大越哥兒121
不吃飯，愛哭鬧，脾氣大，摔東西，天下武林，唯我獨尊。近年的寶寶可真的是越來越難帶了啊！
家庭生活環境以及家長們的教育方式，是孩子性格塑性的關鍵。沒有壞孩子，只有寵壞的孩子。
一歲半的幼兒，語言行為模仿能力特別突出，大人說的話，大部分都能夠聽懂。
通過耳聽目看，幼兒就像一塊海綿，如飢似渴的充實著自己。只是孩子沒有辨別是非的能力，壞的語言行為，大部分是幼兒主動聽到了，看到了，才能夠學到。所以家庭生活環境，以及大人們的語言行為，都對孩子造成極大的影響。
好奇是孩子的天性，一歲半的幼兒，對聲音畫面特別敏感，摔東西的行為，也許只是為了聽東西落地的聲音，或是為了看到易碎物品從完整到支離破碎的畫面感。家人們應當對此作出正確的引導。
現在的家庭對孩子特別的寵溺，對孩子任何不恰當的行為，總是拿孩子還小這個藉口來搪塞。教育孩子要趁早，不要覺得幾個月的寶寶太小，而想著等他大了在教育，孩子學習能力的強悍遠超大人們的想象。即使寶寶還小，當他作出嚴重的不適宜行為，當及時阻止，並用嚴肅的語氣告訴他，這種行為是不可取的。
幼兒發脾氣，哭鬧，摔東西，是表達情緒的方式，是為了吸引或轉移大人們的注意力，這是人類天然的生存本能。
幼兒由於語言行為能力有限，只能通過哭鬧，摔東西等行為來表達自己的情緒，當然也會因為好玩而去做這些事情。
遠古時代，寶寶們只有通過哭鬧才能引起媽媽的注意力。餓了、病了或者遇到危險了，那些不會表達自己情緒的寶寶早被淘汰了。情緒表達的各種方式，是人類進化的本能要求。
幼兒會通過哭鬧或摔東西的行為來吸引家長們的關注，但並不是故意找罵。他們只是因為想要大人陪著寶寶。
幼兒做錯了事情，通過摔東西或者哭鬧的方式，轉移大人們的注意力，避免大人們的懲罰。確切的說，寶寶是因為恐懼才去做這些事情。
幼兒可塑性非常強，家長們通過正確的引導和教育，讓幼兒知道有些行為是不可取的，有些事情是不可以做的。
幼兒最好的教育方式是言傳身教！
家長們對自己的言語行為當有一個正面的榜樣，如果家長們自己說髒話，孩子耳濡目染之下，自然會說髒話。家長們總是動不動發脾氣，孩子也學的會。所以，想教育好孩子，想成為好的家長，就要注重個人素質的修養。
呵斥打罵孩子，不是好的教育方式。幼兒的很多行為都只是在模仿，或者單純是為了有趣好玩而已。這個時候如果採取打罵的方式來說教，會打擊幼兒的積極性。
當幼兒發脾氣摔東西時，建議耐心的等待寶寶平靜下來，然後告訴他這種行為讓家長很不喜歡，這種行為是錯誤的。
對於幼兒一些不恰當的行為，請家長們首先反思自己的教育方式是否得當，不要無端發怒呵斥，容易給孩子留下陰影，也會讓孩子有牴觸和逆反心理。以身作則給孩子樹立良好的榜樣，耐心幫助寶寶建立良好的言語行為。
美小護喵喵媽
孩子不滿足要求就摔東西的習慣不好，需要慢慢改善。
我家孩子在一兩歲的時候也是這樣的，一歲多去每次去超市都要把小汽車、玩具槍、棒棒糖等自己喜歡的東西往購物車裡放，開始覺得孩子小就買了。
幾次後發現家裡玩具太多，去超市就沒給他買，孩子就坐地上哭，不走了。沒打他，等著他哭聲小了，跟他說家裡有同樣的玩具，不能再買了。回到家給他說以後買東西要說明購買原因，現在哭鬧的一律不買。
