自己去然後再去看書,可能就會更瞭解一些,因為。可能就是你題目裡面他比如說。然後呢?比如說題目題目裡面講的那個重商主義,但是我們有的教他,他就是不學的,比如說我們叫的我們人要的那個重傷主義就沒有。嗯,但是有的題目確實會考的真的。

然後自己要學會做一些那種。就是知識框圖啊,知識樹狀圖啊之類的。然後最好還有四什麼那個思維腦圖啊。嗯,包括還有一些就是就各種圖你都做,只要你自己喜歡的,因為我覺得圖表就是看的非常直觀嗎?如果你圖表能做的好,做的好的話一定要去做圖表。做圖表,第一個就是比較,如果你做到美觀。有一些圖表他是能借時反應出問題的這個最近的這些。就是這個學的情話或者是這個趨勢的這個。因為那裡框的框架結構之類的還有什麼東西了。就是用一個那個就是整體性思維吧然後再加上那個我們學習理科那個理性思維。然後就那種框架集給我框條條方框的那種。然後把它就是進行個羅列。因為你的腦子畢竟有限,不可能把他全部都一下子想清楚,所以你就把列出來。

然後就是認真的一張看書,不論是你學到高三還是什麼東西啊,還是什麼,一模二模,三模多算了,那個二模跟一模還可以留言人跟人之間把書看一遍,因為書本是基礎,我們利索的收購書本就黃金沒有沒有書本就沒有黃金就這樣子呢。


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