今天給大家分享的是資深小學校長的肺腑之言：同一個班的孩子，為何差異大？按理來說，孩子們在同一個學校、同一個班級，接受同樣的教育，差別應該不會很大，但是拉開差距的往往是家庭教育！孩子之間的競爭，很大程度上也是家庭教育的競爭！
我們經常聽到一些父母抱怨“都是一個班的，為什麼某某某成績那麼好”，有的家長還喜歡把“別人家的孩子”掛在嘴邊，覺得自己的孩子比不上別人家的孩子。一位資深小學校長提醒：父母在抱怨孩子的問題時，首先應該反思一下家庭教育！
小學校長直言，孩子們在同一個學校、同一個班級，接受的教育看似沒有差別，但是無論是學習成績還是為人處世，最後都會拉開差距，原因是什麼呢？小學校長認為拉開孩子之間差距的主要是家庭教育！同一個班裡孩子的競爭，也是家庭教育的競爭！
那麼讓孩子拉開車距的家庭教育，大家應該注意哪些方面呢？這位資深小學校長為我們總結了10段話，希望各位家長耐心看完，並且認真反思一下自己的家庭教育是否合格！如果孩子之間有很大的差距，往往家長之間也會存在以下的差距！
1. 關於孩子的學習，尤其是考試成績，考驗的其實是家長的綜合素質。有的家長平時不過問孩子的學習，考試成績出來，不滿意了就對孩子大吼大叫，這其實是一種不負責的態度，正確的做法是平時多關注孩子的學習，成績出來後心平氣和地和孩子分析原因。
2. 每一個學校和班級的老師都會對孩子有一些要求，明智的父母會選擇配合學校和老師，努力讓孩子做到老師的要求，可是有的家長偏偏喜歡和學校老師“唱反調”，這樣的情況下孩子怎麼可能越來越優秀？
3. 無論是學校教育還是家庭教育，都要培養孩子熱愛讀書的習慣，而家庭教育是培養孩子習慣的“主陣地”，想要讓孩子成為一個愛讀書的孩子，家長應該從小就給孩子營造閱讀環境，並且以身作則成為愛閱讀的家長。
4. 對於學校和班級舉辦的活動，想要讓孩子積極參與，家長首先要表現出重視，有必要的時候陪孩子一起去準備，哪怕是一次小小的比賽，父母多一些關注，會讓孩子更有積極性，久而久之就會更有努力上進的動力。
5. 家長千萬不要經常攀比，無論是物質條件還是孩子的學習，千萬不要把“別人家的孩子”掛在嘴邊，要經常鼓勵自己的孩子，給孩子足夠的自信，這樣才能讓孩子感受到自己是被重視、被欣賞的，也會越來越優秀。
6. 很多家長喜歡在孩子面前“撈到”，有時候是關於學習，有時候是關於生活，其實明智的父母更善於傾聽，既然想要和孩子溝通交流，就要讓孩子多說，這樣才能更瞭解孩子，也可以及時調整家庭教育的思路，更適合孩子的發展。
7. 當孩子在生活或學習上面臨困難，一方面他會向老師求助，另一方面更加依賴父母的關心和照顧，尤其是小學階段的孩子，身心發展尚不成熟，很多困難沒有辦法一個人面對和解決，家長如果能及時給出建議或幫助，是再好不過的了。
8. 前面說了家長要在孩子遇到困難的時候給予幫助，但是一定要注意適度，不能什麼問題都包辦代替，不讓孩子受一點苦的家庭教育也是錯誤的，家長應該適當給孩子一些機會，去經歷一些挫折和磨難，自己經歷成長的過程。
9. 現在很多家長為了給孩子更好的物質條件，拼了命的工作，因此很少陪伴孩子，但是孩子的成長過程中最不應該缺少的就是家長的陪伴，各位家長一定要明白這一點。
10. 最後要說的就是家庭教育需要家長付出足夠的耐心，要相信每個孩子都有無限的潛力，也許你的孩子現在不夠優秀，但是每一個孩子都不應該被放棄，學校不會放棄你的孩子，家長更要堅持教育。
以上就是資深小學校長的肺腑之言，簡單樸實的語言，道出了家庭教育對孩子的重大影響。同一個班級裡孩子之間的競爭，也是家庭教育的競爭，各位家長千萬不要認為把孩子送進學校自己就可以高深無憂了，同班學生之間之所以差距那麼大，很重要的原因就是家庭教育的差距，希望各位家長高度重視起來！
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