一歲多的孩子理解能力沒有想象中的好，下次去超市，看見喜歡的玩具，不給買還是坐地上哭鬧。我就讓他試著說明購買原因，不管原因合不合理，就給他買一個。
經過幾次鍛鍊後就減少購買次數，基本上孩子是要三四次會購買一次的頻率，孩子也不會哭鬧了。
孩子出現不好的習慣，是慢慢養成的。改掉壞習慣養成好習慣也需要慢慢培養，一味的打罵，只會讓孩子壓抑自己的想法，關閉與父母溝通的大門（這就是很多家長口裡“孩子叛逆期到了”“孩子跟父母有代溝”等問題出現的其中的一個原因）。
孩子不滿足要求就摔東西的習慣，需要慢慢改善，家長要有愛心、耐心、恆心。
傲驕老豆
孩子才一歲半，我覺得在安全範圍內、不傷害自己和他人以及不損害道德的前提下滿足他的需求，允許他自由地探索。這時候的孩子說話也說不了幾句，更不用說表達了，即使你打他也沒有用。
我家老二還有10天就①周⑧，自己帶，會講的話不多，很多時候他的需求只能替他表達出來。他做了什麼事情指著他自己望著我的時候，我會和他說:“寶寶你做了~~，我看見了。真棒或者給他豎起大拇指。”他就滿足了的笑了。
有次買了個兩個小饅頭，他拿了個吃了一口，不吃了，給我，我問他是不是不吃了，不吃就放袋子裡，想吃的時候再吃，他放進袋子，我立刻把袋子系起來，走了幾步，他大哭。我以為他要提袋子，就給他，他還是一直哭，問他是不是要吃饅頭，袋子打開叫他拿，還是哭，然後我把饅頭拿出來給他，他才沒哭了。那時候終於鬆了口氣，猜對了。
因此這年齡段的孩子，家長需要更多的瞭解孩子的需求並替他表達出來。給他肯定、讚美、認同。不需要擔心會養成習慣。
我是涵明媽媽，二胎全職，分享繪本、記錄日常，喜歡我，記得關注我哈！
涵明媽媽
先來了解一下孩子的行為特點。
一歲半寶寶正處在“扔”的敏感期，扔是他們最喜歡的活動，不僅生氣時扔，玩的開心時也會扔摔，甚至對你感到喜歡也可能會朝你扔玩具，我家孩子就這樣，當時也是天天扔，每次我下班回來一打開門，人家就激動的喊媽咪，然後狠狠的扔一個玩具回來[捂臉]，那感覺就像潑水節被潑水（水還很燙），被傷到嗨不好生氣[捂臉]
同時一歲半也逐漸進入自我意識敏感期，孩子自我意識萌發時，往往會伴隨容易激動的情緒。
而孩子的是非觀和規則意識是大概兩歲半開始的，
綜合以上三個發展時期，可以這麼理解：一歲半的孩子喜歡扔，又容易因為需求得不到滿足而激動，同時還不好說教[機智]。這是正常情況，我們首先要接納這一點。接納了才不至於面對這種事情，生氣無措。
但是孩子扔摔東西時，往往會帶來破壞性結果，例如扔壞東西，例如扔到人。
雖然說，這些行為是正常的，但不是完全不管，當然要管，需要講究方法。您提到的是生氣時扔摔，那我們就談談這個場景的處理辦法。
首先，要幫助孩子覺察和說出自己的情緒，孩子一旦善於覺察和表達自己的情緒，並且發現大人是理解他不怪他的，他就會變的容易溝通，並且不會經常有激烈的行為，即使喜歡扔，也能在引導下朝著安全的地方扔，但是如果情緒不被理解和接納，他們會傾向於暴躁的扔。怎樣幫助孩子覺察情緒呢？您可以這樣做：蹲下來，撫摸或擁抱孩子，說“寶寶好生氣，寶貝想用力扔，是吧”，媽媽愛”
