有個網友曾評論，戴笠有三寶，學生，手槍，汽車，的確如此。
今天就來說說他對學生的偏愛。
戴笠自已是學生出身，早年由於學業優異，文筆出眾在老家江山就讀時有江山才子之譽，從軍之後還是有比較濃厚的學生情節。
他參於創辦後來直接領導的軍統組織由於起始之初擴張太猛，不計品流，成份複雜，整體素質與中統相比存在較大差距，又由於作風粗暴野蠻，以行動見長，被中統嗤為短衣幫，吃相難看，在國人眼中觀感甚差。
為了改變這個局面，戴笠舉辦了各種各樣的特訓班，並下令手下部門到全國大中學搶奪畢業生充實到軍統組織。
由於留洋歸來和名校畢業生不屑軍統惡名，加之中統捷足先登，戴笠只能乾瞪眼沒辦法，但對到手的學生還是視為寶貝疙瘩，嚴令各特訓班負責人多方優待，妥為保護。
戴笠掌管著龐大的軍統組織，精力過人，事必躬親，即便如此，他還是抽出相當的時間和精力奔波穿梭於各特訓班之間，親自訓話，個別交談，獎勉有加，仔細過問學生的生活和學業訓練情況，再三對各負責人交待這些學生是他的命根子，出不得一點差錯，否則定嚴懲不貸。
戴笠為人肅殺凌歷，極少對屬下假以顏色，唯獨對手下學生卻色悅辭溫，軍統內部上下皆知。
抗戰時期，湖南醴陵有個特訓班，時值盛夏，校方一時疏忽，數名學生私自下河游泳溺斃，戴笠接到報告後怒不可遏，電話裡痛斥責任人不解恨，趕到特訓班當面痛斥，當面痛斥還是不解恨，最終下令槍斃此責任人才告罷。
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