她用修養的芬芳薰陶學生，她用執著的精神培養學生，她用勤奮好學的態度來豐富教學內涵。紅杏枝頭春意鬧，是她知識清泉滋潤的結果，新竹高於舊竹枝，是她辛勤汗水澆灌的寫照，她就是信陽市第七中學優秀班主任，宋玲老師。捧著一顆心來不帶半根草去，她一直牢記陶行知先生的一句話。自參加工作，一路走來，始終用熱忱，踏實，細緻的作風要求自己，工作中全心投入，用對學生一輩子負責的精神對待每一個學生，讓學生先學會做人再學會學習，她所帶的班級班風正，學風濃，凝聚力強，學生全面發展。所帶班級在學校舉行的校園藝術節文藝匯演中，學生自編自導自演的話劇巜白雪公主》，獲特等獎。學校舉行的運動會團體一等獎，在舉行的校長杯足球比賽中，所帶班級足球隊進入四強。她本人也被評為市級優秀班主任，所帶班級被評為區級優秀班集體。
她尊重學生，信任學生。多年班主任工作，她認定嚴格，因為嚴師出高徒。班上的每位同學，她都嚴格要求，對於違紀學生，她嚴肅處理，在同學的心目中有很高的威信。 她講究公平，因為只有公平才能服眾，對班級事務的處理，他從來都是對事不對人，嚴明賞罰。對於優生，她從來不姑息遷就：對於後進生，她也不小題大做。平等的對待每一位學生。
她注重關愛，因為付出定能有所收穫。她，不僅注意學生的穿衣戴帽，頭髮服飾等儀容儀表等一些細節，而且十分注重學生精神狀態的揣摩。以便，對症下藥，事半功倍。她相信法度.因為規則和尺度，定能發出優美的圓弧。班級制度明確，她立求細化：崗位的設置，她注重全面：尺度的把握，她講究得體。
班級是一個潛能的海洋，她堅信只要投入一粒石子，能激起美麗的漣漪。 班級是一個溫暖的熔爐，她堅信只要+1杯催化劑，定能加速學生成長的步伐。
班級是一個合作的群體，她堅信只要進入合適的角色，定能合奏出成功的樂章。春風桃李，不忘初心，她堅信！
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