然後尋找替代性行為，這裡所替代而不是拒絕哦，我們不能不讓他扔，但可以換個東西扔，換個地方扔。例如一下說法：
不扔這個（易碎或貴的東西），我們扔這個吧（帶著他在安全的位置扔可以扔的東西。）
我是幼教行業工作者，同時也是一名寶媽，歡迎關注一起探討育兒問題，一起成長。
彬麻麻老師育兒日記
現在的寶寶真是難搞，我家的也是，不過不是扔東西，是要求多，特別是睡覺前，一會兒要看她自己的視頻，一會兒說手癢要擦藥膏，一會兒說喝水……
很惱火，但還是要忍。
我家的也出現過一段時間發脾氣扔東西，我有時候會告訴她no，這樣是不對的；有時會輕輕拍打她的手；有時候也會發脾氣對著她。基本沒效果，所以後來我就沒再發過脾氣打過她，只是一遍又一遍告訴她這是不對的。發脾氣或者打她，只會讓她產生牴觸情緒，更加要扔東西發洩。
每個寶寶都有這個階段，只是暫時性的。
後來無意中看到一篇育兒文章，上面說到每個寶寶都會有這樣的階段，這是寶寶正常生長髮育過程中的一種表現，說明寶寶的智力和手動能力在發展，我們不該干涉，適當引導一下寶寶就可以了，這只是暫時性的。也確實如此，我家寶寶扔東西並沒有持續很長時間，所以寶媽不必著急。
寶寶也有可能是模仿。
我記得我有一次跟家人鬧矛盾，很生氣的扔了一下遙控器在沙發裡，寶寶很快就學會了，從那以後我再也沒這樣做，因為確實能看得到對寶寶影響挺大的。寶寶的模仿能力特別強，我們不能忽視。會不會你家也有這個情況，大人發脾氣扔過東西被寶寶看到了，所以寶寶就學會了。如果有的話以後就要注意了，我們大人的一言一行對寶寶來說就是一面鏡子，要重視哦。
希望我的回答可以幫助你。
賽賽媽媽
孩子扔東西讓他扔吧，他脾氣大不理他。等孩子平靜了，跟他說不能隨便扔東西，發脾氣這樣不好慢慢來。可別孩子扔東西，發脾氣你比孩子脾氣還大。這樣孩子見樣學樣，會脾氣越來越大的。
記得我家老大有三歲的時候，跟一個比他大三個月的哥哥出去玩去了，兩家大人也不知道，哪裡也找不到，等會兒他們自己回來了，他奶奶領著他去看過小動物，他記著呢，領我家孩子也去了。回來正好吃晚飯，我們就一邊吃一邊教育她，人家啥也不說就吃飯，吃完讓我陪她去玩，剛出去下雨了，就跟我發脾氣說，看看下雨了吧，讓你說說，我還沒理了。
這誰也不是生下來就會教育孩子的，都是慢慢摸索著來吧，一個孩子一個脾氣。
家多寶
我家仔仔剛滿一歲十個多月了，這樣也跟你家孩子差不多大了。我說的他基本都懂，平時哥哥姐姐拿零食給他，他都要拿來問我可不可以吃，如果我說只能拿一個，別人怎麼給他他都會說不要的。平時去商場他看到了喜歡的，只能讓他買一樣，不會讓他拿很多，如果好幾樣都想樣，就會跟他好好說，每次他買一樣東西就很開心了。有時候他想吃點零食或者玩其他的我會滿足他，但實在是不讓吃的或者不能做的事情堅決不同意，不管他如何一哭二鬧三叫，等他那勁過了再來好好說，如果實在沒辦法了，我會拿出我的武器了，哈哈，當然這種情況很少。
