愛閱童陽光少年成長營
位置原則是按照身高先後順序排列，在很多條件相同的情況下，基本都是一樣的，不會因為自己的位置而影響了學生的成績。
現在很多家長擔心孩子的成績因為位置而被老師忽略，但是作為老師很很清楚，一般都會照顧到前後排學生，特別是一些後排的學生的是否能看清楚，聽清楚等等，都是在一些教學設計時候重點考慮，所以不要擔心孩子的成績因為位置關係。
主要影響成績的是課堂習慣、作業習慣、思考習慣、學科習慣、學科學習方法等等，所以我們看到其實學習怎樣，主要還是靠個人，所以為什麼一個班有些人在同一個老師的教育下，成績很優秀，一部分很差，同樣的重視，區別就在於學生自我習慣和約束的提高和努力。
所以不要為了一個位置而過於擔心，只要培養好了方法和習慣，無論坐在那個位置都是一樣的。
思維數學小課堂
當然有關係，很多家長都不太重視座次。我覺得入學之處這個尤為重要。
雖然新入學沒有成績之分。剛剛結束假期生活的孩子，一般自制力都很差，這時候的孩子沒有自己的主見，更容易受到環境影響和其他人的左右。
舉個例子，坐在教室前排的位置，老師眼皮子底下，頭髮絲掉地上老師都看得見聲音，孩子坐前排上課會更加專注，學習效率也會更高。
坐在前排的優勢還在於，在孩子還沒有形成良好的學習習慣的時候，坐在前排時刻接受老師的檢查，孩子對自己的學習要求會更加嚴格。
其次前排的學習環境好，前排對紀律要求更嚴格，一點違紀行為都會被老師看進眼裡。所以前排的學生上課違紀的情況會遠遠少於其他位置。即使孩子自己想說話，周圍的人也沒人敢理。
另外老師的授課速度也會參考前排學生的理解程度，一個眼神看過去、看看筆記速度就知道孩子是不是聽懂了、跟的上。
我小外甥女剛入學的時候由於體型太過突出坐在了最後一排。她同桌常常不知道老師佈置了什麼作業。老師課上講的知識，同桌沒聽懂也要過來問她。這就浪費了她很多時間，同桌上課借個鉛筆橡皮，不管理不理她都會被她打斷思路。她媽媽一直想給她調座位，又因為自身條件不好意思開口。有次母女聊天，小外甥女說起老師家的八卦。問她你怎麼知道這些，外甥女說上自習的時候，班主任老師跟其他老師聊天，聽來的。
一直有人調侃教室最後一排是學渣區是有原因的，坐在後排，離老師遠。大家對自己的要求都會更放鬆，老師沒準看不到，老師沒準聽不到，老師沒準檢查不到，學生自己都會存在一些僥倖心理，從而對自己、對學習放鬆要求。
如果有能力還是儘量坐在前排。不管前排是不是真的學霸區，至少學習環境一定是優於後排的。
至於是不是中間不重要，通常左右位置每週都輪換。第一排的缺點是看黑板可能要仰視，中間前排的位置被戲稱為學霸區，其實真的是黃金地帶。
雖然班級座次一般情況下按照身高來排，但畢竟還是可以通融的。
