全國三千多所黨校同開這門課，數萬縣處級以上領導幹部同聽這堂課
國防教育成為地方領導必修課
花甲換戎裝，撥冗上課堂。
欣逢和平時，堪憂遇天狼。
全民修一課，國富且軍強。
7月12日，國防大學2017年度省部級領導幹部國防戰略研究班結業，來自全國各地的40名省部級領導幹部獲得結業證書。這是一位學員的感悟小詩。
領導幹部是國防教育的“關鍵少數”，抓好領導幹部的國防教育，就牽住了全民國防教育的“牛鼻子”。黨的十八大以來，我國逐步構建起省市縣三級領導幹部國防教育培訓體系，部分省市區已將國防教育納入領導幹部績效考核和選拔考察內容，使國防教育成為各地各級領導幹部的必修課。
部長省長走進國防大學，司長市長就讀軍事學院
領導幹部不瞭解國防，就不能真正地瞭解國家，就難以準確理解國家戰略。為此，經中央批准，有關部門在國防大學每年舉辦一期省部級領導幹部國防戰略研究班，讓一批批領導幹部從繁忙的工作中脫身兩個月，靜心接受國防教育。歷屆學員在結業時都有一個共同的感受：與國防大學相見恨晚。許多人不約而同的收穫是：補上了最缺的一課，重識了“安全”二字，強化了國防觀念。
“省部級領導幹部國防戰略研究班只是一個縮影。”據國家國防教育辦公室負責人介紹，地市級領導幹部國防專題研究班於2013年在原南京政治學院開班，每年兩期，開班4年來共培訓了569人；培訓對象從中央和國家機關司局級幹部、地市級黨政領導班子成員，逐步拓展到國有大中型企業的領導幹部；教學內容豐富多彩，組訓方式科學合理，培訓成效突出。
自2014年起，江蘇、上海、遼寧等7個省市區相繼舉辦縣處級領導幹部國防專題培訓班，各省市每年一期，每期百人左右。前不久，記者參加了河北省第四期國防專題研究班。有位參訓學員在交流時說：“沒想到我國周邊安全形勢這麼嚴峻。這次參訓，我最大的收穫就是國家安全的憂患意識強了，也知道今後在工作中如何履行國防職責了。”
這5年，全國3000多所縣級以上黨校和行政學院均開設了國防教育課，領導幹部只要參加培訓，就必修這門課。
國防講座各地競相舉辦，“國防”微信推送領導手機
“國防連著你我他，建設國防靠大家。”這是大家耳熟能詳的國防教育用語。“糧、油、水、電、路、網，各條戰線都連著國防。”這是有的人不曾意識到的一個問題。然而，各地各級領導幹部是否意識到這一問題，事關實際工作的理念和政策取向，涉及鞏固國防的舉措。為此，各地各級結合自身實際，組織領導幹部開展經常性的國防教育活動，引導領導幹部成為熱愛國防、支持國防、建設國防、保衛國防的“領頭雁”。
這5年，各地競相舉辦國防講座，邀請國防大學、軍事科學院等軍事院校的專家教授作國家安全形勢報告，使得軍隊一批專家教授成為“香餑餑”。許多省市區都是這樣，省裡請專家授課，要求副廳級以上領導幹部參加，除出差之外無人請假；市裡請教授輔導，要求縣處級以上領導幹部聽課，課堂座無虛席。前不久，金一南教授在河北省作了一場題為《新挑戰、新機遇、新舉措——國家安全形勢及籌劃》的報告，不僅在會場贏得了熱烈掌聲，課後還在領導幹部中引發了熱烈討論。
這5年，在各級黨委中心組組織國防知識學習的同時，各地還用網絡、微博、微信為領導幹部國防教育拓展渠道、創新手段、豐富內容。據悉，由中央有關部門創辦的中國幹部網絡學院，共上線國防教育課程24門，時長總計32小時，先後有數萬名領導幹部在線學習國防知識。全國31個省市區均建有國防教育網站，其中，吉林、湖南、安徽、湖北等28個省市區還開辦了“國防在線”等微博、微信，運用新媒體的方便、快捷、隨機優勢，給領導幹部推送國防知識，引導領導幹部隨時隨地關注國家安全，破解了領導幹部工作忙、時間碎片化帶來的國防教育落實難問題。
國防教育納入績效考評，幹部提拔考察國防素養
各地各級領導幹部大多身兼數職，工作忙是個普遍現象，且許多工作都是“一票否決”，而以前沒有實施“一票否決”制的國防教育容易被冷落。如何解決這一問題？從國家到地方都在積極探索。
這5年，國家國防教育辦公室把領導幹部列為國防教育的重中之重，協調中組部把國防教育寫入《幹部教育培訓工作條例》，協調國家公務員局把國防教育納入公務員培訓《綱要》，並認真抓好落實。目前，遼寧、重慶、雲南等10多個省市區已將國防教育納入領導幹部年度績效考評，通過發揮績效考評的“指揮棒”作用，引導領導幹部學習國防知識、提高國防素養。
更為有效的是，一些地方將國防素養納入領導幹部選拔任用的考察內容。例如，青島市出臺的《關於加強新形勢下國防教育工作的意見》規定，各級黨委組織部門要定期對領導幹部進行國防素養考察，對於國防教育測試不合格、國防素養考察不合格者，不予任用。還有上海市金山區規定，領導幹部提拔使用必考國防知識，不合格者不予提拔。
同時，全國各級人大加大對《國防教育法》的執法檢查力度。山東、安徽、浙江等省市的人大定期檢查《國防教育法》貫徹落實情況，重點檢查領導幹部參加國防教育的情況，發現問題及時提出整改意見，有效激發了領導幹部參加國防教育的積極性，使學習國防知識、履行國防義務成為各地各級領導幹部的自覺行動。
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