三歲看小，七歲看老。別看現在孩子小，他都已經有自己的思想了，很多都能聽懂大人在說什麼的，知道爸爸媽媽愛他，寵他，疼他，又捨不得打他，只要自己哭鬧就什麼都有，那孩子能不使勁作嗎？現在是養成性格的時候，你不壓住他，以後長大了就難了，想教都教不了了。我記得我家仔仔有次也是在超市鬧著要買零食，我不同意結果直接坐地上哭鬧，怎麼哄都不行，把我氣得直接拿起新買的拖鞋就往腿上打，把他打得直喊痛，最後還是乖乖起來了，起來了還要你抱抱。他知道我是真的生氣了，看著我拉著臉都不敢哭。經過這次痛的經歷，印象深刻啊，去超市也沒有這樣的事情了。我跟我老公都意見一致，孩子你可以寵著，可以小小滿足他，但是不能慣著他。該堅持的原則還是要堅持，無規矩不成方圓。孩子實在哭鬧，發脾氣摔東西，好好說的不聽，可以打的，只有知道痛孩子才長記性。但是打孩子不是說往死裡打，不是打頭，打胸口，擰耳朵這些對孩子有傷害的打法。可以拿小藤條或者小戒尺來打，這些輕輕打都很疼的了，拿這來打孩子即讓孩子感覺疼又不會傷害到孩子。別看孩子小哦，當你真打他，他是知道你是真的生氣了的。讓孩子養成好習慣不是一時半會的，得慢慢來。
醜醜噠寶寶
我們孩子原則性的問題都是從出生一個階段一個階段引導和堅持的，有些壞習慣還沒養成，就扼殺在萌芽狀態了😄😄……有時要看孩子的心理、身體生理情況，如果明明他很累了在鬧困耍情緒，你再吼他一頓，肯定是不行的，大人也要多理解和了解在熊孩子背後真正的需要。所以可怕的2歲在我兒子身上沒有出現過，摔東西、撒潑出現一次就堅決制止住，當然我沒有真正凶或吼過他、更別說打了，所以我也給了他足夠的安全感。目前4歲，在他成長的鬥智鬥勇中，他還沒贏過，😄😄
孩子摔東西鬧情緒，一定要了解他真正的需求，然後化解和引導糾正，不然一旦形成就越大越難改掉
記錄平凡無奇的生活
該打的時候必須打，孩子啥都懂 ，他知道你不會打他，所以一次又一次的哭鬧，這樣慣著以後會坑了他，也坑了你，我家有個親戚家裡有錢，從小就慣著，長大了不給錢就耍脾氣，有一次為了錢甚至去剁小手指，從此更加變本加厲，後來在飯店吃飯和一個社會的打起來了，被那個人砍了胳膊不治身亡，現在就剩下老兩口了，後悔晚矣，現在好多家長都是孩子要啥給啥，不給就嚎，我家兩個孩子我都從沒慣著，當然不能總打他的，我家兒子像你家孩子這麼大的時候也是這樣，在我弟家不滿足他就在床上直打滾，我就任由他哭也不去管他，足足哭了半個多小時，後來大一點了也是總有脾氣，我就不慣他了，罰他靠牆站，掐他大腿，讓他一次就知道疼，這次管用了，當然只打是不行的還得給他講道理，別看他小什麼都懂的，現在六歲了，很懂事，和我的關係也特別好，慣子如殺子，該狠心的時候一定要狠下心
明天更會好151271406
今天晚上因為看動畫片，我兒子鬧彆扭，我看見他抓起來遙控器，馬上問他“你要幹什麼？”他說要把遙控器扔地上，我問“是因為電視裡不演熊大熊二了嗎？”他說是，我說“那你扔吧，扔壞了遙控器，以後不僅是熊大熊二沒了，樂迪、佩奇、豬豬俠就都沒了。”說完我就繼續晾衣服不管他了，然後他默默地放下了遙控器。
他現在三歲零一個月，從一歲多不會說話的時候就聽得懂話，所以有什麼事我都給他講道理，把結果告訴他，讓他自己決定，他因為不聽話吃過虧，比如手被恆溫壺底座燙過、被嬰兒車的安全扣夾過、自己摔壞了最喜歡的玩具車我就不會再買同款的給他，所以現在挺好管理的。
